考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一般要經(jīng)歷3個階段，第一是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，這個階段的長短由自身情況而定�；�礎(chǔ)好一點的同學(xué)，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時間可以縮短一些，基礎(chǔ)弱一些的同學(xué)，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時間則可以長一點，但不宜太長。第二個階段是強化提高的階段，以看歷年的真題為主，按照題型分類，題型再按考試大綱章節(jié)分類；第三個階段是沖刺階段，按照習(xí)題集（模擬題或者是歷年真題），成套做題。
　　暑假時間較長，適合集中精力進行系統(tǒng)的考研復(fù)習(xí)。如果能作好計劃，充分利用暑假的時間，就能在考研復(fù)習(xí)中取得先機，為整個考研復(fù)習(xí)贏得主動，考生在暑期復(fù)習(xí)過程中，常會遇到以下問題：
　　盲目相信名家的輔導(dǎo)資料
　　考研復(fù)習(xí)的第一步是對復(fù)習(xí)資料的選擇。走進書店，某某輔導(dǎo)班的復(fù)習(xí)全書、某某大師的復(fù)習(xí)寶典，令考生應(yīng)接不暇。在經(jīng)歷了一場又一場類似廣告宣傳的講座之后，很多考生都會盲目地認為考數(shù)學(xué)就要多看考研名家的輔導(dǎo)書。有些考生甚至同時購買了好幾位名家的輔導(dǎo)書來復(fù)習(xí)。其實，這種復(fù)習(xí)方法事倍功半，同時對基礎(chǔ)知識的鞏固也不能做到全面、完整。
　　在暑假進行的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，考生務(wù)必要從教材入手，為打好扎實的基礎(chǔ)提供良好的條件�？佳袛�(shù)學(xué)資料有兩類，第一類是教科書，第二類是考研輔導(dǎo)專家針對考研而編寫的資料�；�礎(chǔ)復(fù)習(xí)時選用的教科書應(yīng)是深廣度適當(dāng)，敘述詳略得當(dāng)，通俗易懂，便于自學(xué)的正規(guī)出版物，如同濟版的《高等數(shù)學(xué)》（第五版）、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》（第三版），同濟版的《線性代數(shù)》（第三版）或北大版的《高等代數(shù)》（上冊）。這些參考書可以說是公認的考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教材，因為這些課本同時也是很多高校的數(shù)學(xué)教材，所以對考生來說非常熟悉，也利于復(fù)習(xí)備考。至于第二類的考研資料也就是各名家的輔導(dǎo)書，適用于重點復(fù)習(xí)階段，因為它的針對性較強，可以作為課本的補充，但絕對不能取代課本�！　�