[現(xiàn)代文閱讀]父親的信
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現(xiàn)代文閱讀父親的信
文/胡智慧
�、俑赣H來(lái)信了,內(nèi)容非常簡(jiǎn)單:\\\"慧:你已經(jīng)離家歸隊(duì)多日,也沒(méi)有寫信說(shuō)你平安到達(dá),你媽非常擔(dān)心。每次歸隊(duì)后都應(yīng)先寫信。父。\\\"
�、谟谑�,一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭。
�、鄣竭h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的遼北當(dāng)兵,有了寫家書的必要。但現(xiàn)在老了點(diǎn),當(dāng)軍官了,潛意識(shí)中總認(rèn)為與做農(nóng)民的父親無(wú)話可說(shuō),而所謂家書其實(shí)只是例行公事地報(bào)平安而已。父親卻認(rèn)真得很,不但對(duì)我每次報(bào)平安的信仔細(xì)答復(fù),隔一段時(shí)間,還會(huì)主動(dòng)給我寫信。父親的信很短,一般不超過(guò)一頁(yè)紙,有時(shí)只有三五句話,無(wú)非是告訴我家中一切都好,要學(xué)會(huì)照顧自己等等。
④父親的信是很隨意和馬虎的,有時(shí)寫信的紙好像是隨手撿來(lái)的,正面還有無(wú)關(guān)的字跡,反面才載有幾句囑托。而且家中好像也沒(méi)有一支真正能用的筆了,父親能找到什么樣的就用什么樣的,所以給我的信中常常有各色筆跡。我曾提醒父親不要用紅色筆寫信,但父親\\\"頑固\\\"依舊。戰(zhàn)友們讀到家書的時(shí)候,往往都是激動(dòng)異常,心情久久不能平靜,而我讀父親的信卻很少有這種感覺(jué)。父親像在無(wú)意中寫了這些信,從信中我似乎讀不到家的溫馨,也讀不出家里人是否對(duì)我有想念之意。我總是平靜地讀父親的來(lái)信,像讀一些與我無(wú)關(guān)的語(yǔ)句,然后收起來(lái),留意一下這是父親的第幾封信。
�、萏郊业臅r(shí)候,我開玩笑般對(duì)母親提起父親的信,想讓母親告訴父親,如果沒(méi)事就不必經(jīng)常寫信了。在我看來(lái),父親那些沒(méi)有多少意義的信是不值那幾角郵費(fèi)的。而母親的回答卻出乎我的預(yù)料:\\\"你爸寫這些都成習(xí)慣了,到時(shí)候如果不給你寫信,他就覺(jué)得像把你丟了一樣。\\\"像把我丟了一樣?我不禁一怔,一種不可名狀的東西在心中升起。
⑥偶然翻看父親專用的那個(gè)抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)一沓信封,每個(gè)信封都貼好了郵票,而且都寫上了我的名字。我隨手把信封一字排開,形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。此時(shí)此刻,我不由淚流滿面:我已是高空中的風(fēng)箏,或許永遠(yuǎn)沒(méi)有回歸的那一天;而父親卻在用信拉起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,以便知道他的孩子在何處飛翔啊!
�、叩讲筷�(duì)后,
(50字)(選自《時(shí)文閱讀》上海教育出版社2001年2月版)
1.\\\"到部隊(duì)后\\\",\\\"我\\\"會(huì)怎樣做?請(qǐng)發(fā)揮想象,用一兩句敘述性語(yǔ)言補(bǔ)寫在上面的方格中。(不得超過(guò)50字)
2.本文第3節(jié)寫父親來(lái)信\\\"認(rèn)真得很\\\",而第4節(jié)卻說(shuō)父親的信\\\"很隨意和馬虎\\\",這是否矛盾?為什么?(請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答)
答:________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________3.第4節(jié)劃線句子中的\\\"像\\\"字與下文哪句話相照應(yīng)?請(qǐng)用波浪線在文中劃出。
4.本文沒(méi)有驚心動(dòng)魄的故事,但是很感人。寫出你最受感動(dòng)的一處,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
答:________________________________________________________________________
參考答案:
1、①我也買了許多信封,寫上父親的名字。②我將會(huì)經(jīng)常給父親寫信,③告訴他我在部隊(duì)的一切都好(或答\\\"我也像父親那樣……)該題有三個(gè)得分點(diǎn)。
2、不矛盾。寫父親\\\"認(rèn)真得很\\\",是從父親來(lái)信的\\\"仔細(xì)答復(fù)\\\"和及時(shí)、主動(dòng)的角度來(lái)說(shuō)的;寫父親\\\"隨意馬虎\\\",是從父親來(lái)信的信紙和筆跡來(lái)說(shuō)的。角度不同,所以不矛盾。
3、\\\"你爸寫這些都成習(xí)慣了,到時(shí)候如果不給你寫信,他就覺(jué)得像把你丟了一樣?;或\\\"偶然翻看父親專用的那個(gè)抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)一沓信封,每個(gè)信封都貼好了郵票,而且都寫上了我的名字。\\\"多劃1句扣1分,扣完為止。
4、找到自己認(rèn)為最受感動(dòng)的一處給1分,說(shuō)明理由的給2分。
父親和兒子
日子很貧寒。好在他們有一個(gè)裝上熱水可以暖腳的熱水壺。在那些大雪飄揚(yáng)的日子里,他們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
兒子還小,壺就總是在兒子的被窩里。兒子的被窩總是熱烘烘的,父親的心里總是熱烘烘的,他們面前的日子也總是熱烘烘的。
壺是瓷的,白地上印著藍(lán)色的圖寞。圖案很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得和這個(gè)家一樣。蒼茫的天底下,是幾株草。風(fēng)很大,草就很低的伏著,身子卻透出一股強(qiáng)勁來(lái)。
壺是扁的,就像扣著的一只碗。它明亮而又光潔,是被長(zhǎng)長(zhǎng)的日子磨出的。沒(méi)有誰(shuí)知道它的年齡,兒子沒(méi)有它大,父親也沒(méi)有它大。父親和兒子就都把壺看得很重。有一次,一個(gè)人看了這壺,愿意拿出很多很多錢買下它,這錢數(shù)目很大,是父親的一輩子再加上兒子的一輩子也掙不來(lái)的。父親笑著給那人說(shuō),你問(wèn)我兒子吧。那人就問(wèn)兒子。兒子笑一笑,然后搖搖頭。看著兒子搖頭,父親的臉上就流出笑。
壺就一直慢慢悠悠的伴父子倆走過(guò)一個(gè)又一個(gè)北風(fēng)呼嘯雪花飄飛的冬天。
在一個(gè)刮著風(fēng)又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪的日子里,已經(jīng)顯得蒼老的父親睡覺(jué)的時(shí)候,在自己的被窩里發(fā)現(xiàn)了熱水壺。
父親對(duì)兒子說(shuō),你把熱水壺放錯(cuò)了。
兒子笑一笑,說(shuō),沒(méi)有錯(cuò)。
父親就愣愣地望著兒子。
兒子說(shuō),夜里我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我見到了爺爺,爺爺給我講了一個(gè)故事,關(guān)于這個(gè)熱水壺的故事。
父親久久地望著兒子。
父親知道,這夢(mèng)是兒子的虛構(gòu)。他也虛構(gòu)過(guò)這樣的夢(mèng)。他知道,那些曾經(jīng)在自己身上流過(guò)的血已經(jīng)真正流進(jìn)了兒子的血管。
父親心里就涌起了一種情緒,這種情緒將這空蕩蕩的屋子填滿。
父親打開門,外面起了風(fēng)。風(fēng)很尖銳的呼叫著,把漫天的雪攪得迷迷茫茫。
兒子看見父親笑了,兒子看見雪光將父親的笑染得分外燦爛。
后來(lái),兒子聽見父親說(shuō),我不怕,再大我也不怕!兒子知道,父親是說(shuō)給門外的那些風(fēng)的。
1.用波浪線在原文中畫出描寫風(fēng)的語(yǔ)句,簡(jiǎn)析這些描寫的作用。
答:
2.依次說(shuō)出第②段中三個(gè)“熱烘烘”的各自的含義。
熱烘烘①:
熱烘烘②:
熱烘烘3:
3為什么父子二人不肯把熱水壺賣掉?
4.“父親心里就涌起了一種情緒”句中的“情緒”是怎樣的一種情緒?
5.簡(jiǎn)析父親說(shuō)“我不怕,再大我也不怕”這句話時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。
參考答案:
1A風(fēng)很大,草就很低的伏著,身子卻透出一股熱勁來(lái)。B一個(gè)又一個(gè)北風(fēng)呼嘯雪花飄飛的冬天C在一個(gè)刮著風(fēng)又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪的日子里。D風(fēng)很尖銳地呼叫著,把漫天的雪攪得迷迷茫茫。烘托出父子之間的濃濃的深情,烘托出父子深情使他們抵御了寒風(fēng),把貧寒的日子過(guò)的暖烘烘的情景。
2.(1)兒子的被窩被熱水戶焐熱(2)父親內(nèi)心的欣慰感。(3)貧寒的日子因父親對(duì)兒子的深厚的愛(ài)而充滿生機(jī)。
3熱水壺是父子深情的象征(見證物),父子都珍愛(ài)這份深情。
4為“那些曾經(jīng)在自己身上流過(guò)的血已經(jīng)真正流進(jìn)兒子的血管”而感到欣慰幸福的情緒。
5有了兒子的愛(ài),什么艱難困苦都能夠度過(guò)
(責(zé)任編輯:郭峰)
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