2017高考語文30天沖刺：承前啟后 蓄勢待飛
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法國作家貝爾納說：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。”高考語文的應(yīng)試也是如此，掌握了良好的復(fù)習(xí)方法，也就掌握了高考語文取勝的“金鑰匙”。
從3月開始到6月份這三個月的時間里，語文行復(fù)習(xí)可以用八個字來概括——承前啟后 蓄勢待飛，承前就是承接第一輪復(fù)習(xí)，啟后就是迎接第二、三輪復(fù)習(xí)。這個階段復(fù)習(xí)任務(wù)重，意義大，把這一部分做好了，高考成績才會有所突破，因此叫蓄勢待飛。
一輪復(fù)習(xí)以簡單梳理高考真題和總結(jié)規(guī)律為主，熟悉命題內(nèi)容和思路，熟悉答案步驟和基本方法，復(fù)習(xí)之后，已經(jīng)基本知道高考要考些什么，但還不能掌握所有考點的基本題型和解題技巧，還有知識的缺漏。要贏得這個階段的勝利，關(guān)鍵是心中有目標(biāo)，解題有方法，并堅持不懈地努力。
首先，查漏補(bǔ)缺，心中有數(shù)。我們一般把高考復(fù)習(xí)后期稱作“查漏補(bǔ)缺”階段。這個階段，我們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是突破弱項，提升強(qiáng)項。自己的強(qiáng)項是什么?弱項是什么?一定要做到心中有數(shù)，這樣才能對癥下藥。 同學(xué)們可以將你歷次模擬考試的試卷找出來，按照表格形式統(tǒng)計總結(jié)自己的得、失分情況，并從中找出自己的強(qiáng)、弱項考點。對于較弱的、多次失誤的考點，一定要用醒目的文字注明，以提醒自己。建議對每張試卷都要做這樣一張“考點得分情況統(tǒng)計表”，然后將這些表格綜合到一張總表上，最后根據(jù)這張總表將強(qiáng)、弱項考點列舉出來，作為自己后期復(fù)習(xí)的參考目標(biāo)，對以后的各次模擬考試也要進(jìn)行這樣的分析統(tǒng)計，以便找出自己的強(qiáng)、弱項的變化情況，隨時將失誤考點補(bǔ)充到復(fù)習(xí)目標(biāo)表格中去，使復(fù)習(xí)更有針對性。 要認(rèn)真分析自己失分的題，特別是多次失分的題，找出失分的原因，并找出解決之道。一定要明確自己失分的真實原因，只有這樣才能對癥下藥。 無論是自己的強(qiáng)項還是弱項考點，都要進(jìn)一步細(xì)分，因為每一個考點在高考試卷中的呈現(xiàn)形式又有若干小考點。只有將這些小考點都一一過關(guān)了，這個知識點才算過關(guān)。如果有其中的哪怕一個小考點沒有過關(guān)，這個考點就算問題考點，還要再復(fù)習(xí)。尤其是自己的強(qiáng)項考點，更要進(jìn)一步細(xì)分，以免被該考點中的錯誤小考點逃過，造成考場上的遺憾。
(責(zé)任編輯：郭峰)
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