名師指導(dǎo):高考語(yǔ)文答題技巧
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病句題——
這是不少考生容易錯(cuò)的題,一般而言,“病例”包括語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。特別要注意的是:兩面詞(如“是否”“優(yōu)劣”“成敗”等);否定詞(句中出現(xiàn)兩個(gè)以上的否定詞);代詞(考慮代詞是否指代不明);關(guān)聯(lián)詞(考慮其搭配是否恰當(dāng),位置是否放對(duì));謙詞和敬詞(考慮是否用錯(cuò)對(duì)象);句首介詞(很可能是考主語(yǔ)殘缺的語(yǔ)病)。
科技文閱讀——
考生答題主要存在幾個(gè)問(wèn)題,如偷換概念、以偏概全、無(wú)中生有、源流倒置、答非所問(wèn)等。所以考生答這類(lèi)題應(yīng)該注意技巧。如理解詞語(yǔ),要將詞語(yǔ)放到文章中,緊扣語(yǔ)境,推斷含義;理解句子時(shí),要對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句反復(fù)比較分析;信息篩選時(shí),要依據(jù)題干攝取,要善于從已知的概念抽象出未知概念。
文言閱讀——
復(fù)習(xí)文言實(shí)詞,一定要落實(shí)課文,將文言文下的注釋吃透、弄懂,要?dú)w納、總結(jié)、舉一反三,這需要配合一定的訓(xùn)練。虛詞的復(fù)習(xí),就要緊扣考綱中的18個(gè)虛詞。對(duì)于文意的把握,要以事理文,歸納整理,注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時(shí)間、地點(diǎn)表述是否準(zhǔn)確,文章中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句是否恰當(dāng)?shù)取?/p>
古詩(shī)鑒賞
要懂得“四抓”:即抓重點(diǎn)(詩(shī)眼、題目、作者);抓手法(修辭、烘托、借景);抓情感(懷才、閑適、寫(xiě)志);抓語(yǔ)言(圖畫(huà)、藝術(shù)、意境)等。
答題模式如:這首詩(shī)采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫(xiě)出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。
手法主要包括:象征、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。一般而言,送別詩(shī)多是贊頌對(duì)方,表達(dá)依依惜別、別后思念之情;詠史詩(shī)、懷古詩(shī)多是古事憑吊、緬懷先賢、追慕古人、借古諷今等;邊塞詩(shī)描寫(xiě)軍旅生活、邊地苦寒、壯麗風(fēng)光等;思鄉(xiāng)詩(shī)、閨怨詩(shī)則重在表現(xiàn)對(duì)親人思念、憂(yōu)愁傷感、游子凄楚、對(duì)家鄉(xiāng)的思念等。
文常名句默寫(xiě)——
默寫(xiě)的一般是常見(jiàn)文常名句名篇,默寫(xiě)時(shí)一定要注意字跡清晰、卷面清潔,不要寫(xiě)連筆字和繁體字,不寫(xiě)不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。
語(yǔ)言運(yùn)用——
解該題要遵循5點(diǎn)技巧:①審題要仔細(xì):仿句要細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào);概括要注意信息點(diǎn)的把握。②條件要符合:如果是一句話新聞的概括,注意分清主次。③形式要限制:仿句要注意修辭及字?jǐn)?shù)的規(guī)定;概括要注意字?jǐn)?shù)。④內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新:不要照搬照抄,開(kāi)拓思維,注重積累。⑤上下要協(xié)調(diào):尤其是結(jié)合語(yǔ)境的句子,一定要注意上下文的暗示,使上下協(xié)調(diào)。
(責(zé)任編輯:郭峰)
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