高考文科綜合命題三大特點分析
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“文綜”重在考查學生應用中所學的政治、歷史、地理知識分析解決實際問題的能力,特別是考查綜合運用能力�?荚囈詥螌W科內(nèi)部的綜合為主,多學科綜合為次�?v觀近三年來高考命題趨勢,歸納起來文綜試題有三大特點:
1、從命題情境來看,試題多從現(xiàn)實材料入手,創(chuàng)造新的命題情境,洋溢著濃厚的時代氣息。
2、從命題的立意看,突出能力立意,注重知識的綜合應用。試題不拘泥于具體的知識點,而是內(nèi)容、方法和原理廣泛串聯(lián)起來,突出了對解決問題思路的宏觀整體認識和把握。
3、從命題趨勢看,A.試題穩(wěn)定性高:結(jié)構(gòu)、題型、難易度比例、題量都比較穩(wěn)定;充分聯(lián)系生活和生產(chǎn),更加注意知識遷移能力的考查;堅決拋棄死記硬背,對一些歷史事件,地理事物重在理解其發(fā)生、發(fā)展、變化的規(guī)律和過程。B.試題信息圖表數(shù)據(jù)化,不僅是地理科、歷史科,政治科近年來圖表數(shù)據(jù)所占的比例也在逐年增大。C.時代感強,緊扣時代脈搏,不回避熱點焦點,但也不過分追求熱點焦點,試題關(guān)注人類社會和國家的發(fā)展,回顧近3年高考,這一趨勢愈顯突出。
(責任編輯:郭峰)
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