海南省新高考改革方案 考生需提前規(guī)劃
海南省新高考改革方案 考生需提前規(guī)劃，具體新高考改革如下：
繼上海、浙江作為高考綜合改革第一批試點(diǎn)省份成功落地后，海南省作為第二批試點(diǎn)省份于2017年啟動(dòng)了高考綜合改革。
新高考錄取實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”方式，即依據(jù)統(tǒng)一高考成績、依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。
從2020年起，海南省取消文理分科考試，高考錄取總成績將由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和考生自主選擇的學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試3個(gè)科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中選擇3科，即“6選3”模式)成績組成，以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)。
在“6選3”模式下，會(huì)產(chǎn)生20種學(xué)科排列組合方案。很多學(xué)生因此面臨著選科困擾。很多人不知道應(yīng)該選擇什么科目，才能在考試中發(fā)揮得更好，更有利于未來的就業(yè)發(fā)展。
海南省教育研究培訓(xùn)院副院長羅基鳴，對(duì)學(xué)生和家長們關(guān)注的選科問題答疑解惑。
一、高中學(xué)生選科的主要原則是什么?
最好能夠文理搭配，避免過分偏科
羅基鳴：影響高中學(xué)生選科的因素有很多，包括個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)、職業(yè)等，但主要依據(jù)的還是以下四個(gè)方面因素：一是個(gè)人的興趣、愛好和特長;二是相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力水平;三是高校和專業(yè)錄取要求與所選學(xué)科及組合的依存度;四是未來的職業(yè)取向。
建議學(xué)生首先要通過必修課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，充分了解相關(guān)課程的基本特點(diǎn)，結(jié)合自己的興趣、特長和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對(duì)照高校招生的專業(yè)科目要求，科學(xué)規(guī)劃自己的高校專業(yè)學(xué)習(xí)方向和今后的就業(yè)方向。在充分尊重家庭和學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的3個(gè)等級(jí)性考試科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。從個(gè)人發(fā)展和社會(huì)需要的長遠(yuǎn)考慮來看，建議最好能夠文理搭配，避免過分偏科。在此過程中，各個(gè)學(xué)校開設(shè)的“生涯規(guī)劃”課程，可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)未來。
二、選考科目，如何發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)?
在必要性分析的基礎(chǔ)上選擇其中具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的選考科目
羅基鳴：就考試而言，當(dāng)然要選擇自己有優(yōu)勢(shì)的科目。優(yōu)勢(shì)科目的形成在一定意義上代表該學(xué)生對(duì)該科目具有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是需要發(fā)展和強(qiáng)化的。但是，對(duì)此不能一概而論。前面已經(jīng)討論過選考科目的選擇思路，我們?cè)谶x擇選考科目時(shí)，應(yīng)當(dāng)從必要性、可行性兩個(gè)方面進(jìn)行分析和研究。其中，必要性分析即學(xué)業(yè)規(guī)劃，是基于個(gè)人興趣愛好和將來學(xué)業(yè)及職業(yè)的順利發(fā)展考慮，我有必要選擇哪些科目?在必要性分析后確定的科目范圍內(nèi)，再來進(jìn)行可行性分析，看自己選學(xué)哪些科目既符合今后的專業(yè)需要，又更有競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)?在必要性分析的基礎(chǔ)上選擇其中具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的選考科目。
三、選科學(xué)習(xí)后，如果成績出現(xiàn)下滑，可以換科嗎?
中途換科需慎重考慮
羅基鳴：首先，學(xué)生要明確選科學(xué)習(xí)和選科考試是兩個(gè)不同的概念，既有聯(lián)系又有區(qū)別。從理論上講，選擇哪個(gè)科目學(xué)習(xí)是學(xué)生的權(quán)利，什么時(shí)候都是可以變換的。而選考科目的確定，是在考試部門組織的學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試報(bào)名之時(shí)(一般在高三第一學(xué)期中段考之后)，一旦選定，就不可以更改。實(shí)際操作時(shí)，選科學(xué)習(xí)會(huì)受到各種條件的限制，如總學(xué)時(shí)數(shù)(正常情況下，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的總時(shí)間是恒定的)限制，學(xué)校資源條件(師資、教室、場(chǎng)館……)限制等，因此中途換科需要慎重考慮，一是中途換科，所選擇必修課程的同步學(xué)習(xí)會(huì)遇到困難;二是要充分估計(jì)學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。無論哪一學(xué)科的學(xué)習(xí)，都可能在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，有時(shí)成績出現(xiàn)暫時(shí)下滑屬于正�，F(xiàn)象。可以在改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法上多想想，刻苦努力，迎頭趕上。
四、選學(xué)科目是否要一次性選定3個(gè)?
從學(xué)業(yè)規(guī)劃來看，一次性確定3門選學(xué)科目，有利于集中精力和時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)
羅基鳴：正如前文所述，選科學(xué)習(xí)和選科考試是兩個(gè)不同的概念，學(xué)生和家長們要做好區(qū)分。選科學(xué)習(xí)確定的時(shí)間一般在高一學(xué)年末或高二學(xué)年初，高一年級(jí)應(yīng)當(dāng)集中精力學(xué)好各門必修課程，夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。這與高校專業(yè)招生考試科目指引原則上提前兩年公布的規(guī)定是相一致的，過早選科也許會(huì)事與愿違。至于是否要一次性選定3門科目呢?個(gè)人認(rèn)為，從學(xué)業(yè)規(guī)劃的角度來看，在充分思考和醞釀的基礎(chǔ)上，一次性確定3門選學(xué)科目當(dāng)然好，便于學(xué)生集中精力和時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。選科考試是在高三高考報(bào)名時(shí)決定的。
五、上海等地許多學(xué)生“棄考物理”，海南省會(huì)不會(huì)出現(xiàn)類似情況?
從目前調(diào)研的情況看，海南省還沒有這種跡象
羅基鳴：與上海等地學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試計(jì)分方式不同，海南省學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績采用的是標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)分的方式，通過技術(shù)優(yōu)化，必將進(jìn)一步提高計(jì)分的科學(xué)性和公平性，盡可能降低或者消除科目考試難度對(duì)選科的影響。所以，學(xué)生和家長不必過多考慮這方面的因素。從目前調(diào)研的情況看，海南省還沒有選考物理學(xué)科的學(xué)生大幅度減少的跡象。
(責(zé)任編輯：劉洋)
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