2017年內(nèi)蒙古師范大學運動訓練專業(yè)招生簡章
根據(jù)教育部高校學生司、國家體育總局科教司《關(guān)于印發(fā)〈2017年普通高等學校運動訓練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理辦法〉的通知》(體科字【2016】193號)文件精神，我校制定2017年運動訓練專業(yè)招生簡章�，F(xiàn)將有關(guān)招生、考試事宜公布如下：
一、學校簡介
內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學校，自治區(qū)重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學教師培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，被社會譽為“民族教育的搖籃”。
學校擁有盛樂校區(qū)和賽罕校區(qū)兩個校區(qū)，占地總面積3800余畝(約253公頃)，校舍建筑面積90余萬平方米，固定資產(chǎn)總值近20億元，其中教學儀器設(shè)備總值4.2億余元。館藏圖書240余萬冊，電子圖書210余萬冊，配備磁盤存儲100TB。學校下設(shè)19個黨政管理機構(gòu)、31個教學機構(gòu)、4個科研及教學輔助機構(gòu)，4個后勤企業(yè)機構(gòu)。學�，F(xiàn)有4個合作辦學學院，1個獨立學院，3所附屬中學。現(xiàn)有教職工1999人，其中專任教師1252人，具有碩士、博士學位教師972人，占專任教師總數(shù)的77.6%，具有副高級以上職稱教師623人，占專任教師總數(shù)的49.8%;有博士生、碩士生導師911人，有自治區(qū)級教學名師19人、教壇新秀11人，國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家23人，入選國家“百千萬人才工程”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”113人(次)、自治區(qū)“草原英才”28人，享受國務(wù)院特殊津貼專家25人。
學校有在校全日制本�？粕�24056人(賽罕校區(qū)7854人，盛樂校區(qū)16202人)，其中蒙古語授課本專科生5361人，有各類研究生4184人，各類成人教育學生2151人，各類留學生313人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學校開設(shè)81個本科專業(yè)(其中蒙古語授課專業(yè)30個)，涵蓋10大學科門類。有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學團隊2個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點6個;有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個，自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個，國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)精品課程73門，自治區(qū)級教學團隊16個;有中央與地方高校共建基礎(chǔ)實驗室和特色實驗室12個，自治區(qū)級實驗教學示范中心9個，自治區(qū)重點學科和重點培育學科18個，校級重點學科37個。
二、運動訓練專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備競技運動方面的基本理論和基本知識，掌握從事專業(yè)運動訓練的基本能力，從事運動訓練、教學、科研、管理等方面工作的專門人才。
三、培養(yǎng)要求
1.掌握運動科學、運動人體科學、教育心理科學的基本理論和基本知識;
2.學習掌握運動訓練的基本方法、技術(shù)與技能;
3.具有從事專項運動訓練與教學、競賽組織和裁判等工作的基本能力;
4.熟悉我國體育工作、運動訓練、運動競賽等方面的方針、政策和法規(guī);
5.了解運動訓練的發(fā)展動態(tài)。
四、學習形式和學制
學習形式為全日制本科，學制四年。
五、頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類
由內(nèi)蒙古師范大學頒發(fā)學歷證書，符合學位授予規(guī)定的學生頒發(fā)學位證書。
六、招生項目及計劃分配
(責任編輯：盧雁明)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
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