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游學(xué)目標(biāo)

  1. 通過與來自世界各國孩子一起參加FILL項(xiàng)目在美國教育基地(GFA)“未來領(lǐng)導(dǎo)力”的集訓(xùn)課程,可以幫助營員全面樹立領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)技能,并成長為未來國際領(lǐng)導(dǎo)者奠定基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備;
  2. 通過在GFA為期兩周的全英文學(xué)習(xí)和美國家庭的住家體驗(yàn),營員可以全面提高英文水平和了解美國人的生活習(xí)慣,并加強(qiáng)孩子的溝通意識(shí)和獨(dú)立生活的能力;
  3. 通過在美國五大名校舉辦各種富有挑戰(zhàn)性的主題活動(dòng),可以幫助營員提高解決實(shí)際問題的能力,堅(jiān)定樹立遠(yuǎn)大志向的信念;同時(shí)在美國不同城市之間的游覽也可以最大限度地拓展?fàn)I員視野;
  4. 通過安排美國著名教授、華人杰出代表、名校優(yōu)秀學(xué)生與營員交流,解答營員關(guān)于暢想未來、領(lǐng)袖素質(zhì)培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)規(guī)劃方面的問題,可以幫助營員更有計(jì)劃地成長為未來真正的國際化領(lǐng)導(dǎo)者;
  5. 通過營員之間合作完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),可以幫助營員提高溝通合作能力及與人分享的能力,同時(shí)建立起廣泛的人際網(wǎng)絡(luò),豐富的人脈資源;
   
 
 
 
 
 

    歡迎未來的國際領(lǐng)導(dǎo)者們!今天我們將從北京啟程出發(fā)到這次游學(xué)活動(dòng)的第一站——v-hunters美方教育基地GFA!并由我和我的美國搭檔Jukey一起伴隨大家同行,在行程中有任何問題都可以直接和我們交流,當(dāng)然,你們可以直接稱呼我hooper。Jukey畢業(yè)于哈佛大學(xué),能說一口地道的漢語,而且絕對(duì)是大家夢想中的領(lǐng)導(dǎo)者榜樣——樂于傾聽、善于溝通、處事果斷,喜歡換位思考的翩翩紳士。首先抵達(dá)的是芝加哥,我們?cè)谥ゼ痈缱龆虝和A�,就轉(zhuǎn)機(jī)到GFA。晚上入住我們的美國home stay,這些家庭都是經(jīng)過精心挑選的,家庭里大多都有孩子在GFA上學(xué),所以大家可以好好的交流交流,輕輕松松的泡個(gè)澡,舒舒服服的睡到天明!

 
 
      你想在整個(gè)“未來領(lǐng)導(dǎo)力”活動(dòng)中贏得尊敬嗎?你想嘗試著競選總統(tǒng)的感覺嗎?你想在同齡人中表現(xiàn)自己嗎?——那你準(zhǔn)備一篇競選總統(tǒng)的激情演講吧!你可以選擇任何國家,綜合分析該國發(fā)展概況、面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),以及你的10年發(fā)展綱要。你一定會(huì)受到追捧的,如果憑借演講你高票當(dāng)選總統(tǒng),你就可以選擇政府大臣組建自己的政府了。呵呵,真實(shí)體驗(yàn)總統(tǒng)的生活,因此,你的政府大臣都要接受總統(tǒng)先生的領(lǐng)導(dǎo)喔!你們將通力合作來完成我們精心設(shè)置的各項(xiàng)任務(wù),最終優(yōu)勝的國家(卓越的總統(tǒng)團(tuán)隊(duì))將得到最高的褒獎(jiǎng)和贊揚(yáng)!要知道名額有限的,還不快來!
   
      昨天組建了政府,彼此之間是否已經(jīng)有了良好的溝通,是不是已經(jīng)分工明確?要做好領(lǐng)導(dǎo)者可不是那么容易的事情,呵呵!不過不用著急,團(tuán)隊(duì)精神是在接受挑戰(zhàn)的過程中形成的。今天組成的幾個(gè)國家要參加一些素質(zhì)拓展訓(xùn)練,包含有競賽,有非常刺激的游戲活動(dòng),通過這些競賽活動(dòng),你們的溝通能力一定會(huì)得到更大的提高,相信對(duì)每個(gè)人今后的成長也會(huì)大有裨益。想知道具體是的活動(dòng)安排嗎?讓我們的Jukey來告訴大家吧,他可是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的高手,曾經(jīng)幫助過很多青少年快速提高溝通能力的喲!
 
 
 
      我們所在的世界,是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜文化多元的社會(huì),不同國家面臨著不同的生存和發(fā)展困境。重視青少年的教育是人類可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容,但是各國有著不同的教育環(huán)境資源和采取多樣的教育發(fā)展策略。今天,我們要模擬一個(gè)世界教育大會(huì),與會(huì)者需要就自己國家的教育問題提交一份提案并進(jìn)行大會(huì)陳述。當(dāng)然,對(duì)于這樣的問題,就不勞煩總統(tǒng)親自出面了。團(tuán)隊(duì)中任何一位對(duì)教育有研究的議員都可以代表本國出席,當(dāng)然,總統(tǒng)需要帶領(lǐng)全體成員進(jìn)行必要的調(diào)查準(zhǔn)備和回答其他國家的提問,也不是那么不輕松的哈!
   

    今天我們聯(lián)合國大會(huì)需要討論的是時(shí)下最受矚目的能源問題。按照慣例,各國根據(jù)自身能源現(xiàn)狀和對(duì)世界能源發(fā)展的前景做出分析,并由能源部大臣向大會(huì)提出議案并進(jìn)行現(xiàn)場陳述。比如可以談?wù)劗?dāng)今世界性的能源問題和由此引發(fā)的一系列負(fù)面效應(yīng),也可以說說對(duì)未來能源問題提出的可行性的解決方案……在這里,不僅可以與貴國有能源利益沖突的國家大臣會(huì)提出反駁,而且進(jìn)行全球能源觀察的專家團(tuán)也會(huì)對(duì)你們的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。所以,請(qǐng)你們務(wù)必要準(zhǔn)備得更完善一些,善于辯論的同學(xué),一定不要錯(cuò)過這場精彩的決戰(zhàn)!

 
   
 
      體育精神是一個(gè)永恒的話題,承擔(dān)起世界語言。政治家和外交家不止一次地把體育作為斡旋工具,所以歷史上有了著名的“乒乓”外交和“小球”外交。我們今天就來一場世界公民的大聯(lián)歡,大家可以聯(lián)合不同的國度來進(jìn)行一場奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。無論是總統(tǒng)還是大臣,都可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢,盡顯風(fēng)采,一起享受和睦的歡樂;不管成績?nèi)绾�,參與才是最重要的!還有其它各國的同齡人一同來參加到我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中來喲!Olympics, I love you !
     
 
 
   
 
      圣路易斯——美國中西部的門戶,與我們的教育基地僅有一河之隔。那么我來考考你,這條河的名字是什么啊?別著急說,我們一起去發(fā)現(xiàn),答案很快揭曉,并且我們要到圣路易斯尋找西部牛仔當(dāng)年的足跡。上午去華盛頓大學(xué)和圣路易斯大學(xué)參觀,下午我們?nèi)ナ澜缟献畲蟮钠【茝S——百威啤酒公司,除了可以大開眼界之外,所有的朋友都可以免費(fèi)開懷暢飲!恩,確實(shí)太爽了!有聽說過圣路易斯的大拱門嗎?著名的西部博物館、古法院和古教堂也是非去不可的。在圣路易斯,讓我們?cè)俅胃惺墚?dāng)年征服者創(chuàng)業(yè)時(shí)心潮澎湃的感覺!
      你知道嗎?在美國,如果不了解宗教文化可能很多現(xiàn)象都沒有辦法解釋,美國的大學(xué)最開始都是為了傳教而建,哈佛和耶魯也不例外。在中部地區(qū)尤其更加注重家庭、宗教等傳統(tǒng)價(jià)值觀念,在這里不過幾個(gè)街區(qū)就可以看到一座教堂。在美國文化中,周日教堂做禮拜是一種家庭活動(dòng),也是一種社交方式。如果你真的希望更深入地了解美國文化,就和我一起到教堂去吧,真實(shí)體驗(yàn)一下。下午的時(shí)間就留給我親愛的朋友們好好休息一下吧,離家一周了,會(huì)不會(huì)很想家?打個(gè)電話給父母吧,或者e-mail,講述一下在美國的學(xué)習(xí)生活,一切平安快樂,讓爸爸媽媽放心。
     
 
 
 
 
 
 
 
    在科技進(jìn)步這個(gè)領(lǐng)域,相信你們是最有發(fā)言權(quán)的,可是你們是否想過作為一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)者需要怎樣制定本國的科技發(fā)展規(guī)劃呢?國際社會(huì)又是怎樣在科技領(lǐng)域展開競爭與合作的?他們各自的論調(diào)是什么?在聯(lián)合國的科技大會(huì)上,你們可以暢談你們?cè)诟鱾(gè)科技領(lǐng)域的戰(zhàn)略計(jì)劃和希望得到的理解和支持。你會(huì)發(fā)現(xiàn),科技的含義原來那么廣泛,自己知道的是多么有限。我們同樣可以對(duì)世界各國的科技發(fā)展有一個(gè)戰(zhàn)略型的思考,通過這樣的辯論探討,我們更加清楚我們明天會(huì)面臨怎樣的環(huán)境!
 
   
     
 
    威脅人類生存的,除了日漸緊張的能源、環(huán)境問題外,還有醫(yī)療衛(wèi)生的不均衡發(fā)展。世界性的瘟疫、疾病的傳播為人類提出了共同的難題,如何通過國際合作更有效地利用公共衛(wèi)生資源,如何幫助第三世界國家擺脫疾病的威脅,如何遏制新疾病的產(chǎn)生和傳播,這是我們今天的主題,也是擺在未來領(lǐng)導(dǎo)者你們面前的問題。那么一起來加入討論吧,代表你的國家提出問題的解決提案,共同關(guān)注人類生存的問題!  
 
   
 
    不會(huì)沒有聽說過林肯總統(tǒng)吧——一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,堅(jiān)定地維護(hù)祖國的統(tǒng)一并廢除了奴隸制度,實(shí)現(xiàn)了人人平等。林肯總統(tǒng)出身貧寒,卻成就了偉大的人格和非凡的事業(yè)。是什么環(huán)境培養(yǎng)出這樣的偉人?今天,就讓我們一同前往林肯總統(tǒng)的故土,和美國朋友一起瞻仰這位世界級(jí)偉人的遺跡,聆聽其中的奧秘。你們是未來的國際領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該以偉人為榜樣,不斷用偉人的事跡激勵(lì)自己,能夠真正為人類造福并流芳千古。
 
 
 
 
   
     
 
   
 
 
   
 
 

    今天將是非常激動(dòng)人心的一天,很多耳熟能詳?shù)拿麆俅蠹医裉於寄芤姷�。華爾街、自由女神像、帝國大廈、時(shí)代廣場、聯(lián)合國總部以及世貿(mào)大廈遺址等,作為未來的國際領(lǐng)導(dǎo)者,需要更廣闊的視野,需要對(duì)世界最繁華的都市有直觀的概念。盡情享受紐約的美景吧,盡情憧憬你們的美好未來吧!

 
 
 
 
      今天我們將前往諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧院士曾經(jīng)工作過37年的紐約大學(xué)(創(chuàng)建于1831年,是美國最大的私立大學(xué)),看一看是怎樣的環(huán)境培育了這樣的學(xué)術(shù)大師。我們將與紐約大學(xué)的教授和華人學(xué)生一起參加“諾貝爾與中國未來”主題研討會(huì),作為未來的領(lǐng)導(dǎo)者,我相信你們也一定會(huì)非常關(guān)注諾貝爾獎(jiǎng)和民族創(chuàng)新的話題吧。在這所世界一流的大學(xué),你們可以暢所欲言,也可以向著名學(xué)者請(qǐng)教,相信大家會(huì)明白諾貝爾獎(jiǎng)對(duì)于中國的意義!我們還要等多久?
 
 
 
 
 
   
    你們一定累了吧?今天我們要稍微輕松一下。一起去波士頓吧!波士頓有360年的歷史,號(hào)稱“美國最古老的城市”。就歷史來講,這里是美國少有的幾個(gè)歷史悠久到可以與歐洲相提并論的地區(qū)之一,今天的美利堅(jiān)合眾國就誕生在這里。我們今天將去尋訪居住在波士頓的中國人,和他們交流居住異鄉(xiāng)的生活感受,了解他們的生財(cái)之道,說不定,你們還能寫成一篇獨(dú)特的異鄉(xiāng)游記呢!  
 
    “先有哈佛,后有美利堅(jiān)”,我們今天要到哈佛去,舉行一場風(fēng)靡全球的游戲——商業(yè)計(jì)劃大賽。哈佛商學(xué)院是在全世界率先舉行商業(yè)計(jì)劃大賽的大學(xué),推動(dòng)了整個(gè)民族的創(chuàng)新,并培養(yǎng)了一大批舉世聞名的商人。你和你的團(tuán)隊(duì)成員們將組成一個(gè)公司的管理團(tuán)隊(duì),你們必須率先制定你們的商業(yè)創(chuàng)意,并現(xiàn)場進(jìn)行陳述,以便得到投資家的青睞。google、微軟、蘋果的創(chuàng)立在這里,因此你也是可以在哈佛實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想!
   
   
      是不是已經(jīng)被哈佛大學(xué)的濃厚學(xué)術(shù)氛圍所鎮(zhèn)住了,別急,大波士頓區(qū)還有一所著名的學(xué)府——麻省理工大學(xué)。MIT始建于1865年,被世界公認(rèn)為與牛津、劍橋、哈佛等老牌大學(xué)齊名的、以理工科為主的、綜合性的世界一流大學(xué)。其藝術(shù)館可是舉世聞名,千萬不要錯(cuò)過哦!明天,我們就要起程回國了,今天在MIT好好休整吧。把這段時(shí)間的成長都記錄下來,給朋友一些成長的建議,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這樣的反躬自省中最能成長。試想,很多年后,我們都在各自的領(lǐng)域嶄露頭角的時(shí)候,再來回憶現(xiàn)在的時(shí)光,將會(huì)多么的懷念啊!  
   
    回家的感覺真好!看到父母的感覺真棒!相信你已經(jīng)具備了成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)了,但今后的路還有很長,可千萬不要驕傲!要記得和朋友多聯(lián)系,今天的友誼也會(huì)是一筆財(cái)富喲!回到家就好好地休息,先把時(shí)差倒過來再和朋友去講在美國的經(jīng)歷吧!
   
 

 

上午(8:30—11:30)

下午(13:30—16:30)

晚上(16:30以后)

7月9日,7月31日

美語破冰儀式
美式語音速成
Ice-breakers using American English
Seminar on how to quickly improve pronunciation

競選總統(tǒng)
(領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力和演說能力展示)
Participate in mock Presidential Election
(Learn how to improve public speaking and develop a public personae)

 

 

 

美國家庭住家體驗(yàn)

 

Home stay家庭全部經(jīng)過精心挑選,幾乎每家都有與營員年級(jí)相仿的孩子與營員為伴。上下課全程接送,精心看護(hù),絕對(duì)安全。

7月10日,8月1日

口語會(huì)話提高(一)
Improve Spoken English

素質(zhì)拓展
(團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲競賽)
Activities designed to help to develop and improve leadership skills..(build teamwork, then compete in games)

7月11日,8月2日

口語會(huì)話提高(二)
Improve Spoken English

模擬聯(lián)合國大會(huì)(一)
Mock United Nations General Assembly

7月12日,8月3日

英文寫作提高
Writing in English

模擬聯(lián)合國大會(huì)(二)
Mock United Nations General Assembly

7月13日,8月4日

趣味英語(詩歌、民謠、英文游戲、流行音樂)
Pop Culture English

模擬奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)
Mock Olympic Games

7月14日,8月5日

參觀華盛頓大學(xué)、圣路易斯大學(xué);
游覽圣路易斯動(dòng)物園,感受企鵝、北極熊在溫?zé)釒Лh(huán)境下的自由生活。
Visit University of Washington and St. Louis University
Visit the St. Louis zoo to see penguins and polar bears living in temperate and tropical zones.

7月15日,8月6日

教堂做禮拜,下午集體休整(聯(lián)絡(luò)家人,交流學(xué)習(xí)情況)
Go to church and connect with your families

7月16日,8月7日

 

口語會(huì)話提高(四)
Improve Spoken English

素質(zhì)拓展
(溝通能力進(jìn)階)
Activities designed to help to develop and improve leadership skills.

7月17日,8月8日

口語會(huì)話提高(三)
Improve Spoken English

模擬聯(lián)合國大會(huì)(三)
Mock United Nations General Assembly

7月18日,8月9日

英文寫作提高
Writing in English

模擬聯(lián)合國大會(huì)(四)
Mock United Nations General Assembly

7月19日,8月10日

趣味英語(詩歌、民謠、英文游戲、流行音樂)
Pop Culture English

追隨總統(tǒng)的足跡——林肯故鄉(xiāng)尋根之旅
Visiting Lincoln’s hometown

7月20日,8月11日

英文演講競賽
和匯報(bào)演出
English Speech competition
Presentation of Lessons Learned at F.I.L.L.

國際大聯(lián)歡!
(中國少年、美國少年、國際交流學(xué)生、home stay家庭成員、教育基地美國教師等)
International parties!
(Chinese teenagers、American teenagers、International Exchange students、home stay Family members 、American teachers etc.)

 
 
 
 
   
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