熱點;復旦面試提問“蛋炒飯”是教育改革的征兆

2009-02-16 15:48:33 來源：

今日社評本報評論員蔡方華

近日，復旦大學浙江地區(qū)的自主招生面試在杭州舉行。據參加面試的多名考生反映，復旦大學的考試就像在考百科全書，教授的提問五花八門、千奇百怪，涉及的知識面非常廣泛，比如怎么看待范跑跑、CPI上漲是相對什么而言、對山寨春晚有什么看法、如何解決醫(yī)患糾紛等。杭州的一名學生遇到的第一個問題竟是“蛋炒飯怎么做”，提問的考官窮追猛打，直到考生直言相告“不會做”才算作罷。

著名高校的招生面試問到“蛋炒飯怎么做”，對于所有習慣了應試教育與標準答案的人們來說，實在有些新奇。這樣的問題難倒了現在的高中學生，也算不上怪事�！暗俺达垺眴栴}既不莊重，也沒有什么知識含量，但它顛覆了幾十年來招生考試特有的嚴謹、刻板面目，把考生從千篇一律的課本直接拉回到現實中來，給高校招生領域帶來了一絲新鮮的氣息。從這種回歸常識、但又不乏戲謔的提問中，人們甚至可以窺見一點革新高校招生制度的希望。

對于復旦這樣的名牌高校來說，“蛋炒飯”問題有著什么意味呢？人們知道，凡是能夠參加高校自主招生面試的學生，都通過了高校水平測試即筆試，他們的課本知識基本上都是過關了的，但這些學生究竟具備怎樣的思維能力，是不是只會死啃書本，對社會現實有著怎樣的觀照，他們的責任意識和道德情懷如何，卻是筆試無法衡量、而必須在面試中予以考察的�！暗俺达垺眴栴}能夠進入復旦考官的視野，一方面說明高校在錄取學生時已經開始擺脫模版教育與標準答案的束縛，另一方面又說明，高校對學生的要求已經從知識過關轉向了素質過關。

而對于所有正在參加或準備參加高校自主招生的學生而言，“蛋炒飯”問題的提出給他們帶來了新的挑戰(zhàn)。這些年來，針對一些著名高校實行面試制度，社會上開始出現所謂的面試強化培訓機構。一些中學也相應地為學生增設了面試課程，并以應試教育的模式為學生準備標準答案。但類似“蛋炒飯”問題的隨機出現，讓人們看到了高校自主招生的非標準化一面，也看到了臨陣磨槍的備考模式的失效。從復旦、北大、清華等高校近年來的面試題目來看，這樣的面試幾乎是無法準備的，考生要想得到較好的成績，完全要看平時的積累、長期的現實觀察以及學生所養(yǎng)成的思維能力。這就對現行的應試教育模式提出了全新的要求。也許可以說，高校自主招生所表現的這種特點，正在引導中學生從書呆子回歸到會做蛋炒飯的人，引導中學教育從死記硬背回歸到人的全面培養(yǎng)。

從這個意義而言，“蛋炒飯”問題的出現其實是一個征兆，它既是高等教育對現行應試教育體系所表達的某種微妙不滿，又是對素質教育的傾情召喚。雖然高等教育對高考制度仍然存在著體制性的依賴，雖然“蛋炒飯”還無法替代各地的統(tǒng)一命題和統(tǒng)一考試，但是，隨著高校自主招生制度的不斷擴展，高校已經有可能擺脫應試教育為人才成長設下的種種禁錮，高校已經能夠以新的標準選擇更適合未來發(fā)展的學生。而所有這些可能性，正在從內部瓦解現行的教育體系，也讓整個社會看到了破解應試教育的希望。

不可否認，高校自主招生還是一項有待完善的人才選拔制度。最突出的問題是，它必須在程序和標準的設置方面，呼應社會對教育公平的期待。但對于我們這個飽受應試教育之苦的社會而言，沒有什么比“蛋炒飯”的出現更值得欣喜的了，沒有什么比改革高考制度更值得鼓勵的了。只有給高校自主招生更大的空間，給教育改革措施更廣泛的施展天地，才能給人的全面發(fā)展創(chuàng)造更美好的未來。

　　(責任編輯：盧雁明)

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