高考成績未出 高�!盃钤豹剬W金已走高
雖然高考成績還沒出來,但各高校的“狀元”獎學金已是一路走高:清華將狀元獎金從2萬元提高到4萬元,另外據(jù)說如果文科狀元考上清華人文學院還可另加6萬元;北大狀元獎金也從2萬元提高到5萬元;廣東省內(nèi),狀元最高獎金達到10萬元。
每年高考成績揭曉,炒作“狀元”已成為我們社會的一景。而高校也不能免俗,不遺余力加入搶“狀元”的行列。一流名校最操心的就是攬到了多少狀元,看誰攬到的狀元多,幾成了一流名校之間心照不宣的較量。而那些“準一流”的高校,則專搶“探花”和“榜眼”,也搶得不亦樂乎。
所謂“狀元”,其實就是“分數(shù)論英雄”。決定高考上線與否,只有一分之差,多一分則在“線”上,少一分則在“線”下,而一分與一個人的整體素質(zhì)有多大關系?同樣,“狀元”也不過是比其它考生多了一分或幾分,在高考成績有著偶然性的背景下,“狀元”果真能“一考定終身”?
與我們許多高校熱衷“狀元”相比,國外一些著名大學卻對高考狀元的態(tài)度卻淡然得多。比如德國的洪堡大學,每年都拒收不少高考狀元。美國的哈佛,也同樣不把“狀元”當回事,每年有不少高考狀元望哈佛而不得入,有一年更是一下子把165個狀元打發(fā)了回去。分數(shù)不等于素質(zhì)——洪堡大學也罷,哈佛大學也罷,拒絕狀元的理由別無二致,就是對他們分數(shù)后面的綜合素質(zhì)不滿意。
不把“狀元”當回事的世界名校說,他們要招收的是“優(yōu)秀的頭腦”,而不是考分最高的“狀元”。今天中國的一些高校都提出了要成為世界一流大學的目標。何為世界一流大學,標準當然不止一個,然而從世界名校對“高考狀元”的不以為然和我國高校對“高考狀元”的趨之若鶩這個差異中,或許多少也能看出我們與世界一流大學的差距。
而更大的問題還在于,與高考被形象地稱為指揮棒一樣,高校尤其是名校的重什么輕什么,也是極具導向力的。高校在獎學金上一味比拼,陷入不斷提高價碼瘋搶高考狀元的惡性循環(huán),不但是對高考的扭曲,還會強化社會的“唯分數(shù)論”情結,在這個導向下,我們的中學、家庭和學生,除了關心“分”,誰還會去關心素質(zhì)教育
(責任編輯:李芳芳)
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