2017年高考地理考前復(fù)習(xí)的三大重點
考點內(nèi)容有什么變化?復(fù)習(xí)需要注意什么?育路小編整理了2017年高考地理考前復(fù)習(xí)的三大重點，希望為大家提供服務(wù)。
臨近高考復(fù)習(xí)更要講究方法，只有掌握了好的方法才能取得好的成績。筆者結(jié)合歷年考生在最后階段復(fù)習(xí)中容易出現(xiàn)的問題以及自己的
教學(xué)實踐談幾點建議，希望對廣大考生和家長有所啟發(fā)。
一、備考策略
1、回歸教材 查漏補(bǔ)缺
同學(xué)們在最后階段的復(fù)習(xí)中要以課本知識為主，以練習(xí)為輔，對照《高考考試說明》，重溫教材夯實基礎(chǔ)才是根本。在這一階段，基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要側(cè)重宏觀，注重知識體系的特點，尤其要重視歷年高考的高頻考點，如大氣受熱過程、氣候的形成和變化、地質(zhì)作用、河流、等值線、區(qū)域特征等。
最后階段需要同學(xué)們將知識“內(nèi)化”，根據(jù)自己的思路將知識系統(tǒng)梳理一遍，重新回歸教材，溫習(xí)錯題，查漏補(bǔ)缺以達(dá)到知識升華、能力升級。這一階段重新閱讀過去做過的各種練習(xí)題和考試卷是查漏補(bǔ)缺的最佳途徑，對過去做錯了的題目認(rèn)真研究，分析產(chǎn)生錯誤的原因，并及時補(bǔ)救。把一模二模做的所有的模擬考試卷子，加上近年來的高考試卷拿出來研究，最有效的辦法就是去研究答案。
2、重視圖表 反復(fù)閱讀
地圖是地理學(xué)的第二種語言，歷年的高考試題都十分重視對考生讀圖、用圖和繪圖能力的考查。同學(xué)們對地理圖表的復(fù)習(xí)千萬不能掉以輕心。根據(jù)教育部考試中心編寫的《綜合能力測試考核內(nèi)容與要求》規(guī)定，已“將各種比例尺地圖和地形剖面圖、各種等值線圖、示意圖、景觀圖、各種自然要素和社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計資料和圖表作為高考的重點考核內(nèi)容”。建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)中對地圖應(yīng)給予高度重視。
3、關(guān)注社會 聚焦熱點
回顧歷年高考試題不難發(fā)現(xiàn)，高考命題從來不回避社會熱點，而且常常以熱點為背景考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，因此在最后階段的復(fù)習(xí)中，建議同學(xué)們將近年社會上發(fā)生的影響較大的事件以及長期以來關(guān)系到人類生存和發(fā)展的重大問題加以梳理，搞清這些熱點發(fā)生的地理背景，找出這些熱點的可考因素，各個擊破。
從歷年高考答卷情況分析，基礎(chǔ)不牢是丟分的主要原因，而能力不強(qiáng)、思維不活躍則是得不了高分的關(guān)鍵，因此在沖刺階段提高學(xué)科能力是決勝高考的必由之路。高質(zhì)量的知識結(jié)構(gòu)、靈活的圖表分析技能和良好的答題技巧是提升學(xué)科能力、提高地理成績的關(guān)鍵因素。
二、答題策略
在考生出現(xiàn)的錯誤中，有近半數(shù)是由于審題不清、材料理解偏差的原因，因此降低非智力因素而導(dǎo)致的錯誤率是答題的關(guān)鍵。
1、讀懂題意：
高考試題是通過一定的文字表述(現(xiàn)代文、古文)或圖表、數(shù)據(jù)、漫畫等形式出現(xiàn)的，試題所提供的信息越來越呈現(xiàn)出多樣化的趨勢，因此，考生必須具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力，并且能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運用，才能準(zhǔn)確解決試題中所提出的問題。要達(dá)到這個要求，考生首先要認(rèn)真閱讀試題，找出關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確把握題意，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。
2、看清圖示：
現(xiàn)代社會中，圖表、數(shù)據(jù)等在社會交流的媒體中大量使用，近年的高考試題表現(xiàn)出圖象、圖表信息量較大的特點。同時，對地理圖象、圖表系統(tǒng)的考查也是地理測試的一大特點，因此，學(xué)生應(yīng)該對各類地理圖象、圖表的特點和作用認(rèn)真掌握。在答題時認(rèn)真看清圖象、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，例如圖前題干、圖名、圖例等重要信息，因為答案往往隱含在這些內(nèi)容當(dāng)中。
3、注意聯(lián)系：
各種自然要素、人文要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時應(yīng)該注意多角度、多視野、多層次把握事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，注意理論聯(lián)系實際。另外還有一個小竅門，就是考生可以根據(jù)題目的給分來組織答案，一般一個要點是兩分或三分，這樣如果是八分的題至少就得答出四個要點。
4、準(zhǔn)確表述：
對試題的信息材料進(jìn)行邏輯分析后，要進(jìn)行答案的構(gòu)思，并能夠用準(zhǔn)確的語言將答案表述清楚，這也是考試中非常重要環(huán)節(jié)。不少同學(xué)在平時復(fù)習(xí)時，這個方面訓(xùn)練不夠，往往出現(xiàn)“眼高手低”、“茶壺里的餃子倒不出”的情況，因此，考生在復(fù)習(xí)迎考的最后階段里，應(yīng)該有意識地對自己思維過程的有序性、嚴(yán)密性加強(qiáng)訓(xùn)練，并且要把語言文字表述能力的訓(xùn)練放在重要的位置。只有這樣，在考試作答過程中，才能做到思路清晰、語言流暢準(zhǔn)確。
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(責(zé)任編輯：郭峰)
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