太原師范學(xué)院2017年藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章(2)

　　設(shè)計(jì)系

　　設(shè)計(jì)系擁有一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、富有經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職人員31人，其中，教授3人，副教授6人;博士1人，碩士28人;學(xué)科帶頭人1人，學(xué)術(shù)骨干2人。全日制在校本科生1175人、碩士研究生12人，生源來(lái)自全國(guó)8個(gè)省份。開設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)四個(gè)本科專業(yè)。教師中既有在各類設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的資深設(shè)計(jì)師，又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家級(jí)教學(xué)能手，多年來(lái)教師完成著作二十余部，發(fā)表論文一百四十余篇，學(xué)生作品多次獲獎(jiǎng)，教學(xué)成果豐碩。設(shè)計(jì)系配備有專業(yè)教室、圖書資料室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、印刷實(shí)訓(xùn)室、造型實(shí)訓(xùn)室及服裝實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，共計(jì)5000余平方米。2014年設(shè)計(jì)系獲批專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)已開始招收視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、文化遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計(jì)三個(gè)研究方向的碩士研究生。

　　設(shè)計(jì)系致力于構(gòu)建符合高等藝術(shù)教育規(guī)律和本質(zhì)要求的多渠道、多層次、多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的開放式辦學(xué)格局，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、效益互相促進(jìn)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。我系一貫注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)十分注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，搭建了良好的校企合作平臺(tái)。在廣泛吸取國(guó)內(nèi)外最新設(shè)計(jì)觀念與方法的同時(shí)，逐步形成具有自身特色的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)的模式，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型、高素質(zhì)、創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才。設(shè)計(jì)系關(guān)注和研究國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向，也十分注重發(fā)掘具有山西特色的傳統(tǒng)工藝美術(shù)，傳承與創(chuàng)新緊密結(jié)合。教學(xué)中提倡建立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng);強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合，設(shè)計(jì)為生活服務(wù)的理念;樹立為社會(huì)文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)的意識(shí);營(yíng)造活躍的學(xué)術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境。

　　1、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為平面設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體兩個(gè)方向，培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，寬泛的職業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，熟悉本專業(yè)的生產(chǎn)工藝和材料應(yīng)用，了解本學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，能夠駕馭信息生活，塑造未來(lái)生活方式，具備在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研究與工作的技能，全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)概論、插圖藝術(shù)、桌面出版與印刷、界面視覺設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、書籍整體設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體概論等。

　　2、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)方向，培養(yǎng)在藝術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研究與管理的應(yīng)用型人才。強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的知識(shí)、技能、素質(zhì)的統(tǒng)一性、應(yīng)用性、實(shí)踐性。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具備良好的空間造型與設(shè)計(jì)能力，擁有良好的環(huán)境設(shè)計(jì)職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)以及相關(guān)的管理、科研或教學(xué)工作的應(yīng)用型、研究型人才。

　　主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、立體構(gòu)成、空間構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)人體工程學(xué)、效果圖表現(xiàn)技法、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、中外建筑史、模型制作、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)(陳設(shè)藝術(shù))、室內(nèi)設(shè)計(jì)(商業(yè)空間)、景觀設(shè)計(jì)(住宅小區(qū))、景觀設(shè)計(jì)(公園街道)、景觀施工設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造材料與施工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

　　3、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為家居用品和展示設(shè)計(jì)兩個(gè)方向，培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具備優(yōu)秀的產(chǎn)品造型與設(shè)計(jì)能力以及一定的產(chǎn)品策劃、包裝、宣傳能力，擁有良好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事居家產(chǎn)品設(shè)計(jì)、展覽與展示設(shè)計(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及相關(guān)的管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型研究型人才。

　　主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖技法、模型制作工藝、材料與加工工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、用戶研究與市場(chǎng)分析、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖、現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)家具創(chuàng)新設(shè)計(jì)、燈具設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等。

　　4、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為成衣設(shè)計(jì)和服裝制版兩個(gè)方向，培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃和時(shí)裝研究方向，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手制作能力，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場(chǎng)的基本運(yùn)作知識(shí)，以及把握時(shí)尚潮流并流行預(yù)測(cè)，同時(shí)能把傳統(tǒng)美學(xué)精神和民俗中的設(shè)計(jì)元素融進(jìn)現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的基本方法，能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。

　　主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝手繪效果圖、服裝工藝基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)元素整合、立體裁剪、中國(guó)服裝史、西洋服裝史、時(shí)尚網(wǎng)站設(shè)計(jì)、女裝結(jié)構(gòu)與紙樣、服裝材料學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與櫥窗展示、服裝商品企劃等。

　　影視藝術(shù)系

　　太原師范學(xué)院影視藝術(shù)系，是山西省內(nèi)高校首家獨(dú)立建制的影視教育陣地;影視文化研究碩士方向，承擔(dān)著600多名學(xué)生的本科教學(xué)、研究生教學(xué)工作。影視藝術(shù)系擁有一支理論基礎(chǔ)過(guò)硬、專業(yè)素養(yǎng)精深、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，共有教職工23名，其中教授1人，副教授3人，講師10人，博士3人，兼職碩導(dǎo)2人，省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人1名。

　　1.戲劇影視文學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)戲劇影視文學(xué)方面的高級(jí)專門人才。通過(guò)四年的本科專業(yè)教育，使學(xué)生熟知并掌握戲劇、廣播、電影、電視方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，以及劇本創(chuàng)作、影視評(píng)論、攝影攝像、影視前后期制作等基本應(yīng)用能力，能夠勝任廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、影視公司、戲劇院團(tuán)等制作機(jī)構(gòu)的生產(chǎn)實(shí)踐需要，同時(shí)能夠從事大眾傳媒、教學(xué)科研、文化藝術(shù)管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和政府部門的策劃、宣傳、教學(xué)等綜合性的工作需求。

　　主要課程：中國(guó)電影史、世界電影史、視聽語(yǔ)言、電影美學(xué)、中國(guó)電視史、影視批評(píng)、電影作品讀解、影視劇本創(chuàng)作、影視攝影與攝像、電視節(jié)目策劃、影視批評(píng)寫作、電視編輯、傳播學(xué)等。

　　書法系

　　太原師范學(xué)院是全國(guó)較早開設(shè)書法專業(yè)的學(xué)校之一。書法專業(yè)成立于1995年，山西省內(nèi)屬首家，在山西及全國(guó)享有一定聲譽(yù)。專職專業(yè)教師14人，教授3人，副教授3人，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員7名，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)專業(yè)委員會(huì)委員2名，省書協(xié)副主席3名，省書協(xié)專業(yè)委員會(huì)委員5名。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

　　特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路藝考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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