數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不同于考研公共課的其他兩門——政治和英語�？磿鴷r重基礎(chǔ)和過后做題加以練習(xí)，這是我們一直以來給各位考生提出的亮點比較基本的復(fù)習(xí)要求。但是，也是有相當(dāng)一部分同學(xué)是以上述兩項為準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)淇�，卻在考試時取得糟糕的成績。其本質(zhì)原因是我們在復(fù)習(xí)之前根本沒了解重基礎(chǔ)和做題目這兩個要求后面深藏的要求，以及我們在復(fù)習(xí)過程中也未曾覺悟。
　　萬學(xué)海文數(shù)學(xué)教研室老師總結(jié)眾多同學(xué)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗及教訓(xùn)，在這里為大家詳細(xì)講解重基礎(chǔ)和做題后的深層次含義，以幫助同學(xué)們做到正確的思想認(rèn)識，然后大家再秉持認(rèn)真的態(tài)度去備考，相信以下的講解會給同學(xué)帶來不小的幫助。
　　認(rèn)識一、怎樣才是對基礎(chǔ)知識的理解?
　　我們需要把握知識點，需要從一定的深度去把握和理解知識點，同時又能夠從不同角度去理解知識點，去掌握知識點之間的聯(lián)系，熟悉常見的變通形式，能夠透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)。認(rèn)識是不斷豐富和發(fā)展的，這就要求我們與時俱進(jìn)，隨著復(fù)習(xí)的深入，隨著知識點與題目的結(jié)合，對知識點的認(rèn)識和理解，都是要不斷加深的。這就是為什么我們要不斷地重復(fù)著回歸課本，回歸比較基本的概念和方法。數(shù)學(xué)題實際上是基礎(chǔ)知識的具體運用，就是知識的實踐。因此我們就需要在解決題目的過程中，在時間的基礎(chǔ)上，來反復(fù)加深對題目所用只是的理解，從而加深對整個數(shù)學(xué)知識體系的了解。
　　認(rèn)識二、做題的作用是什么?
　　對具體題目的解決，這就是我們考試的形式，也是檢驗我們知識水平和認(rèn)識水平的一種方式。因此，一道題目的正確解決，首先需要你對這道題目所涉及的知識點的正確的、深刻的理解;同時，需要你能夠采用正確高效的方法，將知識合理運用，進(jìn)行正確的推理、計算，到比較后正確地給出題目的解答。
　　我們平時做題和考試時又有不同的側(cè)重點，平時我們的題目演練，目的是為了我們自身的提高。而一道題目給我們的提高又是有兩方面的：一方面是加深了我們隊基礎(chǔ)知識的認(rèn)識，另一方面是加強(qiáng)我們分析和解決問題的能力。而真正考試的時候，那是作為一種檢驗，我們需要做的是不惜一切代價去展示自己，去在乎每一道題的正確與否，去對分?jǐn)?shù)斤斤計較。因此，作為平時的做題練習(xí)，包括模擬考試，我們不去在乎會做與否，不必去為了一次模擬考試不如意而對自己產(chǎn)生懷疑甚至懊惱的情緒。我們需要做的是，從這一點一滴中來發(fā)現(xiàn)自己的不足，來豐富自己的知識，來彌補(bǔ)自己的缺陷，來進(jìn)步自己的思維，來升華自己的認(rèn)識。因此，每一次做題，都需要一個比做題時間更長的回顧過程，從這中間來加深認(rèn)識、提高解題能力，挖掘出里面的精粹。