高考理綜物理一輪復習知識點：牛頓運動定律
總體來看，高考物理的靈活性伴隨著題型改革和命題思路改革而進一步加強，物理基礎(chǔ)扎實、思維靈活的考生會比較占優(yōu)勢。育路網(wǎng)帶來了高考理綜物理一輪復習知識點：牛頓運動定律，希望能幫助大家復習!
第一節(jié) 牛頓第一定律 理想實驗的魅力
牛頓物理學的基石——慣性定律 牛頓第一定律(慣性定律) 定義：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它變這種狀態(tài)。
慣性 定義：物體所具有的保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)。
慣性與質(zhì)量 描述物體慣性的物理量是它們的質(zhì)量。
質(zhì)量是標量，只有大小，沒有方向。
質(zhì)量單位：千克(kg)
第二節(jié) 實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 加速度與力的關(guān)系 基本思路：保持物體質(zhì)量不變，測量物體在不同的力的作用下的加速度，分析加速度與力的關(guān)系。
加速度與質(zhì)量的關(guān)系 基本思路：保持物體所受的力相同，測量不同質(zhì)量的物體在該力作用下的加速度，分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系。
制定實驗方案時的兩個問題
怎樣由實驗結(jié)果得出結(jié)論 a∝F，a∝1/m
第三節(jié) 牛頓第二定律 牛頓第二定律 定義：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
公式：F=kma k是比例系數(shù)，F(xiàn)指的是物體所受的合力。
力的單位 牛頓年第二定律的數(shù)學表達式：F=ma
力的單位：千克米每二次方秒。
力學單位制 基本量：被選定的、可以利用物理量之間的關(guān)系推導出其他物理量的物理量。
基本單位：基本量的單位。
導出單位：由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導出來的其它物理量的單位。
單位制：由基本單位和導出單位組成。
國際單位制(SI)：1960年第11屆國際計量大會制訂的一種國際通用的、包括一切計量領(lǐng)域的單位制。
第五節(jié) 牛頓第三定律 作用力和反作用力 定義：物體間相互作用的這一對力。
作用力和反作用力總是互相依存、同時存在的。
牛頓第三定律 定義：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。
第六節(jié) 用牛頓運動定律解決問題(一) 從受力確定運動情況
從運動情況確定受力
第七節(jié) 用牛頓運動定律解決問題(二) 共點力的平衡條件 平衡狀態(tài)：一個物體在力的作用下保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時所處的狀態(tài)。
在共點力作用下物體的平衡條件是合力為0。
超重和失重 超重 定義：物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?大于物體所受重力的現(xiàn)象。
加速度方向：豎直向上。
失重 定義：物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的現(xiàn)象。
加速度方向：豎直向下。
從動力學看自由落體運動 物體時從靜止開始下落的，即運動的初速度是0。運動過程中它只受重力的作用。
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(責任編輯：郭峰)
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