2017年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：語(yǔ)文表達(dá)的技巧
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◆ 什么是簡(jiǎn)明、連貫、得體?
所謂“簡(jiǎn)明”，即語(yǔ)言“簡(jiǎn)要”、“明白”。 “簡(jiǎn)”的要求：①所說(shuō)的話應(yīng)該包含交談的目的所需要的信息;②所說(shuō)到話不能超出需要的信息。“明”的要求：①語(yǔ)言不能晦澀，②話語(yǔ)不能有歧義，③避免羅嗦，④要有條理。概括起來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)明的要求就是：第一、要表達(dá)必要的信息，使用相應(yīng)的簡(jiǎn)練詞句，沒(méi)有多余的信息及其詞句。第二、詞句表意明確，沒(méi)有費(fèi)解的詞句。第三、根據(jù)語(yǔ)境決定詳略，沒(méi)有詳略不當(dāng)?shù)拿�。用盡可能少的語(yǔ)言，傳遞盡可能多的信息，達(dá)到盡可能高的準(zhǔn)確和可理解度。
所謂“連貫”，即上下文之間要有明顯的聯(lián)系，話題要統(tǒng)一，陳述對(duì)象盡可能保持一致，句子的組合與銜接要自然�？疾榈氖菚�(shū)面表達(dá)中句與句之間的組合與銜接問(wèn)題，保持語(yǔ)言連貫，需要兼顧共同的話題、合理的句序和語(yǔ)言的銜接與呼應(yīng)，還要注意語(yǔ)境、句式的協(xié)調(diào)一致。連貫，是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求，也是高考的�？键c(diǎn)。
所謂“得體”，就是根據(jù)內(nèi)部語(yǔ)境(上下文)和外部語(yǔ)境(語(yǔ)言交際的各種情境條件，如：時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、對(duì)象、目的、話題、使用語(yǔ)言流露出的情感色彩等)選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。表達(dá)方式適合特定的語(yǔ)境，包括文體色彩、語(yǔ)體色彩(口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ))、感情色彩(褒義與貶義)、交際目的、交際場(chǎng)合、交際對(duì)象、交際手段的差異，還要注意敬詞、謙詞的使用(用語(yǔ)要注意禮貌的要求)、轉(zhuǎn)述語(yǔ)言得體等等。有人通俗地說(shuō)，所謂得體就是根據(jù)需要說(shuō)相應(yīng)的話。這的確是很有道理的。
得體，是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求，也是最高要求。語(yǔ)言表達(dá)得體：一要思索在某種特定的語(yǔ)境中能說(shuō)什么，不能說(shuō)什么;說(shuō)什么好，說(shuō)什么不好;怎樣說(shuō)有分寸，怎樣說(shuō)沒(méi)有分寸;怎樣說(shuō)效果好，怎樣說(shuō)效果不好。二要考慮說(shuō)話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異;更要考慮聽(tīng)話人的諸多情況。三要根據(jù)不同的交際場(chǎng)合，選擇不同的表達(dá)方式，做到有的放矢、準(zhǔn)確得體、恰到好處�？傊�，它牽涉的問(wèn)題很多很多。我們這里僅從考點(diǎn)要求出發(fā)，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
【解題技巧】
一、怎樣做到語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明
1.圍繞中心，抓住要點(diǎn) 2.善于概括 巧用指代 3.避免重復(fù) 刪除多余
二、語(yǔ)句連貫的基本條件
連貫，就是連接貫通。這是從組合語(yǔ)段乃至成篇的角度提出的要求。要做到語(yǔ)句連貫，必須具備下列條件：
(一)話題一致(二)事理相通(三)情景和諧(四)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密
三、語(yǔ)言得體的條件
首先，注意各種情景條件：
這情景條件,時(shí)間管理，主要是指下列三點(diǎn)：1.交際場(chǎng)合 2.交際對(duì)象 3.交際目的
其次，遣詞用語(yǔ)應(yīng)注意的問(wèn)題：1.正確使用謙詞和敬詞2.遣詞用語(yǔ)要尊重對(duì)方3.遣詞用語(yǔ)要注意分寸
(責(zé)任編輯：郭峰)
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