高考地理第一輪復(fù)習(xí)海洋開發(fā)和海洋環(huán)境保護(hù)知識(shí)點(diǎn)
對(duì)海洋生物的開發(fā)利用;海水淡化;從海水中提取氯、鈉及鹽等化學(xué)資源;深海錳結(jié)核的試采;海底油氣田的開發(fā);利用潮汐等動(dòng)力資源發(fā)電等。以下是海洋開發(fā)和海洋環(huán)境保護(hù)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有幫助。
海洋資源的分類 化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋能源。
各類海洋資源的開發(fā)利用 海洋化工;養(yǎng)殖、增殖;深海錳結(jié)核;潮汐和波浪發(fā)電。
漁業(yè)資源的形成因素 大陸架陽光集中、河流帶來營養(yǎng)物質(zhì)、寒暖流交匯處或上升補(bǔ)償流。
世界主要漁業(yè)國 中國、日本。(溫帶海域冬季底層海水上泛,主要漁業(yè)國在溫帶地區(qū))
世界漁場分布 北太平洋、東南太平洋、西北大西洋、東北大西洋、東南大西洋
海洋礦產(chǎn)資源分布 大陸架(石油、天然氣)濱海(砂礦、金屬礦產(chǎn))深海海底(錳結(jié)核)
海洋空間利用的特點(diǎn) 復(fù)雜性和特殊性(海洋氣象多變、深海環(huán)境差、海水腐蝕性等)
海洋空間利用的方式 交通運(yùn)輸、生產(chǎn)、通信、電力輸送、儲(chǔ)藏、文化娛樂。
著名海峽 馬六甲、霍爾木茲、直布羅陀、英吉利、麥哲倫、白令、曼德、土耳其
著名運(yùn)河和港口 蘇伊士運(yùn)河、巴拿馬運(yùn)河;鹿特丹、香港、新加坡、紐約、神戶等
腹地 港口的服務(wù)區(qū)域。
主要海運(yùn)航線 北大西洋、北太平洋、歐亞澳、好望角、北美東岸經(jīng)巴拿馬運(yùn)河至西岸
世界圍海造陸的典型地區(qū) 荷蘭、日本、澳門。
海洋環(huán)境問題 海洋污染、海洋生態(tài)破壞。
海洋污染的產(chǎn)生原因 陸地上的生產(chǎn)過程(廢棄物、冷卻水、殺蟲劑、石油滲漏)
海洋污染的危害 危害海洋生物,甚至危及人類的健康。
海洋生態(tài)破壞的原因 海岸工程建設(shè)、圍海造田、過度捕撈、自然環(huán)境變化。
石油泄漏清污方法 分散、沉降、吸收、圍欄、放任、燃燒。
《聯(lián)合國海洋法公約》 1994年11月16日正式生效。領(lǐng)海寬度、國際海底資源。
領(lǐng)海(主權(quán))、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)(資源管轄權(quán)) 12海里,200海里。
海洋開發(fā)和海洋環(huán)境保護(hù)知識(shí)點(diǎn)的全部內(nèi)容就是這些,育路網(wǎng)預(yù)祝考生可以考上理想的大學(xué)。
(責(zé)任編輯:郭峰)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請(qǐng)考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
分享“高考地理第一輪復(fù)習(xí)海洋開發(fā)和海洋環(huán)境保護(hù)知識(shí)點(diǎn)”到: