高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)講解（七）

2017-05-12 05:53:36 來(lái)源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

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　　[解析] 7.D。 (A、B項(xiàng)是石油的運(yùn)輸顯得格外重要的原因;C項(xiàng)是廣泛使用大型油輪運(yùn)輸石油的原因。)8. D。(不是“海面浮油中的氯烴”，而是“海面浮油還可萃取分散于海水中的氯烴”。)9. C。( 不是“很容易”，而是“較容易”。)10. C。 (判斷依據(jù)：“石油一旦泄漏而流入海洋后應(yīng)及時(shí)采取的措施，目前主要仍是采用圍欄將海洋表面的泄油圍住”。)

　　考點(diǎn)4 內(nèi)容要點(diǎn)的歸納與概述

　　【考點(diǎn)聚焦】

　　這一考點(diǎn)在高考能力要求方面屬于C級(jí)層級(jí)。它也是在理解基礎(chǔ)上的高一級(jí)的“分析綜合”能力層級(jí)。2003年《考試說(shuō)明》要求“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想”，就是要求考生能夠把整體分解成幾個(gè)部分的信息體，而歸納就是對(duì)這幾個(gè)信息體進(jìn)行綜合、概括;能真正讀懂文章能把文章的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的認(rèn)知，在完成這一思維行為之后還必須具備語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化能力，也就是能把文中的內(nèi)容變成自己的話(huà)。

　　內(nèi)容要點(diǎn)的歸納與概述，考生經(jīng)常出現(xiàn)以下問(wèn)題：

　　1.分析的思維不足，未能整體掌握文章思路，故在歸納與概述時(shí)或信息遺漏，或把握不準(zhǔn)，或理解欠妥，造成答題錯(cuò)誤。

　　2.歸納內(nèi)容后不能進(jìn)行有效轉(zhuǎn)述，語(yǔ)言功底不足，不能準(zhǔn)確地概述出內(nèi)容要點(diǎn)和大意。

　　在復(fù)習(xí)時(shí)，教師應(yīng)不斷強(qiáng)化考生的“內(nèi)容要點(diǎn)”概念，堅(jiān)持“文本為本，搞清弄通”的原則，并注意以下幾點(diǎn)：1.整體感知，掌握思路;2.整理提煉，注重條理;3.落實(shí)詞句，分析段落;4.尋找關(guān)鍵，理清關(guān)系;5.轉(zhuǎn)換語(yǔ)言，力求準(zhǔn)確。

　　【高考示例】

　　閱讀下面的文字，完成17—20題

　　幾個(gè)月前，來(lái)自一些地方的研究人員演示了使光以每秒17米的緩慢速度通過(guò)一堆冰冷的鈉原子的過(guò)程。但是把原子冷卻到接近絕對(duì)零度是非常困難的，要使以慢光為基礎(chǔ)的應(yīng)用能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要采用簡(jiǎn)單一些的方法。

　　德克薩斯州農(nóng)業(yè)機(jī)械大學(xué)的韋爾奇博士意識(shí)到，在冰冷的鈉原子中使光速降低的基本原理在熱的銣原子中也同樣適用。用熱的銣原子做實(shí)驗(yàn)要簡(jiǎn)單得多，它包括把一個(gè)裝有固體銣金屬的特殊透明容器(稱(chēng)為“小室”)加熱到大約100攝氏度，然后把兩束經(jīng)過(guò)細(xì)微調(diào)節(jié)、波長(zhǎng)略微不同的激光射入小室。

　　即使穿過(guò)普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會(huì)略微降低，因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種影響的試圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過(guò)小室做到了這一點(diǎn)。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí)，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。

　　降低光速能獲得諸如非線(xiàn)性等其他一些效應(yīng)。在大多數(shù)情況下，光的行為是線(xiàn)性的：把入射到玻璃上的光的強(qiáng)度增加一倍，穿過(guò)玻璃的光的強(qiáng)度也會(huì)增加一倍。但是，非線(xiàn)性意味著入射光的微小變化會(huì)導(dǎo)致透射光的巨大改變。正是這種性質(zhì)使光學(xué)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)者們興奮不已。

　　加利福尼亞大學(xué)的工程師阿塔奇認(rèn)為，人們?cè)谕ㄟ^(guò)光纜傳送光脈沖時(shí)，常常需要把某個(gè)用來(lái)與其他信號(hào)作對(duì)比的信號(hào)延遲一段時(shí)間。目前的做法是把其中一個(gè)脈沖沿著為此目的而專(zhuān)門(mén)建造的很多光纖發(fā)送出去，而采用一個(gè)大小為1升、裝滿(mǎn)高溫銣氣的小室能夠達(dá)到同樣的目的并且更加有效。

　　韋爾奇小組的成員卡什說(shuō)，裝滿(mǎn)銣氣的小室在改變激光束以產(chǎn)生難以獲得的波長(zhǎng)方面極其有效。他們已在考慮運(yùn)用這個(gè)原理制造一個(gè)廉價(jià)、高效的紫外線(xiàn)源，由于紫外線(xiàn)波長(zhǎng)短，因此可以用來(lái)讀取刻錄在光盤(pán)等媒介上的形狀更小、排列更緊密的數(shù)據(jù)。

　　17. 文中畫(huà)線(xiàn)處“影響”一詞的意思是

　　A. 普通的透明材料使光的速度降低

　　B. 光對(duì)于所通過(guò)材料的原子的作用

　　C. 兩束經(jīng)過(guò)細(xì)微調(diào)節(jié)的激光的干擾

　　D. 小室中熱的銣原子減慢光速的效果

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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