高考語文知識點(diǎn):論語知識點(diǎn)總結(jié)
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《論語》是我國古代文獻(xiàn)中的一部巨著,是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),對我國幾千年的封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大影響。即使在今天,其精華部分依然為人們所效法。我們在閱讀時要特別注意:
(一)注意文章形式
《論語》屬于語錄體散文,內(nèi)容基本都以對話的形式出現(xiàn),主要是孔子及其弟子在一起討論問題的集錄,通篇充滿爭辯、討論的氣氛。這一點(diǎn)很關(guān)鍵,我們在闊讀時要注意。
(二)把握思想核心
《論語》集中體現(xiàn)了孔子的思想、學(xué)說的精華,即“仁”,也就是“愛人”。我們在閱讀時要注意把握他的“仁愛”思想具體表現(xiàn)在哪些方面。
(三)積累文言詞匯
學(xué)習(xí)文言文,首先要掌握和積累一定量的文言詞匯。文言文中的基本詞匯大多與現(xiàn)代漢語意義相同,這好理解。但有些詞,古今意義卻發(fā)生了變化,閱讀時要多加注意。多接觸一點(diǎn)文言文,也有助于了解我們民族的歷史,繼承祖國的文化,陶冶自己的情操。
作者簡介
孔子(前55l~前479年),名丘,字仲尼,春秋后期魯國人。孔子是我國歷史上偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被公認(rèn)為世界歷史名人之一。他一生周游列國,宣傳自己的政治主張,主張仁義,主張以德服人,反對殘暴統(tǒng)治,反對武力征伐,同情人民疾苦,具有一定的開明態(tài)度�?鬃釉谕砟暾怼对姟贰ⅰ稌返裙糯墨I(xiàn),把魯國史官所記《春秋》加以刪修,成為我國第一部編年體歷史著作。在我國歷史上,他是致力于教育事業(yè)的第一人,首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng),主張“有教無類”,“因材施教”,相傳有弟子三千,賢人七十二�?鬃拥乃枷�、學(xué)說的精華,則比較集中地見之于《論語》一書,也正是這本書奠定了他在中國歷史及其世界歷史上的偉大地位。
內(nèi)容精要
《論語》一書,大概編成于戰(zhàn)國初期,是一部記載孔子及其弟子思想、言論和行事的書,是孔子死后,由他的學(xué)生及其后學(xué)陸續(xù)整理、編纂而成的。全書包括《學(xué)而》、《為政》、《八佾》、《里仁》、《公冶長》等20篇。
孔子《論語》一書反映了孔子的思想,中l(wèi)心是講做人的道理。為改變當(dāng)時“天下無道”的局面,恢復(fù)社會安定,他提出以“仁”為核0的道德思想體系,并致力于道德教育�?鬃又鲝埲剩窍Mㄟ^實(shí)行仁政,既保護(hù)奴隸主的利益,也能夠維持奴隸們的生活;孔子主張仁,是要加強(qiáng)人的自我修養(yǎng),即“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”�?鬃又v仁的最基本意思是愛別人,即“四海之內(nèi),皆兄弟”。在仁學(xué)中,他一方面倡導(dǎo)愛人、匹夫不可奪志,提倡獨(dú)立的人格精神;另一方面又要求以仁為己任,見利思義,見義勇為,把社會責(zé)任放在第一位,提出了一種把個人人格與社會責(zé)任、社會義務(wù)相統(tǒng)一的人生觀。
孔子還是一位出色的教育家,在學(xué)習(xí)和教育方面,他不但給學(xué)子們做了表率,也提出了不少寶貴的見解。孔子主張“有教無類”的原則,貫徹“因材施教”的教學(xué)方法。他對學(xué)生循循善誘、誨人不倦,鼓勵年輕人要積極向上。孔子善于用形象思維的方式誘導(dǎo),借助日常生活中的常見事例提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題�?鬃庸膭顚W(xué)生要勇于思考問題,將思考問題看做學(xué)習(xí)的一部分。孔子提倡教學(xué)相長,非常喜歡與學(xué)生相互切磋,討論問題。
(責(zé)任編輯:郭峰)
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