高考語(yǔ)文奪130分答題模式借鑒
"高考語(yǔ)文奪130分答題模式借鑒"一文由育路編輯整理，更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注育路網(wǎng)!
一、語(yǔ)文閱讀分析常用名詞
(一)表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明
(二)修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用、對(duì)比
(三)說(shuō)明文分類(lèi)：
1.實(shí)物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文、程序說(shuō)明文
2.科技性說(shuō)明文、文藝性說(shuō)明文(也叫科學(xué)小品或知識(shí)小品)
(四)說(shuō)明順序：
1.時(shí)間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序
2.空間順序：注意表方位的名詞
3.邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。
(五)說(shuō)明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類(lèi)別等
說(shuō)明方法的作用：
打比方：生動(dòng)形象說(shuō)明了—————— 增強(qiáng)了文章的趣味性。
舉例子：具體說(shuō)明_____ 的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。
作比較:把____ 和 ______相互比較， 突出強(qiáng)調(diào)了____ 的_____特點(diǎn).
列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù) 加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。
(六)記敘的順序：順敘、倒敘、插敘(追敘)
(七)人物描寫(xiě)的方法：
1.肖像(外貌)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理活動(dòng)描寫(xiě);
2.正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托
(八)常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現(xiàn)手法：
聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
(九)語(yǔ)句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用：
總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過(guò)渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展
十、語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用：
渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)
二、典型題實(shí)戰(zhàn)兵法
詞曲小知識(shí)
詞牌名(或曲牌名)表示詞(或曲)的格律，而題目則限定詞(或曲)的內(nèi)容。
如《補(bǔ)算子.詠梅》，補(bǔ)算子是詞牌名，詠梅是題目。
引號(hào)的作用：
1.表引用(引用人物對(duì)話、詩(shī)文句等);
2.表特定稱(chēng)謂(特殊含義);
3.表否定、反語(yǔ)、諷刺等意味;
4.表強(qiáng)調(diào)。
詞語(yǔ)的比較(選詞填空)：
1.比較詞義，尤其是意思相近的詞，一定要仔細(xì)辨別兩個(gè)詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區(qū)別。
2.選好之后應(yīng)該將相關(guān)句子多讀幾遍，反復(fù)體會(huì)。
語(yǔ)句作用、含義分析題：
1.句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”，這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類(lèi)，這類(lèi)關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系，兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。
3.評(píng)價(jià)、賞析一句話：應(yīng)從兩個(gè)方面入手，先評(píng)寫(xiě)作特色、語(yǔ)言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對(duì)稱(chēng)或準(zhǔn)確嚴(yán)密……再評(píng)思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育……
4.分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手，著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。
5.說(shuō)明文語(yǔ)段中分析一句話，要緊扣住說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明對(duì)象的特征和說(shuō)明文語(yǔ)言的特色(準(zhǔn)確、生動(dòng))。
6.記敘文語(yǔ)段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點(diǎn)等。
社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的主要作用：
1.交代作品的時(shí)代背景。
2.在回答時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代背景，指出文段中環(huán)境描寫(xiě)的相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
自然環(huán)境描寫(xiě)(景物描寫(xiě))句的主要作用：
1.表現(xiàn)地域風(fēng)光，提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn);
2.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;
3.渲染氣氛;
4.烘托人物形象(或人物心情、感情);
5.突出、深化主題。
句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用分析：
1.對(duì)上文(或全文)：照應(yīng)上文、首尾呼應(yīng)、總結(jié)上文(或全文);
2.對(duì)下文：引起下文，打下伏筆、作鋪墊;
3.對(duì)上下文：承上啟下(過(guò)渡)。
(責(zé)任編輯：郭峰)
特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。
- 1空乘專(zhuān)業(yè)查看招生院校
- 2高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)查看招生院校
- 3影視后期制作查看招生院校
- 4酒店管理專(zhuān)業(yè)查看招生院校
- 5護(hù)理專(zhuān)業(yè)查看招生院校
- 6UI設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)查看招生院校
- 7飛機(jī)維修專(zhuān)業(yè)查看招生院校
- 8學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)查看招生院校
- 9視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)查看招生院校
- 10動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)查看招生院校
高考就業(yè)率最高的十大專(zhuān)業(yè)排行
分享“高考語(yǔ)文奪130分答題模式借鑒”到：
- 高考語(yǔ)文答題時(shí)間分配及注意事項(xiàng)有哪些
- 2018年高考語(yǔ)文備考 可能會(huì)考的77個(gè)“冷
- 2018年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)有哪些？
- 掌握這10種作文開(kāi)頭寫(xiě)法 不想拿高分都難
- 高中生語(yǔ)文閱讀答題技巧
- 高中語(yǔ)文考試高分值閱讀題 怎么才能拿滿
- 高考語(yǔ)文古詩(shī)文學(xué)習(xí) 要大力提升課外元素
- 全國(guó)卷高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞題如何提分？
- 關(guān)于高考語(yǔ)文借代修辭手法的分析
- 高考語(yǔ)文七種常見(jiàn)借代類(lèi)型總結(jié)
高考最新動(dòng)態(tài)
- 2018年江西省體育單招考試文化課統(tǒng)考安
- 北京市高校招生體檢結(jié)果4月20日起可查詢(xún)
- 上海市4月高中生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)于4月
- 2018年青海省高校招生體育專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考時(shí)間
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試于6月底開(kāi)
- 2018年重慶市高職考試分?jǐn)?shù)線公布
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排
- 2018年浙江省4月學(xué)考選考首日 51.3萬(wàn)考
- 廣東省自學(xué)考試商務(wù)、金融管理等專(zhuān)業(yè)考
- 2018年青海省將實(shí)行平行志愿投檔錄取方
