中國(guó)高考狀元性別構(gòu)成
1999-2007中國(guó)高考狀元性別構(gòu)成
2008年6月5日，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組發(fā)布《1999-2007中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》，報(bào)告對(duì)我國(guó)1999-2007年高考狀元的性別構(gòu)成、姓氏構(gòu)成，就讀高校、就讀專業(yè)、就讀中學(xué)等狀況展開(kāi)調(diào)查分析。報(bào)告顯示，“狀元情結(jié)”驅(qū)動(dòng)高考狀元之爭(zhēng)，北大、清華和香港高校“三足鼎立”；報(bào)告呼吁國(guó)家、地方改革高校招生制度，聯(lián)合企業(yè)等設(shè)立專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，積極引導(dǎo)高分考生選擇就讀國(guó)家急需發(fā)展的專業(yè)。
《1999-2007中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》是由中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀(jì)人才報(bào)等聯(lián)合編制完成，這是中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組連續(xù)第2年發(fā)布高考狀元調(diào)查報(bào)告。課題組組長(zhǎng)趙德國(guó)總編介紹說(shuō)，調(diào)查報(bào)告目的在于為即將參加中、高考的考生及家長(zhǎng)，為基礎(chǔ)教育工作者、高考研 究人員，為有關(guān)部門(mén)教育資源分配與決策提供參考。
女狀元比例上升迅猛，未來(lái)將“獨(dú)霸天下”
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在調(diào)查到的我國(guó)1999-2007年高考狀元中，女狀元略多于男狀元，女狀元約占51.45%，男狀元約占48.55%，總體來(lái)看，男女狀元仍處于平分天下的局面。1999-2004年，男狀元還占有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)，除2002年外基本上都在50%以上；但自2005年開(kāi)始，男狀元人數(shù)所占比例逐年減少，截至2007年，男狀元比例不足40%，僅占37.21%。而女狀元呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，已經(jīng)從1999年的33.82%上升至2007年的62.79%，上升近一倍，勢(shì)頭迅猛令人刮目相看。將來(lái)幾年，可能會(huì)出現(xiàn)高考女狀元“獨(dú)霸天下”的態(tài)勢(shì)。
1999-2007年我國(guó)高考狀元性別構(gòu)成
| 時(shí)間 | 性別 | 所占比例 |
| 合計(jì) | 男 | 48.55% |
| 女 | 51.45% | |
| 2007 | 男 | 37.21% |
| 女 | 62.79% | |
| 2006 | 男 | 40.00% |
| 女 | 60.00% | |
| 2005 | 男 | 43.24% |
| 女 | 56.76% | |
| 2004 | 男 | 51.43% |
| 女 | 48.57% | |
| 2003 | 男 | 55.88% |
| 女 | 44.12% | |
| 2002 | 男 | 35.38% |
| 女 | 64.62% | |
| 2001 | 男 | 54.05% |
| 女 | 45.95% | |
| 2000 | 男 | 56.16% |
| 女 | 43.84% | |
| 1999 | 男 | 66.18% |
| 女 | 33.82% |
理科狀元男生“獨(dú)霸”，文科狀元女生“稱雄”
在調(diào)查到的我國(guó)1999-2007年高考狀元中，全國(guó)高考理科狀元中男狀元還處于領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，約占63.47%，女狀元約占26.53%，男狀元僅堅(jiān)守著理科狀元的陣地。但是全國(guó)高考文科狀元中女狀元已處于領(lǐng)先地位，約占64.43%，男狀元僅占35.57%，文科狀元已是女狀元的天下。這也從一個(gè)側(cè)面反映出，男生在理性思維上更占優(yōu)勢(shì)，女生在感性思維上優(yōu)勢(shì)明顯。
1999-2007年我國(guó)文理科高考狀元性別構(gòu)成
| 理科狀元 | 所占比例 | 文科狀元 | 所占比例 |
| 男 | 63.47% | 男 | 35.57% |
| 女 | 36.53% | 女 | 64.43% |
備注：以上高考狀元統(tǒng)計(jì)結(jié)果不包括西藏與港澳臺(tái)地區(qū)
理科狀元“巾幗不讓須眉”，文科狀元“男生狀態(tài)低迷”
分析1999-2007年全國(guó)理科高考狀元性別構(gòu)成發(fā)現(xiàn)，1999年男狀元處于絕對(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，約占當(dāng)年的理科狀元86.11%，但是到了2007年已下降至53.06%；而女狀元比例則由13.89%上升至46.94%，上升近3倍，令人刮目相看。
1999-2007年我國(guó)高考理科狀元性別構(gòu)成
| 時(shí)間 | 性別 | 所占比例 |
| 2007 | 男 | 53.06% |
| 女 | 46.94% | |
| 2006 | 男 | 54.55% |
| 女 | 45.45% | |
| 2005 | 男 | 57.78% |
| 女 | 42.22% | |
| 2004 | 男 | 65.85% |
| 女 | 34.15% | |
| 2003 | 男 | 64.10% |
| 女 | 35.90% | |
| 2002 | 男 | 51.35% |
| 女 | 48.65% | |
| 2001 | 男 | 73.81% |
| 女 | 26.19% | |
| 2000 | 男 | 69.05% |
| 女 | 30.95% | |
| 1999 | 男 | 86.11% |
| 女 | 13.89% |
分析1999-2007年全國(guó)理科高考狀元性別構(gòu)成發(fā)現(xiàn)，1999年男女狀元還“旗鼓相當(dāng)”，男狀元47.06%，女狀元52.94%；但是到了2007年男狀元僅占20.93%；而女狀元占79.07%，女性在文科狀元中與男性相比的優(yōu)勢(shì)相當(dāng)明顯。
1999-2007年我國(guó)高考文科狀元性別構(gòu)成
| 時(shí)間 | 性別 | 所占比例 |
| 2007 | 男 | 20.93% |
| 女 | 79.07% | |
| 2006 | 男 | 32.61% |
| 女 | 67.39% | |
| 2005 | 男 | 35.71% |
| 女 | 64.29% | |
| 2004 | 男 | 40.00% |
| 女 | 60.00% | |
| 2003 | 男 | 55.00% |
| 女 | 45.00% | |
| 2002 | 男 | 21.62% |
| 女 | 78.38% | |
| 2001 | 男 | 33.33% |
| 女 | 66.67% | |
| 2000 | 男 | 36.11% |
| 女 | 63.89% | |
| 1999 | 男 | 47.06% |
| 女 | 52.94% |
針對(duì)1999-2007年全國(guó)高考狀元中，女狀元占高考狀元比例逐年增加的趨勢(shì)，課題組認(rèn)為：
其一，男女的社會(huì)地位越來(lái)越平等，是我國(guó)社會(huì)文化進(jìn)步的必然結(jié)果
女狀元所占比例逐年增加，這說(shuō)明我國(guó)自上世紀(jì)50年代、特別是改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家、社會(huì)和家庭給予了女性前所未有的支持和重視，使女性接受基礎(chǔ)教育的學(xué)生比例接近男女性別比例，女性接受教育機(jī)會(huì)越來(lái)越多，近10年、20年、30年來(lái)大大地提高了。女性狀元增加無(wú)疑彰顯了男女越來(lái)越平等的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)具體體現(xiàn)。
其二，女性身心特征決定其在現(xiàn)行的高考標(biāo)準(zhǔn)化考試中處于有利位置
男性和女性在生理和心理上差異明顯、各有所長(zhǎng)，男性的邏輯思維能力較強(qiáng)，善于動(dòng)手與實(shí)踐；而女性的語(yǔ)言表達(dá)能力更為突出，細(xì)致和有耐心。目前我國(guó)各省市的高考實(shí)體實(shí)行的是標(biāo)準(zhǔn)化考試，語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)均是主科，其中語(yǔ)文、外語(yǔ)都注重考察語(yǔ)言能力，相對(duì)男性而言女性占有優(yōu)勢(shì)，只要其他科目趨于平衡，女性在高考中脫穎而出的機(jī)會(huì)更大。
其三，對(duì)成就的需要、對(duì)自身價(jià)值的體現(xiàn)和渴求社會(huì)關(guān)注激發(fā)了女性更大的潛能
《2008中國(guó)兩院院士調(diào)查報(bào)告》顯示，女性院士的比例僅占兩院院士的5.01%，相對(duì)而言，國(guó)外的女院士比例更低。1955年中國(guó)科學(xué)院增選的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部委員中，沒(méi)有一名女性�！�2007中國(guó)杰出社會(huì)科學(xué)家研究報(bào)告》結(jié)果顯示，其中女性杰出社會(huì)科學(xué)家的比例也僅為4.36%，不足5%。同時(shí)在課題組近年來(lái)調(diào)查的我國(guó)各類杰出人才中（杰出企業(yè)家和政治家等），女性的比例更低均不到5%�？梢钥闯觯壳澳行栽谖覈�(guó)杰出人才隊(duì)伍中仍占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
《2008中國(guó)兩院院士調(diào)查報(bào)告》顯示，女性院士的比例僅占兩院院士的5.01%，相對(duì)而言，國(guó)外的女院士比例更低。1955年中國(guó)科學(xué)院增選的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部委員中，沒(méi)有一名女性�！�2007中國(guó)杰出社會(huì)科學(xué)家研究報(bào)告》結(jié)果顯示，其中女性杰出社會(huì)科學(xué)家的比例也僅為4.36%，不足5%。同時(shí)在課題組近年來(lái)調(diào)查的我國(guó)各類杰出人才中（杰出企業(yè)家和政治家等），女性的比例更低均不到5%。
正是這種長(zhǎng)期的男性占優(yōu)社會(huì)背景激發(fā)了女性的潛能及對(duì)自身能力提升的渴望和動(dòng)力，加之在國(guó)家倡導(dǎo)教育公平和社會(huì)鼓勵(lì)男女平等的情況下，女性不斷努力，自信心不斷提升，在高考中超越成為他們證明自己能力和才干的重要手段，并進(jìn)而得到社會(huì)的認(rèn)可。
但是，我們堅(jiān)信：15-20年后，今天的高考女狀元們有望成為所在單位骨干力量，男性在我國(guó)杰出人才隊(duì)伍中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面能夠有所改善。當(dāng)然，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，除依靠女性自身的努力外，還需要國(guó)家、社會(huì)、特別是家庭要給以積極的支持和關(guān)心。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。
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