考研英語要得高分，閱讀和作文絕對(duì)不能放松。關(guān)于閱讀經(jīng)過從小到大各類英語考試的戰(zhàn)火洗禮后想來大家心里都有數(shù)了，那么今天主要和大家聊一下考研英語作文的復(fù)習(xí)。

　　有些人可能認(rèn)為現(xiàn)在談作文復(fù)習(xí)還早吧，覺得考試前背背范文，記記句型就行了，那么你捫心自問一下：自己平時(shí)到底寫過多少英語作文？這些作文到底又有多少篇認(rèn)真修改過？有多少人在考前背同一本書的范文，如果你是閱卷老師的話看到千篇一律的作文會(huì)是什么感覺？

　　任何語言的學(xué)習(xí)都是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，更別說并非我們母語的英語了。作文考察的是我們的語言運(yùn)用能力，所以英語作文復(fù)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過程，比較好從早做起，平時(shí)多看多練。

　　英語作文基礎(chǔ)的建立不是看了多少篇的問題，而是寫了多少篇的問題。剛開始寫英語作文可能會(huì)有無話可說的感覺，這時(shí)就要多看一些別人寫的作文，適當(dāng)背一些自己喜歡的文章或句子，“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”看得多了思路就會(huì)慢慢打開。有很多人只看不寫，這是不行的�？雌饋砗芎�(jiǎn)單的一篇文章，如果讓我們自己去寫卻是錯(cuò)誤百出。建議大家找一個(gè)本子，做個(gè)計(jì)劃定期寫英語短文。

　　英語作文水平的提高不是寫了多少篇的問題，而是改了多少遍的問題。有的人寫了作文就放在一邊不管了，這樣實(shí)際水平并不能很快提高。寫好的作文一定要反復(fù)修改。如果大家自己覺得自己寫的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交換著改。去年我的作文就是請(qǐng)一個(gè)英語學(xué)的好的朋友幫該的，實(shí)施證明這樣做對(duì)我的幫助很大。比較后還要拿修改好后的作文和范文對(duì)比，找出自己的差距與優(yōu)點(diǎn)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。范文也是人寫出來的，不是多么神圣的東西要有超越作文書范文的意識(shí)。比較后再把自己經(jīng)過N次修改自己比較滿意的文章整理在另一個(gè)本上背誦。

　　總之，我們的英語復(fù)習(xí)始于“看”，成于“練”，關(guān)鍵要“改”，比較后要“背”。

北京安通學(xué)校