那么今天呢，咱們就探討一下這個問題。首先我們看一下完形是不是像大家想的那么難?或者說從技術(shù)的角度，它是不是種很難的考試? 
　　應(yīng)該說從技術(shù)的角度，完形不是一種很難的考試。為什么?我們看兩點。第一、完形的閱讀量都很小，即使按照新大綱的規(guī)定這篇文章也不過240—280個字，這是個閱讀很小的文章，而且完形文章的閱讀難度是遠遠低于后面大閱讀的文章的。它的句子結(jié)構(gòu)，它的文章結(jié)構(gòu)都要簡單的多。第二、我們再來看一下，完形涉及很偏的、很難的詞沒有?絕對不會!第一完形文章中不會出現(xiàn)很難的詞，第二，完形也不會考很偏、很難的詞。如果有同學(xué)有興趣，可以把歷年完形考過那個選項，你看一下，其實它考的都是非常普通的一些詞。所以我們大家想一下，一個閱讀量不大，而且不涉及偏詞難詞的考試，你怎么能說它是一個很難的考試?所以完形問題根本不是技術(shù)上難的問題。
　　那么完形它表現(xiàn)出來的什么問題呢?但是它很多同學(xué)這個題它做不對，其實這很難于一個本質(zhì)的區(qū)別。這個區(qū)別就區(qū)別在一個方法的問題，其實也是問了很多我們論壇研友，我說你做了這么多英語完形，你跟我講一下你用什么方法來做完形?我發(fā)現(xiàn)超過90%的研友跟我講這兩個字，他靠“感覺”在做題。有的研友他說在靠語感在做題，大家可以想所謂靠“感覺”也好，或者靠“語感”也好，什么概念呢?就是說他拿到一個填空，他根據(jù)四個選項，他選回一個去然后讀這個句子，如果他語感上覺得比較舒服，他就覺得這個對。那么這樣做出來的題，我曾經(jīng)也問過很多人，其實他是并不知道對為什么對，錯為什么錯，而且大家要理解一點，所謂語感和感覺本身就是一個主觀的東西，它本身就是一個人的主觀的感受，它本身就不是客觀的，它更不可能作為一個客觀答案的客觀的標準依據(jù)。那么在這里，大家可以想像為什么很多考研志士把所有的這個寶，都壓在一個主觀的語感這么一個東西上?其實我講了，就是實在不知道完形按照什么方去做了。那么從這個角度我希望大家理解一點，就是任何一個考試，只要這個考試是有限度的，這個考試一定有一種規(guī)律可循，所謂一種規(guī)律就是一種重復(fù)出現(xiàn)的東西，它是一種行為模式。也就是說雖然它具體的考試內(nèi)容你不理解，但是你只要抓住了這個規(guī)律，抓住了這個大體的模式，它基本的走向和框架是在考前是完全可以把握的。而且我負責(zé)任的給大家講一句話，在我見過的所有考試形式中，我敢說考研完形恰恰是比較有規(guī)律可循的一類考試，也就是說這種考試從本身上是比較講究一個做題方法。如果我等會兒把這個做題方法給大家分析清楚，你會發(fā)現(xiàn)完形的解體方法恰恰跟一個人的主觀語感根本沒有多大的關(guān)系，而是依賴人的一個理性思維能力。是你在對文章形成理性分析的基礎(chǔ)上來解題。
　　那么，首先呢，咱們先看一下完形的考試形式。這個考試形式大家都很清楚，它無非是給你一篇文章，我講了，即使按照新大綱的規(guī)定，這個文章也不過240—280個字。然后大家注意，完形文章的作者，一般不會在文章的首句中摳空出題，為什么?待會兒我們會單獨分析。其實呢，如果你理解完形文章布局結(jié)構(gòu)的規(guī)律的特征，你就會知道，完形文章的首句往往是引領(lǐng)全文主旨的一句話。也就是說整個文章核心講什么，通過一句話就告訴你了。所以這一句話對于整個考生對于整體把握這個文章，起著至關(guān)重要的作用。他一般不會再這句里出題，他從后面，那么他每開始呢，他會每隔4—15個詞他會摳掉一個詞，形成一個填空。然后給我們ABCD四個選項，讓我們選出個選項補回到這個空。那么這時候大家要注意，按照大綱的規(guī)定它這里有一個點我希望大家要理解，它說：在四個選項中選出比較佳選項來。它沒說選出一個正確選項來，比較佳和正確是有著本質(zhì)不同的兩個概念。這就是我們有時候在做完形的時候，所謂你會發(fā)現(xiàn)，所有你被排除掉那三個錯誤的選項，有些選項他不是絕對的錯，它牽進去這個句字是有一定道理，是可以講通的，但是比較佳選項只有一個，我們一定是選那個比較佳，然后把這個空補全。整篇一共20個空把這個空補全，形成一篇完整的文章。大家看，這就是完形一個簡單的考試形式。
　　但是它這個簡單的考試形式，蘊藏著一個很深層的道理在里頭，如果你理解這個道理，實際上你就可以理解完形的命題原理。什么呢?我們可以做這么一個分析，就是我們看一下對于我們這些，我們考生來說，誰是我們的敵人?其實就是這20個空，因為你要把它填出來，但是你在打你的敵人之前，你要看一下，你這個敵人是孤立存在的，絕對不,這20個空是設(shè)在一篇文章之間，是以一篇文章為背景的，或者說這20個空只是文章的一部分，它要受到整個文章的制約，完形是一個從整體到具體的20個空的一個過程，大家不要看我這個話講的簡單，我可以講很多研友多年做不對這個題，就是因為他從來沒理解過這句話。很多考生在他的眼里，這就是20各孤立的空，就是20個孤立的句子，所以他會拿語感去猜題，所以今天把這個概念完全扭轉(zhuǎn)過來，你記住這20個空只是文章的一部分，它要受整個文章的制約。
　　好，我們理解了這個道理，我們下面可以做一個更為科學(xué)的分析，這個分析是這樣，就是如果我們把一篇完形看成是一篇信息流的話，其實這篇文章是一共是由兩塊信息組成的，一類我們管它叫未知信息，誰是未知信息就是那20個空啊!為什么未知?它摳掉了，不知道讓我們選啊，另外一類就叫已知信息，誰是已知信息呢?比如說這篇文章280個字，就是那260沒有被摳掉的信息，為什么它是已知的，因為它白紙黑字寫的原文你可以通過閱讀把它讀出來的信息。一篇完形文章你發(fā)現(xiàn)就是由兩大信息板塊組成的，原文的已知信息加上這20個未知信息就構(gòu)成了一篇完整的文章。
　　所以這里大家就理解一個道理，就是這個已知信息和這個未知信息這兩個信息板塊之間是有著極其強烈的、千絲萬縷的互動的關(guān)系。其實完形是在測試什么?它就是測試這已知板塊與未知板塊之間的一個互動關(guān)系的理解。那么再往下可以講一步很多研友就明白了，這個完形解題的基本思路，它一定通過已知信息去定位未知信息。完形如果把它看成是一個游戲的話，這個游戲就是一個已知猜未知的一個過程。那么，當(dāng)然通過已知猜未知這只是一個大的原則，那么我們比如說我們理解一下，對于一個具體的未知填空而言，它是處在260個字的龐大的已知信息的包圍之中 ，首先不大，可能說所有這260個已知信息對于解除這個未知填空都是有意義的，都是有關(guān)系的，那在在這種情況下，只有找出什么樣的已知信息才能定位出這個未知填空的答案呢?我們必須找出所有與這個未知填空相關(guān)聯(lián)的已知信息，只有這些相關(guān)聯(lián)的已知信息,對于定位出這個填空答案才是有意義的。其實講到這兒大家發(fā)現(xiàn)，這就是完形比較麻煩的、比較難的一步。也就是說，你必須對這個未知填空所處的龐大的已知信息體進行分析、排查，排除無關(guān)的已知信息，定位出與它相關(guān)的已知信息，通過這些相關(guān)的已知信息，定位它的答案。其實我們后面這套方法題都是訓(xùn)練大家，見到一個填空，怎么能夠迅速判定出誰是它相關(guān)的已知信息，從而定位出它的答案。

　　那么講到這，大家要理解，就是我們這套解題方法體系，是完全符合完形的出題原理。那完形的出題原理，其實我剛才給大家解釋了一下，就是大家要理解任何一個孤立的填空，它是不可能有答案的，這個孤立填空要想有標準答案，它必須要有參照系，也就是作者文章中，也就是大家理解為什么作者要把20個填空要設(shè)在一篇文章中給你?他就是要為這個未知填空給你設(shè)置相關(guān)提示線索，通過這個對應(yīng)性的線索讓你理解這個填空的標準答案。其實大家就明白完形如果打一個比喻，它很像一個找鑰匙開門的游戲，那么這給了20個門，每一個門都有它各自開門的鑰匙，這個開門的鑰匙就埋藏在這個龐大的已知信息體系中。如果這是它的出題原理，那么我們做題的時候倒過來就行了，我就去研究你這個文章中的已知信息體系。我定位出你作者為每個填空設(shè)置的相關(guān)提示線索，也就是說開門的鑰匙，找到這些開門的鑰匙，就定位出這個門，或者說定位出這個填空的答案。 
　　所以講到這，你就理解相關(guān)提示線索法是完全符合它這個主題原理。那么呢，我們理解相關(guān)提示線索定位這個答案，到目前或者叫線索填字，只是一個大的理論，這個大的解題理論在下面是要進行細化，我們怎么進行細化?其實呢我就做了一個工作，就通過把十二三年的完形真題進行了一個研究，你會發(fā)現(xiàn)完形有一個什么規(guī)律?就是它的填空題是成規(guī)律出現(xiàn)的。如果完形的填空題是成規(guī)律出現(xiàn)的，就意味著我們可以做一件事，就是把完形的填空進行歸納、進行分類。按照我的分類，我一共把完型填空分成12大類題，應(yīng)對的12大類題我們就可以總結(jié)出12類具體的方法。而這12類具體的方法都是在一個大理論下進行細化的，就是我們剛才講的定位相關(guān)提示線索解題來進行細化的。
　　首先從詞性的角度把它進行四類。動詞、形容詞、副詞、名詞，那么你會發(fā)現(xiàn)這四類題實詞填空，會占了完型填空大部分的題。那么在這種情況之下我們就會研究當(dāng)一個填空、比如說當(dāng)一個填空是考動詞的時候，定位這個動詞填空你必須要定位的相關(guān)提示線索，或者叫開門的鑰匙是哪些?除了這四種詞性，我又把完形從題型的角度分了八類題，包括有無關(guān)詞排除法，同現(xiàn)結(jié)構(gòu)法、復(fù)現(xiàn)結(jié)構(gòu)法，關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)法，對應(yīng)成分分析法，總分結(jié)構(gòu)對照法，邏輯關(guān)系定位法，時間數(shù)字線索法。那么這時候大家發(fā)現(xiàn)，我們一共形成了12大類的題，或者總結(jié)出12種體系性線索的方法，那么這些方法大家發(fā)現(xiàn)干了一件什么事情呢?其實它就是一個標準化的、解完形的一個體系性的方法。那么這12種方法總結(jié)出來之后，我可以講這么一句話，就是以后你見到的一個完型填空，除了這了填空題是專門考固定搭配和考語法的，幾乎沒有一道填空題在這12個方法之外，也就是說以后你見到的任何一個填空題都是這12種題型中的一種或者幾種題。那么，以后你見到一個填空，也就是說把這12種題型方法學(xué)會之后，見到一個填空，你只要能認出這是哪一類的填空，你直接就知道控制這種填空的提示線索是誰。通過這個提示線索去尋找它的四個選項，基本上可以把這個選項的答案做出來。
　　所以大家發(fā)現(xiàn)我們在這就使用了一個，因為這12個題型的方法就是一個規(guī)律性的東西，就是事先就可以掌握，就可以訓(xùn)練的方法，等于我們拿這個標準化的方法硬把一個很散亂的完形，把它硬套了進去。其實完形很多人做的很多年，很多人跟我講過，他比較頭疼的題就是這個題他覺著沒有規(guī)律，它非常的散，非常的亂!其實我剛才給大家解釋完以后你就會發(fā)現(xiàn)，完形是亂中有規(guī)律，那么我們拿這個12種標準化的方法，就等于硬把這個散亂的完形把它套了進去。那么呢，這12種方法，大家發(fā)現(xiàn)都是再做一件事，就是見到一個空就定位，這個空的開門鑰匙，定位這個空的提示線索是誰，那么下面就可以做一個工作，就是說我們總體看一下空這一個填空的相關(guān)提示線索，它在文章中總體的分布規(guī)律是什么?一般都分布在哪里?那么看一下，根據(jù)我們的研究來看，它一般都分布在三個層次，咱們先看第一種比較常見的分布規(guī)律。

　第一種分布規(guī)律是這樣的，就是控制一個填空的相關(guān)提示線索，或者就是開門的鑰匙，比較常見的分布規(guī)律就是，分布在這個填空本身所處的這個句子之中，那么我通過一道例題給大家進行一個解釋。那么，大家可以看一下，我們2000年完型填空真題的第44題，那么看一下44這個未知填空，大家看一下44一個標準的未知填空，而且是考一個動詞，那么我們要研究一下控制44這個未知填空的相關(guān)提示線索有哪些?而這些相關(guān)的提示線索都分布在哪里?好咱們研究一下控制44題要看的第一個提示線索 ，首先它是一個動詞，動詞就是一個動作，動作一定要有發(fā)出者，你不知道這個動作的發(fā)出著是誰，你是猜不出這個動作的。所以要看的第一個提示線索，一定是它前面的主語，白紙黑字這樣一個提示線索叫做He，He在這里指的是農(nóng)民，也就是說主謂之間的搭配，你要保證你44選出的動作必須是這個主語選擇He農(nóng)民可以作出的動作。OK，第一個提示線索，其實44后面還分布了第二個明顯的提示線索，那么這個賓語線索是一個白紙黑字設(shè)置在這里的客觀提示線索，也就是說動賓之間的搭配，你要保證44你選出的動作必須和這個賓語線索構(gòu)成合理的動賓搭配，好，這是第二個提示線索。同時我們發(fā)現(xiàn)44還受到第三個提示線索的控制，它前面有一個動詞短語叫in order to 這個短語就決定了44這個動作必須是前面的一個已知的動作，sell這個動作目的所在，這是由in order to這個短語作者限定出來的。 
　　所以通過這道題發(fā)現(xiàn)，44這個未知填空其實同時受到三個相關(guān)提示線索的控制，而這三個相關(guān)提示線索都分布在44本身這句話之中，也就是說44這四個答案，如果哪個答案能夠同時把這三個相關(guān)提示線索答案都滿足，是這個三個相關(guān)提示線索作為選票選出的答案，它一定是比較佳答案。好這就是我們總結(jié)相關(guān)提示線索第一個常見的分布規(guī)律。
　　那么 ，第二個常見的分布規(guī)律是什么呢?就是控制一個填空的相關(guān)提示線索，除了分布在本身這句話之中，它可能還分布在這句話之外，比如說它的上下句之中，也就是說想解出這些填空，光看它本身這句話的線索都不行了，你還去看它這句話之外，比如說上下句之中的線索。也給大家舉一道例題，我們看一下。這道例題呢我們可以看99年完型填空的真題的第43題。拿到這道43題呢，首先我們只看43題本身這句話所在的這個句子的提示線索，別的任何線索都不要看，考試大。
　　43of accident—free aperations is established猜一個名詞叫沒有工傷事故的什么就被建立起來了?如下我們只看43本身這句話的提示線索的話，我們可以看兩個選項，選項A叫regulation 選項D叫requirement我敢說這兩個選項如果只看43本身這句話的提示線索，這兩個選項這填到43都是絕對正確的。不信你試一下，regulation叫做法律法規(guī)，填進去它叫做：沒有工傷事故的法律法規(guī)就被建立起來了，沒有錯誤吧!requirement叫要求，填進去就是：沒有工傷事故的要求就建立起來了，它是不會有任何錯誤的。但是這個時候我們往前看，我們看43前面出現(xiàn)的一句話，那句話叫做When the work is well done這句話沒有出題，這句話沒有出題，但是這句話一定有它的道理，大家看這是一個連接詞when引導(dǎo)的一個從句，那么后面是一個主句，那么這個連接詞when引導(dǎo)的，咱們就知道在完形中連接詞when含有一個符合邏輯概念，第一它可以引導(dǎo)一個時間關(guān)系。舉個例子啊，你比如說當(dāng)你做完了作業(yè)的時候，我就帶你出去玩兒，等于它設(shè)定了一個時間條件關(guān)系，也就是什么意思呢?就是帶你出去玩兒，這個動作發(fā)生在一個時間點，什么時間點?就是當(dāng)你做完了作業(yè)的時候。
　　其實我們知道when是一個含有符合邏輯概念的一個連接詞，大家可以想像，它除了可以表示時間，它還表示什么?想想我剛才的一句話，什么叫當(dāng)你做完了作業(yè)的時候，我就帶你出去玩兒，明顯when在這里設(shè)置了一個前提條件，就是我?guī)�你出去玩兒的動作必須發(fā)生在一個前提條件下，就是你先得把作業(yè)做完。大家明白了這個道理，在看When the work is done，在這是明顯設(shè)置了一個前提條件，也就是說只有在工作很好被做好這個前提條件下，后面43這個東西才能建立起來。也就是說 前面When the work is done這句話對于43的解除起到了關(guān)鍵的限制作用，用我們術(shù)語來說就是控制43的相關(guān)提示線索，除了在它本身這句話中分布之外，它在前面這句話中絕對有分布的。如果我們考慮到前面這個提示線索的控制關(guān)系，你再去看這個regulation of accident—free它還可能對嗎?它就不對了，為什么? 考試大
　　可以這么講啊，就是這兩個東西的建立，它不需要前面這個前提條件，你想法律法規(guī)，那比如說你廠領(lǐng)導(dǎo)，你通過了這個決議它不就建立起來了?要求，那你要求它不就建立起來了?就是這兩個東西的建立它是不需要前面的前提條件的，那么在這個時候我們大家想一下，如果是在工作被好好的做好，那就是說人人都不出事故，人人都遵守一種紀律，那么在這種大前提條件下，后面有沒有工傷事故什么都建立起來了，自然就是一個沒有工傷事故大氛圍大環(huán)境就建立起來了。
　　那么在這兒呢，circumstance這個詞，它表現(xiàn)環(huán)境必須用復(fù)數(shù)、單數(shù)是不行的，我們知道答案只能是climate，climate的原意只是氣侯，在這兒引申為大氛圍、大環(huán)境。那么通過這道題，就讓大家理解相關(guān)提示線索，還可能分布這句話之外，比如說它的上下句之中，這就是控制一個填空相關(guān)提示線索第二個常見的分布規(guī)律。
　　那么，下面我們再總結(jié)一下控制一個填空相關(guān)提示線索第三個分布規(guī)律。