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2017年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞續(xù)寫題解題模式

2017-02-28 07:20:03 來(lái)源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

   為了幫助大家能夠?qū)ψ约憾鄬W(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所鞏固,下文整理了這篇2017年高考語(yǔ)文輔導(dǎo)資料,希望可以幫助到大家!

  2017年高考古詩(shī)詞鑒賞技巧

  1 設(shè)問(wèn)方法:列出對(duì)其中幾句詩(shī)(聯(lián))的解說(shuō),然后要求補(bǔ)寫對(duì)空缺句(聯(lián))的解說(shuō)。

  2 解答提示:做這樣的題目,要分析列出項(xiàng),再對(duì)照它們續(xù)寫空缺項(xiàng),做到角度一致。主要方法是按照古代詩(shī)歌的起、承、轉(zhuǎn)、合的結(jié)構(gòu)方式答題。

  3 答題模式:(1)概括詩(shī)句的內(nèi)容。(2)說(shuō)明與上句的關(guān)系。如果補(bǔ)寫的是對(duì)最后一句(聯(lián))的解說(shuō),須注意它的呼應(yīng)、總結(jié)、點(diǎn)睛的作用,總之,就是一個(gè)“合”。(3)對(duì)句中用得好的詞語(yǔ)、表現(xiàn)手法的作用效果或思想感情作簡(jiǎn)要描述分析。

  4 答題示例(2006年高考湖南卷)閱讀下面兩首詩(shī),根據(jù)提示,完成賞析。

  薛寶釵詠白海棠

  珍熏芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影,冰雪招采露砌魂。淡極始知花更艷,愁多焉得玉無(wú)痕,欲償白帝憑清潔,不語(yǔ)婷婷日又昏。

  林黛玉詠白海棠

  半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂、月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕 嬌羞默默同誰(shuí)訴,倦倚西風(fēng)夜已昏。

  詠物詩(shī)講究形神兼?zhèn)�。以上兩�?shī),頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”,但繪形寫神各有不同。“胭脂洗出秋階影,冰雪招來(lái)露砌魂”一聯(lián),前句以洗盡胭脂,極言其自然本色之美,后句以晶瑩剔透的冰雪,喻其冰清玉潔之魂。倒裝句式的運(yùn)用,顯得新穎別致“洗”、“招”二字,運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)地傳達(dá)出白海棠的情韻神態(tài);而“秋階”、“露砌”的映襯,更是意味深長(zhǎng)。詩(shī)人含蓄地表現(xiàn)了白海棠樸素淡雅、清潔白勵(lì)的品性。

  “偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”一聯(lián)________ 。

  答案:“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”一聯(lián),(1)前句以梨花之白,形容白海棠的“白”,后句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神。此句較之“洗出”句,更側(cè)重于表現(xiàn)“白”的鮮艷潔凈:(3)“偷來(lái)”、“借得”,巧用了擬人手法;而“偷來(lái)”一詞,貶詞褒用,想象新穎,靈巧別致。

  以上就是育路網(wǎng)的編輯為各位考生帶來(lái)的高考語(yǔ)文輔導(dǎo)資料,希望給各位考生帶來(lái)幫助。

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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