作者簡介：李先欣，考研英語87分，考入中科院物理專業(yè)。

　　我今年考研英語87分，自我感覺是比較高的，所以，就寫一下自己的備考過程，希望可以給大家一點(diǎn)幫助。

　　我的英語復(fù)習(xí)是從去年3月份開始的，一直持續(xù)到1月10號考研完畢。大體上可以分兩個(gè)階段。第一階段是從3月到7月，將近5個(gè)月的時(shí)間，我稱之為打牢基礎(chǔ)知識階段，第二個(gè)階段，是從9月份到考研結(jié)束，我暫且稱之為考試技巧與方法感悟階段。在這兩個(gè)階段中，我有一個(gè)強(qiáng)化班上課階段，也就是從7月份放假到8月份結(jié)束的暑假強(qiáng)化班階段，以下我將按照自己的復(fù)習(xí)時(shí)間順序來總結(jié)心得與體會。

　　第一階段：3月到7月，基礎(chǔ)知識的積累與夯實(shí)階段，我首先看的是高聯(lián)預(yù)報(bào)名時(shí)發(fā)的單詞考研系列之一之二，之一是四級詞匯，之二是六級詞匯，因?yàn)樗牧�級已�?jīng)過了，所以之一之二的單詞大部分還是比較熟悉的。因此，也就是每天象征性地看一看，讀一讀，爭取對每個(gè)單詞的基本含義都能理解，考場上看到它感覺眼熟。系列三的單詞是基礎(chǔ)詞匯，比較簡單，也就是看了一遍，走馬觀花而已，至于系列四、五，由于拿到時(shí)已是暑期，也頂多看了兩遍，我對記單詞的總體感覺是不能貪多，細(xì)水長流，堅(jiān)持不懈，走向成功。

　　基礎(chǔ)階段，還有一個(gè)重要的工作就是看文章，長語感，破難句。我當(dāng)時(shí)用的是新概念四，通讀一篇文章，然后看翻譯，看詞匯，看難句，一篇篇下來，語感有了，分析句子結(jié)構(gòu)的能力也有了，這期間我還經(jīng)常讀一些英文報(bào)紙，比如china daily等，總之一句話，不拋棄不放棄，堅(jiān)持到底，提高能力。

　　接下來是暑期聽宮東風(fēng)老師講真題了，我暑期強(qiáng)化班上的是暑期一期，宮東風(fēng)、曹其軍、趙敏老師主講，宮東風(fēng)老師主講閱讀，有一句話說得好，得閱讀者得天下。可見，閱讀理解在考研英語中的重要性了，100分英語，閱讀理解占了40分，40%的比重可以說是舉足輕重，占了英語考試的半壁江山。宮老師講閱讀，講的深刻，講的到位，講的有水平。他能把握住歷年考研英語的脈搏與規(guī)律，苦澀難懂的文章經(jīng)他一講，綱分目明，然后記下課堂筆記，以備第二階段理解之用。

　　到了暑期結(jié)束，就進(jìn)入到了第二復(fù)習(xí)階段——應(yīng)試技巧和方法的掌握階段，我是從9月份開始著手做真題的，買了一本肖克老師主編的閱讀真題考案，從96年做到08年，大約50篇左右，每天堅(jiān)持做一篇左右，50篇下來，也就到了10月底，再稍微加以總結(jié)，已是11月份了，在這兩個(gè)月中，我感覺是我進(jìn)步比較大的兩個(gè)月，通過自己做真題悟出一套自己解題的方法和技能，然后通過與宮老師的講解進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)與不足，進(jìn)一步豐富解題的技巧技能，宮老師經(jīng)常說我的方法加你的方法，雙劍合一，天下無敵。是否能真正天下無敵，我不敢說，畢竟天外有天，人外有人，但至少可以做到在考場上得心應(yīng)手，游刃有余。

　　到了11月就要開始準(zhǔn)備作文的復(fù)習(xí)了，考研作文，分為大作文，小作文，大作文要投入大量的時(shí)間與精力專門練習(xí)的，小作文只要看著真題，模仿著寫幾篇就可以了，我大作文復(fù)習(xí)用的是宮老師的模板作文，三段論式的文章，每段各有其寫作的目的與格式，我每天堅(jiān)持寫一篇，到比較后達(dá)到了一種效果，快速作文的效果，也就是每次寫出來的文章70%是相同的，而30%的是不同的，當(dāng)然了，這不是原封不動的，將模板作文背上取，而是加上自己的話，用自己的語言將模板套用過來，經(jīng)過大量的練習(xí)之后，這是可以做到的，總之作文的訓(xùn)練目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)，寫出高質(zhì)量的文章。

　　一年考研下來，我深深地感到堅(jiān)持這兩個(gè)字的分量，每當(dāng)自己快要學(xué)不下去的時(shí)候，每當(dāng)自己感到巨大壓力的時(shí)候，許三多那句不拋棄，不放棄的話，始終鼓勵(lì)著我走下去。