考研政治考試是“靜”與“動(dòng)”的辯證統(tǒng)一體。所謂“靜”，是指它的考查范圍基本穩(wěn)定，考查各子版塊的基礎(chǔ)原理和綜合應(yīng)用；所謂“動(dòng)”，則指它是所有科目中比較與時(shí)俱進(jìn)的，考查比較新的社會(huì)動(dòng)態(tài)與思想研究。因此，政治理論課歷來(lái)都是考生們比較頭疼的考研科目之一。

　　很多考生覺(jué)得政治復(fù)習(xí)就是靠死記硬背，可是理論的條條框框背得很熟，做題時(shí)還是不知道如何應(yīng)用。這基本也是考生們考研政治復(fù)習(xí)普遍誤區(qū)。2006年考研政治改革取消辨析題后，基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用和解決就成了考研政治命題小組特別青睞的考查方式。換句話說(shuō)，對(duì)基本原理進(jìn)行淺層次的理解已經(jīng)不能滿足應(yīng)試的需要了。2009年考研中這一特點(diǎn)體現(xiàn)得更加明顯。下面我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從六個(gè)方面談一下考研政治復(fù)習(xí)的建議，希望能對(duì)考生朋友們有切實(shí)的幫助。

　　一、通讀教材，字字珠璣

　　復(fù)習(xí)考研政治，首先要注意規(guī)劃好自己的時(shí)間。2009年考研政治大綱有了不少變化，以前的很多內(nèi)容不在考查之列。這種情況導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)：很多人以為大綱出來(lái)后再規(guī)劃考研政治的復(fù)習(xí)目的性會(huì)更強(qiáng)。但是，如今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的壓力轉(zhuǎn)化成了就業(yè)的壓力，而就業(yè)壓力的加大使得每年一次的研究生入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，所以只有提前做好充分準(zhǔn)備才能提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　對(duì)于時(shí)間特別緊張的考生，復(fù)習(xí)前期可以在其他較弱的科目上多花一些時(shí)間；而對(duì)于時(shí)間相對(duì)寬松的考生，建議大家趁早開(kāi)始復(fù)習(xí)。政治考試大綱無(wú)論如何變化，其根本還是教材。任何一個(gè)政治問(wèn)題都不能單獨(dú)割裂開(kāi)看，都需要聯(lián)系相關(guān)的知識(shí)來(lái)解決。因此，在大綱出來(lái)之前可以系統(tǒng)復(fù)習(xí)教材的內(nèi)容，查缺補(bǔ)漏，針對(duì)自己的薄弱科目花時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)。這是第一階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容：六月份之前完成鞏固基礎(chǔ)的工作。

　　二、研究考綱，真題為上

　　一般到了六月下旬，新一年度的考研大綱就出來(lái)了，這時(shí)候就進(jìn)入了復(fù)習(xí)的第二階段：研究考綱及真題訓(xùn)練。

　　考生手中至少應(yīng)該準(zhǔn)備三本書：《2010年考研政治考試大綱》、《2010年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論考試大綱解析》、《2010年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論考試分析》。這三本書都出自教育部考試中心，是比較能體現(xiàn)命題組思路的資料，也是政治復(fù)習(xí)的核心資料。如果再有一本附有參考答案的歷年考研政治真題集，考研政治復(fù)習(xí)比較有價(jià)值的資料基本上就齊備了。這些資料可以將各學(xué)科知識(shí)全面系統(tǒng)地聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)時(shí)不僅要掌握概念、規(guī)律和問(wèn)題，還要注意其間的內(nèi)在關(guān)系和區(qū)別。當(dāng)然，自己復(fù)習(xí)、整理和歸納這些耗時(shí)耗力，有條件的考生可以考慮報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班幫助自己進(jìn)行知識(shí)梳理。

　�。痪V  點(diǎn)又一次被體現(xiàn)了出來(lái)。下面我結(jié)合考綱政治理論考試在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，更注重考查考生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。一般來(lái)講，對(duì)基本知識(shí)和基本理論的考察約占30%，對(duì)實(shí)際應(yīng)用能力的考查約占70%�？忌鷳�(yīng)能：準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)；正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷；運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點(diǎn)，辨明理論是非；用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法，比較和分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題；結(jié)合特定歷史條件或國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)生活的背景，綜合認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題；準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂帽緦W(xué)科的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，文字通順，層次清楚，有論有據(jù)，合乎邏輯地表述。

　　從六月下旬到九月初，建議把真題作為練習(xí)的主要參考資料。認(rèn)真分析研究每道題目和參考答案，發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的漏洞。期間要特別注意辨析容易產(chǎn)生歧義的概念，對(duì)馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩門課要多下功夫，關(guān)于這兩門課的試題往往都是看似容易掌握，但實(shí)際答題時(shí)又容易找不準(zhǔn)點(diǎn)或回答過(guò)于片面。所以，我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶《考試分析》的內(nèi)容，認(rèn)真研究《考試分析》上的解題方式，學(xué)習(xí)運(yùn)用正確的答題思路。

　　三、權(quán)威模擬，專項(xiàng)突破

　　九月中旬到十一月中旬，應(yīng)該進(jìn)入復(fù)習(xí)的第三階段，自我消化的階段。這時(shí)真題應(yīng)該已經(jīng)分析得差不多了，可以選取質(zhì)量較高的模擬題進(jìn)行練習(xí)。模擬試題集的選取可以參考考研成功的師兄師姐的意見(jiàn)。同時(shí)，考生朋友們要注意，模擬題畢竟與真題之間畢竟存在差異，而政治考試命題本身又非常靈活，難免會(huì)有一些超越考綱和考查方向較偏的情況發(fā)生，考生要特別注意甄別，注重以理解解題思路為目的，忌諱禁錮在某個(gè)思維點(diǎn)上。

　　四、臨陣穩(wěn)定，戰(zhàn)無(wú)不勝

　　十一月下旬，考研復(fù)習(xí)進(jìn)入了比較后沖刺的階段。這時(shí)考研命題工作基本已經(jīng)結(jié)束。我們要針對(duì)第三階段暴露的問(wèn)題選擇一些內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)題，自我檢測(cè)，以找出自己知識(shí)體系中仍然存在的遺漏和缺陷。繼續(xù)花精力和時(shí)間分析近年考試的試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案，準(zhǔn)備好針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的答題要點(diǎn)，同時(shí)注重實(shí)戰(zhàn)模擬，找到考試的感覺(jué)。

　　五、合理報(bào)班，撥云見(jiàn)日

　　有很多考生向我咨詢過(guò)是否有必要報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題。在我看來(lái)，2010年考研命題的改革可能比較大，如何要及時(shí)捕捉到考研政治變化的動(dòng)向，在政治復(fù)習(xí)上比較大化地利用時(shí)間，報(bào)輔導(dǎo)班確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。社會(huì)上輔導(dǎo)班良莠不齊，可以多咨詢考研成功的師兄師姐的意見(jiàn)。

　　但是，也不能過(guò)分迷信輔導(dǎo)班。參加輔導(dǎo)班可能會(huì)對(duì)考生們適應(yīng)新的考試大綱有所幫助，但也并非對(duì)人人都是必須的。選擇輔導(dǎo)班時(shí)要注意兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是價(jià)格適中，適合自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；二是課程的設(shè)置和時(shí)間安排能夠配合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　六、輔導(dǎo)用書，添磚加瓦

　　選擇輔導(dǎo)書時(shí)應(yīng)把握“宜精不宜多”的原則。一方面是要適合自己的使用需要，自己能看得進(jìn)去；另一方面也要口碑，好有一定的權(quán)威性。真正實(shí)用并且切合考綱的考研輔導(dǎo)書籍出版的高峰一般在六月下旬考綱出來(lái)后。很多考生在這個(gè)時(shí)候會(huì)盲目地買很多書，其實(shí)沒(méi)有必要�，F(xiàn)在市場(chǎng)上的輔導(dǎo)書魚(yú)龍混雜，選擇一本真正合適的輔導(dǎo)書可以讓你事半功倍，而眾多糟糕的資料只能浪費(fèi)我們的時(shí)間和精力。

　　比較后我?guī)涂忌鷤兪崂砹丝佳姓�治�?fù)習(xí)的階段計(jì)劃，供大家參考。

　　2009年3月-2009年6月：基礎(chǔ)準(zhǔn)備期。有時(shí)間的考生可以選擇從這時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)，通讀手中的教材，針對(duì)自己薄弱的科目夯實(shí)理論基礎(chǔ)；

　　2009年7月-8月：知識(shí)強(qiáng)化期。這段時(shí)間考綱已經(jīng)出臺(tái)，各種針對(duì)性輔導(dǎo)用書也已面世，選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)班可以提高復(fù)習(xí)效率；

　　2009年9月-11月：自我消化期。研究真題，挖掘考試技巧及一般規(guī)律，理論結(jié)合實(shí)際；

　　2009年12月-2010年1月：比較后沖刺期。調(diào)整好自己的身心，以真題為主，查漏補(bǔ)缺，找到考試的狀態(tài)。

　　希望以上六點(diǎn)建議能幫助那些準(zhǔn)備踏上考研征程的朋友們提高學(xué)習(xí)的效率，走上成功之路。