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高考物理一輪復(fù)習(xí)牛頓第二定律及應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

2017-05-10 08:24:45 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

  2017高考一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了,育路網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了物理一輪復(fù)習(xí)牛頓第二定律及應(yīng)用知識(shí)點(diǎn),希望大家的能力更上一層樓。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.記住和理解牛頓第二定律的內(nèi)容。

  2.掌握用牛頓第二定律解題的一般方法和基本物理模型,并會(huì)熟練應(yīng)用。

  3.強(qiáng)化規(guī)范化解題。

  考點(diǎn)說明:

  考點(diǎn)測試內(nèi)容測試要求20072008200920102011

  20牛頓第一定律A√  √

  21探究、實(shí)驗(yàn):加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系a √√ √

  22牛頓第二定律(及其應(yīng)用)C√√√√√

  23牛頓第三定律A √ √√

  24力學(xué)單位制A   √√

  說明:1.不要求求解加速度大小不同的連接體問題,不要求求解三個(gè)及以上連接體問題。

  學(xué)習(xí)過程:

  一.基本問題

  例題1:(2008年考題26)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體靜止在光滑水平面上,現(xiàn)沿水平方向?qū)ξ矬w施加10N的拉力,g取10m/s2,求:

  (1)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小;

  (2)物體運(yùn)動(dòng)3s時(shí)速度的大小;

  (3)物體從開始運(yùn)動(dòng)到位移為10m時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間。

  知識(shí)點(diǎn):⑴受力分析圖

  ⑵牛頓第二定律:F合=ma

 �、抢斫猓孩儆辛陀屑铀俣�(力和加速度是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)的關(guān)系)。

 �、诩铀俣鹊拇笮∨c合外力成正比,與質(zhì)量成反比。

 �、奂铀俣鹊姆较蚺c合外力的方向相同。

  ⑷運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:

  例題2:(2007年考題26)在平直的高速公路上,一輛汽車正以32m/s的速度行駛。因前方出現(xiàn)事故,司機(jī)立即剎車,直到汽車停下。已知汽車的質(zhì)量為1.5×103kg,剎車時(shí)汽車所受的阻力為1.2×104N,求:

  (1)剎車時(shí)汽車的加速度的大小;

  (2)從開始剎車到最終停下,汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

  (3)從開始剎車到最終停下,汽車前進(jìn)的距離。

  診斷訓(xùn)練:

  1.下面說法中正確的是( )

  A.力是物體產(chǎn)生加速度的原因

  B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,不一定需要力的作用

  C.物體運(yùn)動(dòng)速度的方向與它受到的合外力的方向總是一致的

  D.物體受外力恒定,它的速度也恒定

  2.物體在合外力F作用下,產(chǎn)生加速度a,下面說法中正確的是( )

  A.在勻減速直線運(yùn)動(dòng)中,a與F反向 B.在勻加速直線運(yùn)動(dòng)中,a與F反向

  C.不論在什么運(yùn)動(dòng)中,a與F的方向總是一致的 D.以上說法都不對(duì)

  3.物體在與其初速度始終共線的合外力F的作用下運(yùn)動(dòng)。取 v0 方向?yàn)檎龝r(shí),合外力F隨時(shí)間 t 的變化情況如圖所示,則在0-t1 這段時(shí)間內(nèi) ( )

  A、物體的加速度先減小后增大,速度也是先減小后增大

  B、物體的加速度先增大后減小,速度也是先增大后減小

  C、物體的加速度先減小后增大,速度一直在增大

  D、物體的加速度先減小后增大,速度一直在減小

  二.提高題

  例題3:一個(gè)質(zhì)量是2kg的物體放在水平地面上,它與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。(g=10m/s2)若物體受到大小為10N的水平拉力作用后由靜止開始運(yùn)動(dòng)。問:

 �、偌铀俣却笮�?

  ②經(jīng)過4s鐘,物體運(yùn)動(dòng)的位移是多少?

  ③若4s末撤去拉力,物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?

  變化1:若不是受水平方向的10N的拉力,而是與水平成37°角斜向下的10N推力作用(如圖示),那么上述問題結(jié)果又是怎樣?

  變化2:將恒定拉力F改為彈簧推物體:

  (由10年27題改編)輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁,另一端緊靠一質(zhì)量m的木塊(彈簧與木塊沒有連接),木塊與水平地面間的摩擦因數(shù)始終為 ,在外力作用下,木塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點(diǎn),如圖所示,現(xiàn)撤去外力,木塊向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后繼續(xù)滑行最終靜止于B點(diǎn),請(qǐng)定性說明從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,木塊加速度大小和速度大小的變化情況。

  例題4:(傳送帶模型)

  如圖所示為一繃緊的水平傳送帶裝置,一質(zhì)量m=0.5kg的物體(視為質(zhì)點(diǎn)),從離皮帶很近處無初速地落到最左端A處,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因素?=0.1,AB兩端間的距離為L=2.5m。試求:

 �、湃魝魉蛶冀K保持以υ=1m/s的速度順時(shí)針移動(dòng),則物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程所需的時(shí)間為多少?并畫出物體的V-t圖象。

 �、朴米疃虝r(shí)間把物體從A處傳到B處,求傳送帶的運(yùn)行速度至少多大?

 �、侨粑矬w是以2m/s的初速度水平滑上A端,傳送帶還是始終保持以υ=1m/s的速度順時(shí)針移動(dòng),則物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程所需的時(shí)間又為多少?此時(shí)物體的V-t圖象又怎樣呢?

  變化:(兩體滑動(dòng)模型)

  (4)如果物塊以2m/s的初速度水平滑上的不是傳送帶,而是靜止在光滑地面上的小車,其質(zhì)量M=1kg,上表面動(dòng)摩擦因素也為?=0.1,長度也為L=2.5m,如圖示,則物塊能否滑離小車?如果能,滑離時(shí)物塊的速度是多少?如果不能,滑塊最終距離小車最左端多遠(yuǎn)?

  課后自測:

  (一)本節(jié)課內(nèi)容自測

  1.下列說法中正確的是( )

  A.物體在速度為零的瞬間,它所受合外力一定為零

  B.物體所受合外力為零時(shí),它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

  C.物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),它所受的合外力可能是零,也可能不是零

  D.物體所受合外力為零時(shí),它可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),也可能是靜止

  2.在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的木塊,在運(yùn)動(dòng)方向受到一個(gè)方向不變,大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時(shí),木塊將作( )

  A.勻減速直線運(yùn)動(dòng) B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)

  C.速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng) D.速度逐漸增大的變加速運(yùn)動(dòng)

  3.如圖所示,質(zhì)量為m=10 kg的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng),物體與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向右的推力F=20N的作用,則物體的加速度是( )

  A.零 B.4m/s2,水平向右

  C.2 m/s2,水平向左 D.2 m/s2,水平向右

  4.(2011年考題23)如圖所示,小車內(nèi)兩根不可伸長的細(xì)線AO、BO拴住一小球,小車沿水平地面向右做加速運(yùn)動(dòng),AO與BO的拉力分別為TA、TB。若加速度增大,則( )

  A.TA、TB均增大 B.TA、TB均減小

  C.TA不變、TB增大 D.TA減小、TB不變

  5.(2011年考題26)如圖所示,小菲在超市里推車購物,若小車和貨物的總質(zhì)量10Kg,小車在水平推力的作用下由靜止開始沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為0.5m/s2,小車運(yùn)動(dòng)了4s,忽略小車所受的阻力,求此過程中

  (1)推力的大小

  (2)小車末速度的大小

  (3)小車位移的大小

  6.如圖所示,一個(gè)人用與水平方向成 的力F=20N推一個(gè)靜止在水平面上質(zhì)量為2kg的物體,物體和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1。( )求

  ⑴物體的加速度多大?⑵3s末物體的位移多大?⑶5S后撤去F物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?

  7.(提高)如圖所示,傳送帶以恒定速度υ=3m/s向右運(yùn)動(dòng),AB長L=3.8m,質(zhì)量為m=5kg的物體,無初速地放到左端A處,同時(shí)用水平恒力F=25N向右拉物體,如物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,求:物體從A到B所需時(shí)間。(重力加速度g=10m/s2)

  8.(提高)(2009年考題27)如圖所示,一質(zhì)量M=50kg、長L=3m的平板車靜止在光滑的水平地面上,平板車上表面距地面的高度h=1.8m。一質(zhì)量m=10kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊,以v0=7.5m/s的初速度從左端滑上平板車,滑塊與平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2(1)分別求出滑塊在平板車上滑行時(shí),滑塊與平板車的加速度大小;(2)判斷滑塊能否從平板車的右端滑出。若能,求滑塊落地時(shí)與平板車右端間的水平距離;若不能,試確定滑塊最終相對(duì)于平板車靜止時(shí)與平板車右端的距離。

  (二)綜合自測:

  1.做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在下落的過程中如果重力突然消失,則物體的運(yùn)動(dòng)是( )

  A.浮在空中靜止 B.仍做自由落體運(yùn)動(dòng)

  C.改做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.立刻做勻減速運(yùn)動(dòng)

  2.(2011年考題2)下列詩句描繪的情景中,含有以流水為參考系的是( )

  A.人在橋上走,橋流水不流 B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

  C.白日依山盡,黃河入海流 D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流

  3.質(zhì)量為m的小球,從離桌面H高處由靜止下落直至落地.已知桌面離地高度為h,如圖所示.若以桌面為零勢(shì)能參考平面,那么小球落地時(shí)的重力勢(shì)能及小球整個(gè)下落過程中重力做的功分別為(地球表面的重力加速度為g)( )

  A.- mgh,mg(H - h) B.- mgh,mg(H+h)

  C.mgh,mg(H - h) D.mgh,mg(H+h)

  4.質(zhì)量為m的汽車以速度v經(jīng)過半徑為r的凸形拱形橋最高點(diǎn)時(shí),對(duì)橋面壓力大小為(地球表面的重力加速度為g)( )

  A. B. C. D.

  5.下列各圖中,運(yùn)動(dòng)電荷的速度方向、磁場方向和電荷的受力方向之間的關(guān)系正確的是

  ( )

  6.在"探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)中:

  (1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處(至少兩處):

  __________________________

  (2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn),下圖是他實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.10s,標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位

  是cm,則小車的加速度為__ __。

  小編為大家整理的物理一輪復(fù)習(xí)牛頓第二定律及應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)就到這里了,希望大家認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

  (責(zé)任編輯:郭峰)

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