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考研專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn):不留盲點(diǎn)與突出重點(diǎn)

來(lái)源:來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2009-08-05 17:09:26

  一、三本學(xué)生考上研究生

  如果你問(wèn)三本學(xué)校的學(xué)生考研是否能成功,那么就看看我吧。本人就讀山東一個(gè)三本學(xué)校,壓根不出名,但是經(jīng)過(guò)一番努力,我也考上了2009年北京語(yǔ)言大學(xué)的研究生。一路走來(lái),非常艱難,但是考上了就證明,不管一本、二本還是三本,即使是�?粕�,只要自己努力,把握好方向和技巧,一樣能上研究生。

  二、專業(yè)課復(fù)習(xí)不留盲點(diǎn)、突出重點(diǎn)

  對(duì)于北京語(yǔ)言大學(xué)的專業(yè)課,這里我重點(diǎn)說(shuō)一下,因?yàn)樵谒械目颇恐校覍I(yè)課比較有把握,所下的功夫也比較多。如果將我8個(gè)月以來(lái)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)用一句話概括,我想就是:不留盲點(diǎn)、突出重點(diǎn)。

  拿北語(yǔ)的現(xiàn)代漢語(yǔ)這門課做個(gè)比方,他們給出了兩個(gè)版本的參考書。一個(gè)是黃伯榮和廖序東二位先生的,一個(gè)是胡裕樹先生的。這兩個(gè)版本不太相同,胡本大多只給出了梗概框架,黃廖本更細(xì)致;在內(nèi)容上,二者也有不一致的地方考試的時(shí)候要是遇到不一致的怎么辦?我當(dāng)時(shí)也很犯難,咨詢考研教育網(wǎng)的輔導(dǎo)老師,他們對(duì)我的考研英語(yǔ)提出的建議非常受用,我也希望在專業(yè)課上能得到指導(dǎo)。按照老師的說(shuō)法,參考書不一致的時(shí)候,要抓住兩者的共核性東西,然后再找不同的地方,如此反復(fù)就能體會(huì)到整個(gè)考試的關(guān)鍵點(diǎn)。所以我便按照老師的說(shuō)法自己邊看書邊整理筆記。

  我本科的時(shí)候?qū)W的是胡本,還是比較熟悉的,所以剛開始我就只看黃廖本了�?赐陜杀橹�,我就開始做筆記,把其中的框架和主要知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。這算作第一遍復(fù)習(xí)吧。第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候,對(duì)于書上的知識(shí)我已經(jīng)掌握的差不多了,這時(shí)候就結(jié)合教材、我本科的筆記重新整理,這次做下來(lái)可是厚厚的兩大本啊!在第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候,我重點(diǎn)貫徹的是“不留盲點(diǎn)”這個(gè)口號(hào),盡量細(xì)致。等到第三遍的時(shí)候,才是“突出重點(diǎn)”,搜集到的歷年真題,按照真題的題型和重點(diǎn)內(nèi)容再做一遍筆記。當(dāng)然這遍的筆記按照考研教育網(wǎng)老師的意思,就不能那么細(xì)致,要抓框架和重點(diǎn)。我的辦法是在第二遍和第三遍的基礎(chǔ)上把筆記壓縮、精簡(jiǎn),并且寫出自己復(fù)習(xí)的心得體會(huì)

  當(dāng)然大家各有各的復(fù)習(xí)方法,完全可以自由選擇,只要適合自己就是比較好的。

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