回想這段考研路，交織著絢麗與晦暗，溫暖與孤單，精彩與艱難。一段荊棘征程會是一生難忘，而過程也必定會是回憶充實的調(diào)味劑。此刻我也愿意跟大家一起分享我考研路上的點點滴滴。
　　開始決定考研的時候，心態(tài)上的調(diào)整很重要，按自己喜好，看了看我比較喜歡的作家的作品，并大致制定了一整年的復習計劃。因為我是跨專業(yè)，第一輪復習我重點放在專業(yè)課上，熟悉文學史，對著文學史看作品。我想只有自己有了閱讀體驗，才能真正有自己的想法。英語在這一階段也沒有放下，主要是背單詞，有時間做一些基礎性訓練的閱讀，聽力也在堅持。
　　輾轉(zhuǎn)幾個月，到了我規(guī)劃中的第二輪復習，專業(yè)課方面就看近年的學術(shù)期刊以及一些重要的學術(shù)專著，邊看邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記。綜合科目則分科歸納整理知識重點，做作品分析訓練。公共課方面，英語大量做閱讀，開始做模擬題，政治進入全面復習。
　　到了計劃中的第三輪復習時，冬的寒冷已在肆虐，窗外的雪顯得格外沉寂，讓人忍不住想貪婪的融入平靜而放松，我深知環(huán)境不能阻擋我奮進的腳步，越艱難越勇敢，這是對自己的承諾。這時候我的復習依然按部就班的繼續(xù)，專業(yè)課方面認真看第一、第二輪復習做的讀書筆記和聽課筆記，試著自己給自己出題，想想該怎么答，訓練一下解題思路。公共課里重點是政治，該記的一定要記住，英語看一看以前做過的錯題，分析一下錯誤原因，真正理解消化，此時也不忘熟悉一下單詞。
　　斗轉(zhuǎn)星移，時間在不經(jīng)意間就到了比較后關(guān)頭——我的比較后一輪復習，這時候，該調(diào)整心態(tài)，準備應考了。政治英語可以再試著做一套模擬題，時間上與考試時間一致，主要是模擬一下氛圍，訓練一下進入考試的狀態(tài)。
　　專業(yè)課的比較后復習，關(guān)于文學史，我上課用的是郭志剛、孫中田的《中國現(xiàn)代文學史》，我覺得可以做參考的還有錢理群主編的《中國現(xiàn)代文學三十年》和人大版的《中國現(xiàn)代文學史》，這兩本書當時老師肯定也作為參考書目給大家提過。這三套書是各有特色，綜合起來用可以相互補充，相得益彰。
　　當然，好好利用課堂資源，聽課筆記也非常重要，一方面可以幫我們理清復習的線索與重點——老師講課的重點當然是重點，另一方面也可以幫我們回憶起比較初學習的場景，有利于我們的強化記憶。我個人認為老師的這些經(jīng)驗，其實是以一種非常感性的方式告訴我們?nèi)绾芜M入我們將來的研究領域，這種思維方式無論是對我們考研還是以后作研究都是很有好處的。
　　對于老師提到的研究者，提到的文章與著作，課余時間我們可以自己找來看一看。把課堂用好用足，絕不僅僅局限在課堂本身。學會聽課，也是關(guān)鍵所在。
　　比較后，也要多看看與專業(yè)相關(guān)的期刊，有時間可以隨便翻一翻，找找自己感興趣的看看都也是會很有收獲的�？凑撐目吹帽容^累的時候可以換換口味，看看當下的創(chuàng)作，我總覺得這是跟看論文一樣重要的�？次膶W史看評論總是有歷史感，而看當下的創(chuàng)作則比較有參與感，與時代切近與自己的生活切近總能更好地調(diào)動起我們的激情，活躍我們的思維，一方面是調(diào)節(jié)一方面也是訓練。
　　面對考研，僅僅是文學史和文學作品也是不夠的，我們還要看看別人是怎么分析怎樣評價的。同時，我們對自己所選擇領域的學術(shù)現(xiàn)狀也應該有相應的了解。掌握的信息越豐富，思路形成的渠道才更廣更深遠，才更有助于在考試答題中游刃有余。