《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》著重講授中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合的歷史進程，充分反映馬克思主義中國化的兩大理論成果，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理，堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念�？佳薪逃�網(wǎng)名師從不同的角度對該門課程的大題做出了不同的歸納。

　　一、試題特點分析

　　第一，試題看似不難，實則不易。

　　第二，與現(xiàn)實聯(lián)系比較密切。一是分析、認(rèn)識社會現(xiàn)象及改革發(fā)展過程中的社會問題；二是闡述中央提出的戰(zhàn)略、方針、政策、任務(wù)、目標(biāo)的依據(jù)、重大意義以及應(yīng)采取的措施或?qū)Σ摺?/p>

　　第三，大題主要集中在第八章。

　　第四，選擇題大多數(shù)難度不大。估計2010年仍將如此。

　　這門課雖然不是很容易，但只要思想重視，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，是比較有可能拿高分的。所以，大家又要充滿信心，爭取拿高分，為政治拿高分打好堅實基礎(chǔ)。

　　二、高效復(fù)習(xí)建議

　　在強化復(fù)習(xí)階段，輔導(dǎo)名師建議考研教育網(wǎng)學(xué)員在反復(fù)觀看視頻課程的同時，遵循以下要求進行復(fù)習(xí)：

　　第一，主要在論上下功夫，要與《中國近現(xiàn)代史綱要》整合起來復(fù)習(xí)，各有側(cè)重，又要互補。

　　第二，注意宏觀把握與微觀把握相結(jié)合，這樣，才能應(yīng)對靈活性的、綜合性的、跨章節(jié)的題目。還要注意全面復(fù)習(xí)與重點突破相結(jié)合。

　　第三，掌握比較基本的觀點。

　　第四，記住基本的提法。這門課程中的經(jīng)典性的提法，如黨的代表大會的報告、中央全會的文件和領(lǐng)導(dǎo)人的講話，往往因其權(quán)威性而成為命題的重點。

　　第五，學(xué)會理論聯(lián)系實際，用理論分析和解決實際問題。

　　第六，復(fù)習(xí)與做題相結(jié)合。