本報(bào)儋州7月5日電 (記者林書喜 紀(jì)燕玲) 南海熱帶低壓帶來的風(fēng)雨沒有阻撓住儋州考生和家長的渴望，還沒到開講的時(shí)間，數(shù)百名考生及家長趕到儋州大劇院，聽取 “南國高招填報(bào)志愿指導(dǎo)會(huì)”的名師建議。

　　受南海熱帶低壓的影響，儋州那大下著瀝瀝小雨，然而開講時(shí)間沒到，不少考生和家長已冒雨趕到現(xiàn)場，直到指導(dǎo)會(huì)結(jié)束，陸陸續(xù)續(xù)仍有不少人趕到現(xiàn)場。

　　儋州二中的梁同學(xué)今年高考理科總分662分，他希望能通過指導(dǎo)會(huì)了解報(bào)志愿有何注意事項(xiàng)。梁同學(xué)說，對(duì)于這個(gè)他沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有很好的途徑了解這個(gè)問題，只能問一下上屆的學(xué)長，但這些對(duì)于他只是杯水車薪。他想報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，但不把握自己的分?jǐn)?shù)能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備向老師請(qǐng)教。

　　畢女士專程從�？谮s來儋州聽課，她告訴記者，本報(bào)在�？谂e辦填報(bào)志愿指導(dǎo)會(huì)的時(shí)候，她錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)可不能再錯(cuò)過了。在儋州大劇院，她打電話推掉所有的工作，一心聽老師講解。

　　數(shù)百名參加填報(bào)志愿指導(dǎo)會(huì)的人員中，家長占了很大的部分。董先生向單位請(qǐng)假，專程替孩子取經(jīng)。他的孩子今年考了700多分，想向老師詢問國際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易類專業(yè)的就業(yè)走向，他認(rèn)真做筆錄，準(zhǔn)備回去給孩子好好講講。

　　主講本場指導(dǎo)會(huì)的文昌中學(xué)副校長、高級(jí)語文教師鄭祝利就如何填報(bào)志愿給學(xué)生們指了四招。鄭老師結(jié)合往年高考生填報(bào)志愿的例子，以實(shí)際事例示范學(xué)生如何填報(bào)志愿，學(xué)生們感到更加實(shí)在。

　　在問答環(huán)節(jié)，不少考生和家長紛紛舉手向鄭老師拋出自己的切身問題，原定于12點(diǎn)結(jié)束的指導(dǎo)會(huì)推遲到12點(diǎn)半，結(jié)束后還有不少考生和家長圍著鄭老師提問。

　　“聽了鄭老師的講解后，我對(duì)填報(bào)志愿有了很大的把握，真是不枉此行��！”一位女考生說，感謝本報(bào)給考生提供了了解填報(bào)志愿的途徑。

　　儋州市委常委、宣傳部長戴青云對(duì)本報(bào)在儋州舉辦此活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。戴青云說，南國都市報(bào)此舉給儋州考生幫了大忙，明年將與本報(bào)聯(lián)合，將該活動(dòng)更大范圍地推廣。

　　“志愿報(bào)對(duì)了等于加了50分”

　　一、根據(jù)分?jǐn)?shù)確定范圍

　　鄭老師說，高招錄取原則是從高到低錄取考生。因此，考生明確自己的分?jǐn)?shù)在全省不同科類考生中處于怎么樣的位置，如果是在高分段，可以報(bào)好的院校；如是處在中檔分段，穩(wěn)字當(dāng)頭；在低分段，要 “避峰”，即報(bào)考冷門的院校和專業(yè)，這樣被錄取的機(jī)會(huì)會(huì)高些。

　　“在填報(bào)志愿時(shí)，要綜合近3年的各院校錄取的分?jǐn)?shù)線，參考居中分，但要注意波動(dòng)的情況，”鄭老師說。

　　鄭老師提醒考生要注意 “水漲船高”現(xiàn)象，即如果所報(bào)的院校及專業(yè)的人數(shù)很多，所錄取的分?jǐn)?shù)會(huì)很高。

　　二、考慮區(qū)域 確定走向

　　鄭老師說，在報(bào)考院校時(shí)要考慮該校所在的地理位置，如果自己的身體健康狀況不好，最后不要報(bào)環(huán)境不好的院校。家里經(jīng)濟(jì)條件不好，最后不要報(bào)沿海地區(qū)的院校，因?yàn)檠睾５貐^(qū)的消費(fèi)水平高，可以考慮報(bào)經(jīng)濟(jì)較為落后的地區(qū)。另外可以考慮人緣關(guān)系，即如考生在某個(gè)城市有親友，可以報(bào)，這樣在學(xué)習(xí)和生活上會(huì)有諸多便利。當(dāng)然如果自己打算以后要在某一個(gè)城市發(fā)展，可以報(bào)考該地區(qū)院校，利用四年的讀書熟悉和適應(yīng)這個(gè)地方。

　　鄭老師說，區(qū)域環(huán)境條件差的地區(qū)，也有好的院校、好的專業(yè)，反之亦然，大家大可不必都往大城市里扎堆。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，選擇到 “冷”地區(qū)就讀，往往能進(jìn)入好的院校的專業(yè)就讀。

　　“好兒女志在四方，同學(xué)們可以利用讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，到全國各地走走，但也不要光想著去內(nèi)陸讀書，海南也有好的院�！�，鄭老師說。

　　三、選擇專業(yè) 確定目標(biāo)

　　鄭老師說，有名的高校都有自己的辦學(xué)特色和學(xué)科專長，這是該校賴以存的基礎(chǔ)，這樣的院校錄取的分?jǐn)?shù)一般都比較高，那么競爭一般都很激烈。在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，要考慮自己的興趣和愛好，不想讀的專業(yè)最好不要報(bào)。另外，自己是想讀理論學(xué)科還是應(yīng)用學(xué)科，都要考慮清楚。

　　鄭老師告訴考生，填報(bào)志愿要懂得利用優(yōu)勢，如你的英語科分?jǐn)?shù)很高，可以報(bào)外語專業(yè)，這樣被錄取的機(jī)會(huì)會(huì)高些；反之你的英語科分?jǐn)?shù)很低，就算你的綜合分很高，很難被錄取。

　　鄭老師提醒考生，不要浪費(fèi)志愿，所有的志愿都要填滿，但在填報(bào)志愿與專業(yè)要有梯度，同樣檔次和同時(shí)間錄取的學(xué)校最好不要一起報(bào)，否則將會(huì)失去更多的機(jī)會(huì)。

　　四、慎重填報(bào)第一志愿和第一專業(yè)

　　鄭老師說，第一志愿和第一專業(yè)非常關(guān)鍵。一般來說，高校在錄取時(shí)都很看重第一志愿，你第一志愿選擇某所院校，該所院校的招生老師會(huì)認(rèn)為你尊重和看重該校，那么在錄取時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮你。在選擇專業(yè)上要考慮未來，盡量與自己將來想從事的工作靠近。 “報(bào)準(zhǔn)了第一志愿，等于分?jǐn)?shù)等值或增值”。

　　此外，考生還要立足當(dāng)前，著眼未來。正確估計(jì)專業(yè)的冷熱變化，選擇專業(yè)與未來的人生規(guī)則息息相關(guān)。

　　最后，鄭老師提醒大家要注意幾個(gè)問題：充分利用政策照顧；確實(shí)不想讀的院校不要報(bào)；必須按照規(guī)定的時(shí)間填報(bào)，認(rèn)真校驗(yàn)本人所報(bào)志愿的信息準(zhǔn)確無誤后，再點(diǎn)擊提交；不要聽信他人交多少錢就能上好學(xué)校之言，以避免上當(dāng)受騙。

　　現(xiàn)場互動(dòng)

　　一考生問：報(bào)第一批不被錄取是否會(huì)影響第二批的填報(bào)？

　　鄭老師答：不會(huì)，因?yàn)榈诙�批是重新錄取�?/P>

　　一考生問：如何確保第二志愿能被錄取呢？

　　鄭老師答：不要報(bào)熱門學(xué)校、熱門專業(yè)，招生太少的學(xué)校也不要報(bào)。

　　一考生問：第一志愿填報(bào)的是中山大學(xué)，第二志愿填報(bào)的是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，這個(gè)填報(bào)梯度合理嗎？

　　鄭老師答：不合理，因?yàn)閮伤�院校是同一檔次，一錄取的時(shí)間也差不多。

　　一考生問：剛好在二本線，如何報(bào)志愿？

　　鄭老師答：最好能保證在二本線院校錄取，避免落入三本線，朝著“冷”校 “冷”專業(yè)報(bào)。

　　一考生問：綜合分超過往屆3年平均最低分10分的院校，所報(bào)志愿是否有把握？

　　鄭老師答：可以填報(bào)，但專業(yè)不一定合乎理想。

　　一考生問：假如我的分?jǐn)?shù)是在第一批分?jǐn)?shù)和第二批分?jǐn)?shù)中段，該如何填報(bào)志愿比較穩(wěn)當(dāng)？

　　鄭老師答：估計(jì)你屬于B段，重點(diǎn)填報(bào)好該段志愿。

　　一考生問：如何快速地把握缺檔高校的最低分和缺檔名額？

　　鄭老師答：經(jīng)常掌握省考試局網(wǎng)絡(luò)上的信息、從報(bào)紙、所在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)、師長與朋友等地方了解高招信息。

　　一考生問：民族照顧分是否加入總分？

　　鄭老師答：加入。