1.三國、兩晉、南北朝時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)
  【導(dǎo)讀】在復(fù)習(xí)中大家都很重視對(duì)江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的復(fù)習(xí)" />

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09年高考?xì)v史中國古代史復(fù)習(xí)三:三國、兩晉、南北朝

2009-02-16 08:53:23 來源:
 三、三國、兩晉、南北朝
  1.三國、兩晉、南北朝時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)
  【導(dǎo)讀】在復(fù)習(xí)中大家都很重視對(duì)江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的復(fù)習(xí)。不過,宋元經(jīng)濟(jì)一節(jié)成為閱讀內(nèi)容后,江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)這一知識(shí)點(diǎn)也就不成體系了。在復(fù)習(xí)中重點(diǎn)掌握江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的原因和影響并能靈活的運(yùn)用。要了解三國兩晉南北朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí),還要整體把握這一時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,理解這種經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局的影響。
 �。�1)江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  【試題舉例】東晉南朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,乃至有“江南之為國盛矣”的贊嘆。該時(shí)期江南開發(fā)的主要因素不包括(�。�
  A.北方大量人口南遷
  B.民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)
  C.統(tǒng)治者推行勸課農(nóng)桑等政策
  D.農(nóng)產(chǎn)品商品化程度高
  【答案】D
  【解析】本題考查江南開發(fā)的原因�?疾榭忌僬J(rèn)、再現(xiàn)史實(shí)的能力。A、B、C三項(xiàng)都是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素,而D項(xiàng)則是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。
 �。�2)北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展
  (3)手工業(yè)的發(fā)展
 �。�4)商業(yè)的發(fā)展與社會(huì)生活的變化
  2.三國、兩晉、南北朝時(shí)期的文化
  【導(dǎo)讀】此考點(diǎn)在2005年涉及,2006與2007年都沒有命過試題。在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)同類知識(shí)點(diǎn)要善于聯(lián)系前后內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),要重點(diǎn)掌握對(duì)后世有重大影響的科技成就。建議正確分析宗教對(duì)當(dāng)時(shí)和后世政治、經(jīng)濟(jì)和文化上的影響。注意佛教主張與王充主張進(jìn)行比較,特別要注意王充與兩位皇帝反對(duì)對(duì)象上的差異及其原因。
  (1)科學(xué)技術(shù)
 �。�2)道教與佛教
 �。�3)唯物論思想家
 �。�4)文學(xué)和藝術(shù)

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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