備考錦囊：如何有效提高高考語(yǔ)文成績(jī)？

2017-04-28 06:13:10 來(lái)源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

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　　高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)別搞題海戰(zhàn)，抓住三類題型的本質(zhì)，其實(shí)復(fù)習(xí)各有特點(diǎn)，只要稍加調(diào)整，成績(jī)快速提升。

　　語(yǔ)文三類題型復(fù)習(xí)有何特點(diǎn)：語(yǔ)文考試主要有語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用、閱讀、寫作三大部分，對(duì)每一部分的復(fù)習(xí)需要突出重點(diǎn)，分別對(duì)待。

　　沖刺階段，如何復(fù)習(xí)才能更有效地提高語(yǔ)文成績(jī)?這是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)心的話題。

　　最后兩個(gè)月正是學(xué)生形成知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升解題能力、內(nèi)化應(yīng)試技巧的最關(guān)鍵時(shí)期。玖久專家提示：高三復(fù)習(xí)最好的方法就是高效閱讀、定性理解，跟著老師走。高考技巧訓(xùn)練最根本的一點(diǎn)就是把平時(shí)的作業(yè)都當(dāng)做考場(chǎng)模擬測(cè)試。不要以為語(yǔ)文是背，或者是憑感覺(jué)。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)是一個(gè)各類數(shù)據(jù)信息儲(chǔ)備、分類形成數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程，我們?cè)谡碇邪l(fā)現(xiàn)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的存在方式，這就是我們的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)打造。怎么打造?建議大家按照玖久專項(xiàng)語(yǔ)文的線性學(xué)習(xí)法來(lái)整理。另外，這個(gè)時(shí)期，我們要注意調(diào)整心態(tài)、強(qiáng)化基礎(chǔ)、多做古文分析、優(yōu)化作文等方面的訓(xùn)練。

　　語(yǔ)文千萬(wàn)不要陷入題海，更不要陷入死記硬背。

　　文言文復(fù)習(xí)，要結(jié)合語(yǔ)境、字形、修辭方式等推斷詞義，弄懂落實(shí)，做到以少勝多。最后階段的復(fù)習(xí)固然還要做題，但這時(shí)絕不能陷入題海，提高成績(jī)的關(guān)鍵是精練善思。精心選擇訓(xùn)練內(nèi)容，認(rèn)真做好每一份試卷，對(duì)本次訓(xùn)練中自己的提高與失誤認(rèn)真分析，及時(shí)總結(jié)。語(yǔ)文的選擇題，還是建議大家聽(tīng)聽(tīng)《標(biāo)準(zhǔn)化試題答題法則》這套課程，讓我們知道題目的出題原則是什么，這有利于提高我們的考試能力。

　　如果沒(méi)有選擇題這套課程作為指導(dǎo)，最常見(jiàn)最普通的方法是：例如有的同學(xué)病句判斷部分常常出錯(cuò)，這時(shí)就要把自己近期訓(xùn)練中的有關(guān)試題匯總分析，看看自己對(duì)六種常見(jiàn)的病句類型哪一種還沒(méi)有掌握到位，容易出錯(cuò)的點(diǎn)主要在什么地方，然后從近年的高考試題中選擇相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　文言文復(fù)習(xí)中，對(duì)所做過(guò)的每份試卷不能只求解題，還要做到逐詞逐句翻譯，結(jié)合語(yǔ)境、字形、修辭方式等推斷詞義，勤翻詞典，真正弄懂落實(shí)。對(duì)古文翻譯，要按照字字落實(shí)的直譯要求，認(rèn)真做到書(shū)面表述，對(duì)照老師的講解認(rèn)真分析思考自己存在的問(wèn)題，及時(shí)改正。這樣做題可能不是太多，但能夠以少勝多，有利于強(qiáng)化積累、訓(xùn)練語(yǔ)感。分析歷年高考試題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文言文的考查，無(wú)論是實(shí)詞虛詞、特殊句式、文句理解，還是翻譯語(yǔ)段、默寫名篇，都可以從課本中找到相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，尤其是辨析虛詞意義和用法以及名篇默寫，其中例句和考查內(nèi)容，基本都是課文原句，所以必須加強(qiáng)課本復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)名句名篇，對(duì)國(guó)家考試中心規(guī)定的30篇基本篇目一定要會(huì)背誦會(huì)默寫。最后，考生要對(duì)課本中要求背誦的篇目逐篇落實(shí)，加強(qiáng)抄寫、默寫，力求準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　三大部分分別對(duì)待

　　語(yǔ)文考試主要有語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用、閱讀、寫作三大部分，對(duì)每一部分的復(fù)習(xí)需要突出重點(diǎn)，分別對(duì)待。做到有的放矢。

　　語(yǔ)言運(yùn)用弄清陷阱出處

　　對(duì)于語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用，在最后階段要注意總結(jié)梳理，勤于積累。如病句、標(biāo)點(diǎn)、詞語(yǔ)、成語(yǔ)等規(guī)律性較強(qiáng)的內(nèi)容，要認(rèn)真梳理分析其常見(jiàn)類型與典型例句，弄清命題者設(shè)置陷阱的常用方法，總結(jié)自己解答此類試題的基本思路與技巧，并在訓(xùn)練中有意識(shí)地強(qiáng)化運(yùn)用以提高自己解題的準(zhǔn)度和速度。對(duì)字音、字形、名句等較為零散的內(nèi)容，要勤于積累，把訓(xùn)練中常錯(cuò)、易錯(cuò)的地方及時(shí)整理到筆記本上，勤翻勤記，記準(zhǔn)記牢。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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