人大的研究生生活已經(jīng)度過快一年了，基本已經(jīng)適應(yīng)這兒的生活，但每當(dāng)和同學(xué)聊起考研復(fù)習(xí)那段經(jīng)歷，還是很有感觸。那是一段難以忘懷的經(jīng)歷，一段值得銘記的經(jīng)歷。我相信考研不僅考你的智力，更重要的是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔�、耐力等等。縱觀這一切，這是對(duì)你綜合素質(zhì)的一次全面考驗(yàn)，可以說，是人生中的一次飛躍，看你有沒有膽量來挑戰(zhàn)。
　　經(jīng)常會(huì)有同學(xué)問到，考研復(fù)習(xí)要用多久時(shí)間，我想，起點(diǎn)比較低的同學(xué)，如果考同專業(yè)，比較好早動(dòng)手，用大半年的時(shí)間來復(fù)習(xí)�？鐚�業(yè)考研的時(shí)間要再長些�？己玫膶W(xué)校需要的時(shí)間可能就更長點(diǎn)了。不過我覺得考研復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。復(fù)習(xí)時(shí)間不宜過長，太長會(huì)使人很累，效率不高，難以堅(jiān)持到比較后。就如跑一千米，如果一開始就全力沖刺，那么到比較后階段往往缺乏后勁。
　　對(duì)于考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧，大家肯定也接觸到很多。而高分狀元們的復(fù)習(xí)心得肯定是更有說服力。所以在這里我就不多作贅述，只是提醒跟我一樣，起點(diǎn)比較低的同學(xué)，要對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)，有選擇性的借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，畢竟學(xué)習(xí)這東西也是仁者見仁，智者見智。沒有一個(gè)固定的真理可尋。因此比較重要的不是學(xué)習(xí)方法，而是行動(dòng)力，真正的一步一個(gè)腳印的人真復(fù)習(xí)。
　　記得當(dāng)初決定考研，也是源于自己心中的那個(gè)人大夢(mèng)。雖然我知道自己只是�？飘厴I(yè)，離人大這樣的名校似乎距離還很遙遠(yuǎn)�？墒俏抑幌霝樽约阂徊�，不論比較后的結(jié)果如何。剛決定就遇到了阻力，父母似乎不太贊成我的想法。因?yàn)樗麄円呀?jīng)在一個(gè)單位找好關(guān)系可以把我弄進(jìn)去。而且他們也覺得我才�？飘厴I(yè)，即使再花一年時(shí)間去沖刺人大還是很困難的，盡管大學(xué)里我的成績(jī)一直很不錯(cuò)。雖然自己已經(jīng)下定決心，可是父母的不支持，還是像給我潑了一盆涼水，澆滅了我自信的火焰。因?yàn)樗麄兊膿?dān)心也的確是事實(shí)，考研，我將會(huì)和各路高手對(duì)決，我真的有信心嗎？可我就是有些倔，我不想在還沒有任何努力的情況下就放棄。終于父母接受我的想法，畢竟年輕人有自己的夢(mèng)想并且為之奮斗也是件不錯(cuò)的事。
　　有了父母的支持，也讓我的內(nèi)心能夠安定下來。于是我開始了每天按部就班的復(fù)習(xí)生活。每天的復(fù)習(xí)生活讓我感覺生活特別充實(shí)，而我也沉浸在復(fù)習(xí)的樂趣之中。記得是到了9月份，每天的復(fù)習(xí)變得效率特低，覺得時(shí)間似乎不多了，可是還有好多很厚難懂的書都沒有看。數(shù)學(xué)題也做得不順手了，于是去背單詞，可是背不進(jìn)去，每天似乎像一個(gè)軀殼，呆坐在教室，可是什么都做不了。我試圖調(diào)整到開始的那個(gè)復(fù)習(xí)狀態(tài)，可是怎么也做不到。感覺自己真的要崩潰了，放下書本，沖出教室，坐上了一輛公車，我也不知道是幾路車，將會(huì)帶我去何方，只希望它能帶我逃離這個(gè)地方。我無心看沿路的風(fēng)景，腦子里全是那些惱人的公式、單詞。不知過了多久，我又回到了上車的地方。迷迷糊糊下車，心情也似乎平靜了下來。沒有別人的開導(dǎo)，沒有奇跡的發(fā)生，我還是堅(jiān)持下來了。
　　每個(gè)人都有藏在心底的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大大小小，穿梭不斷，總有種力量潛藏著，好像在等待某一刻的綻放。我想，80后的這群孩子總會(huì)追逐著什么，倔強(qiáng)著什么，時(shí)代沒有抹滅每一個(gè)年輕人的奮起豪情，雖然考研不是在證明什么，但它卻讓你看到了成長的背后，那一串串顛簸的足跡，并告訴自己：未來，還有什么好怕的……