08年高考前文綜沖刺:現(xiàn)在是復(fù)習(xí)效率最高的時(shí)期
歷史
指導(dǎo)教師:福州三中歷史教研組組長(zhǎng)、特級(jí)教師馬平
[復(fù)習(xí)建議]
要破除大局已定的觀念,此時(shí)是學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)期,成績(jī)提升仍有較大空間。第二不能盲目低效做題,要根據(jù)自身情況制定切實(shí)的計(jì)劃,如果基礎(chǔ)比較差,就在準(zhǔn)確熟練上多下工夫,不要追求過(guò)多偏難怪題;如果成績(jī)中等,可以做到知識(shí)的聯(lián)系綜合、融會(huì)貫通;成績(jī)較好的同學(xué),可以試試引申遷移,靈活運(yùn)用,做一些比較難的題。歷史是記憶性很強(qiáng)的學(xué)科,但應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上,比如,歷史知識(shí)存在著大量的規(guī)律性結(jié)構(gòu),如大的政治運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的歷史條件,不外乎社會(huì)條件、階級(jí)條件、思想條件、組織條件、個(gè)人準(zhǔn)備等幾個(gè)方面。理解了就能夠觸類旁通。
熱點(diǎn)問(wèn)題要從政、史、地三個(gè)學(xué)科出發(fā),綜合思考,找出三個(gè)學(xué)科知識(shí)的鏈接點(diǎn)。學(xué)會(huì)領(lǐng)悟熱點(diǎn),不能胡亂聯(lián)系。具體方法建議如下:首先按題型或內(nèi)容將其分類匯編,再加以練習(xí)。其次解答每個(gè)題目,領(lǐng)悟并總結(jié)解答各種高考題型的基本思路和方法,開(kāi)闊思維。再次,規(guī)范答題語(yǔ)言,緊扣得分點(diǎn)。材料分析題是高考的重頭戲,對(duì)材料題的專項(xiàng)訓(xùn)練是必要的。要注意:基礎(chǔ)最重要,關(guān)鍵在平時(shí),會(huì)靈活應(yīng)用是決定成敗的關(guān)鍵;好的方法只有在知識(shí)積累到一定程度時(shí)才會(huì)發(fā)揮作用。
[應(yīng)考策略]
文綜考試選擇題30~45分鐘;非選擇題每道10~20分鐘。由于文綜是按點(diǎn)得分,也可以根據(jù)每道題目的分值把握分配的答題時(shí)間。以歷史學(xué)科為例,一般為1點(diǎn)2分。
做難題時(shí)首先特別注意審題,了解問(wèn)題和限制條件,如時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度,弄清該運(yùn)用哪一門學(xué)科知識(shí)解答,答題時(shí)可以用分析法(從方面來(lái)作答)、論證法(論點(diǎn)論據(jù)作答)、對(duì)比法(相同點(diǎn)、不同點(diǎn)、進(jìn)行對(duì)比)、敘述法(時(shí)間先后順序有關(guān))。文綜的題目都是一個(gè)情境有三四個(gè)小問(wèn)題,這就要求考生在審題時(shí),主題干和分題干都要讀清楚。此外,要注意題目的重點(diǎn)詞,比如有些題目的設(shè)問(wèn)是“錯(cuò)誤的是什么”,而不是“正確的是什么”,以免出現(xiàn)低級(jí)失誤。
地理
指導(dǎo)教師:福建師大附中地理教研組組長(zhǎng)、高三文綜組組長(zhǎng)、高級(jí)教師黃修清
[復(fù)習(xí)建議]
最后復(fù)習(xí)階段應(yīng)側(cè)重三個(gè)方面,一是把考試大綱當(dāng)中規(guī)定的考試內(nèi)容對(duì)照課本進(jìn)行梳理,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)好缺漏。第二,地圖是地理考試必不可少的方面,加強(qiáng)對(duì)地圖的閱讀和記憶訓(xùn)練。特別是世界主要的大洲、地區(qū)及主要國(guó)家地圖、中國(guó)區(qū)域地圖,關(guān)注這些重要的國(guó)家、地區(qū)、中國(guó)重點(diǎn)地區(qū)的經(jīng)緯度分布情況。注意地理事物之間相對(duì)位置的關(guān)系。三是對(duì)做過(guò)的試題總結(jié)歸納,比如分析一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì),那就與區(qū)位因素有關(guān),自然的、人文的因素都得考慮,還有交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、人口素質(zhì)、資源等等,懂得了這些規(guī)律一通百通。另外可看看近幾年的高考試題。
地震等自然災(zāi)害原本就是考查的重點(diǎn),如果考,并不意外,但地理學(xué)科即便有與此相關(guān)的試題,也不會(huì)指向性明確地考查四川的這次大地震,而是從更高層面上來(lái)把握災(zāi)難對(duì)人類的影響。
[應(yīng)考策略]
翻閱全卷,從地理科來(lái)說(shuō)先看看有沒(méi)有地圖,都是哪類的地圖,看看這些地圖熟悉不熟悉,對(duì)心理能夠起到穩(wěn)定作用。另外,有些試卷中非選擇題現(xiàn)有地圖,能夠給前面選擇題答題一些提示和幫助;其次是應(yīng)認(rèn)真審視題干的要求,一些考生常常忽略了題目中畫(huà)圖的要求,結(jié)果痛失分?jǐn)?shù);另外很多試題往往采用連題的形式,往往一環(huán)緊扣一環(huán),前面的答案會(huì)對(duì)后面的作答產(chǎn)生影響,因此入題要細(xì)心;最后是時(shí)間安排上,與歷史、政治相比,地理學(xué)科思考的時(shí)間多于作答的時(shí)間,故要求考生認(rèn)真分析題干。綜合題,一般有地圖,所以要認(rèn)真審視地圖和相關(guān)材料。綜合題的難度一般不太大,只要認(rèn)真根據(jù)各學(xué)科知識(shí)回答即可得分。
政治
指導(dǎo)教師:福建師大附中政治教研組組長(zhǎng)、高級(jí)教師林衛(wèi)平
[復(fù)習(xí)建議]
第一,穩(wěn)定心態(tài)最重要。我們講一句話:溫故而知新不亦樂(lè)乎。每年高考選擇題都有1/3是理論細(xì)節(jié)角度來(lái)考,問(wèn)答題中也必有一題是理論,而這也是所有考生都會(huì)遺忘的,也是年年丟分的重點(diǎn),所以把基礎(chǔ)理論過(guò)一遍,回到基礎(chǔ)理論的細(xì)節(jié)上。這些都是熟悉的,所以感覺(jué)很輕松。
二是把省質(zhì)檢以來(lái)做過(guò)的所有選擇題錯(cuò)題翻看一遍,錯(cuò)的還可能再錯(cuò),讀錯(cuò)題,了解自己為什么錯(cuò),亡羊補(bǔ)牢很有必要;三是讀筆記,把筆記“過(guò)”一遍等于為自己查缺補(bǔ)漏。
時(shí)政熱點(diǎn)再搞全面復(fù)習(xí)沒(méi)有必要,這里建議6個(gè)熱點(diǎn)的專題:一是三農(nóng)問(wèn)題,每年都考,可以從民生、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等方面切入;二是今年的雪災(zāi)、地震,可以從價(jià)值觀、人生觀、物質(zhì)水平和精神文明、社會(huì)主義新風(fēng)貌等切入,地震、雪災(zāi)其實(shí)是一回事,不會(huì)就時(shí)事考時(shí)事,是要回到理論上,用基本理論指導(dǎo)我們生活中遇到的問(wèn)題;三是文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;四是對(duì)外貿(mào)易策略;五是改革開(kāi)放30年總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn),這是一個(gè)不小的專題;六是今年是黨的十七大政策全面轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略決策,可以從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)思考分析。
[應(yīng)考策略]
考場(chǎng)上各人有各人的習(xí)慣,不要改變?cè)械牧?xí)慣,不必太講求什么技巧,唯一要強(qiáng)調(diào)的是:考生們往往急著做題,審題不細(xì)致,有三四層的意思,因?yàn)榧痹�,只想到一兩層的意思就匆忙落筆,導(dǎo)致得分不高,所以一定要理清頭緒。
(責(zé)任編輯:蘇婧)
特別說(shuō)明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考,敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
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