2017年天津財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類招生簡章

　　學(xué)校概況

　　天津財經(jīng)大學(xué)始建于1958年，是新中國最早建立的五所財經(jīng)大學(xué)之一。是以南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)為基礎(chǔ)，并從華北、東北地區(qū)高校匯聚一批經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域享有盛譽(yù)的學(xué)者組建起來的。經(jīng)過半個多世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校面貌發(fā)生了歷史性的巨大變化�，F(xiàn)校園占地1500畝，全日制在校生16000余人;已建成為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)科為主干，兼有文、法、理、工、教育、藝術(shù)等八大學(xué)科門類交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是天津市屬重點大學(xué)和我國北方培養(yǎng)高級經(jīng)濟(jì)管理人才的重要基地。學(xué)校擁有國家重點學(xué)科，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理和管理科學(xué)與工程等一級學(xué)科博士點和博士后流動站，擁有七個一級學(xué)科碩士點，以及十三個專業(yè)碩士學(xué)位點，已經(jīng)形成包括博士、碩士、學(xué)士以及成人、留學(xué)生教育和從業(yè)資格培訓(xùn)等在內(nèi)的層次齊全、形式多樣的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校實施國際化戰(zhàn)略，在英國、美國開設(shè)孔子學(xué)院，深化中外合作辦學(xué)項目建設(shè)，豐富國際執(zhí)業(yè)教育體系，不斷提升辦學(xué)國際化水平。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和育人品牌得到社會廣泛認(rèn)可，在全國30個省份一批次招生，已成為我國財經(jīng)類院校錄取新生質(zhì)量最好的院校之一。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)提升，積極為學(xué)生搭建就業(yè)平臺，與多家金融機(jī)構(gòu)建立 “定制式”培養(yǎng)模式，本科生一次性就業(yè)率多年保持在96%以上，學(xué)校獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”稱號，入選全國就業(yè)50強(qiáng)高校。

　　藝術(shù)學(xué)院簡介

　　天津財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)辦特色、樹立精品”的教學(xué)理念，堅持高起步、高水平、高質(zhì)量的辦學(xué)方針,倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，建立產(chǎn)、學(xué)、研一條龍的教學(xué)體系;培養(yǎng)既具有深厚文化底蘊(yùn)、藝術(shù)理論和技能功底，又有較高外語水平、計算機(jī)應(yīng)用能力、創(chuàng)新設(shè)計能力，懂經(jīng)濟(jì)、懂管理，善于解決實際問題的復(fù)合型、應(yīng)用型高級藝術(shù)人才。

　　現(xiàn)有教師40人，其中教授5人、副教授16人、講師15人，70%以上的教師具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位,19%的教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷。他們長期從事藝術(shù)教育和藝術(shù)設(shè)計工作，有著豐富的教學(xué)和設(shè)計實踐經(jīng)驗，在教學(xué)和設(shè)計領(lǐng)域都取得了豐碩成果，有12人在國內(nèi)重要學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。撰寫并出版發(fā)行的藝術(shù)專著、論文和畫集240余部，榮獲省部級以上獎項115項，其中國家級獎項18項。

　　擁有設(shè)備先進(jìn)的專業(yè)機(jī)房和影視動畫編輯制作室，現(xiàn)代化設(shè)備的綜合材料實驗室和陶藝實驗室、藝術(shù)類專用圖書資料室、200人同時上課的專業(yè)天光畫室、800多平米的現(xiàn)代化一流多功能展示廳和學(xué)術(shù)報告廳等，為培養(yǎng)藝術(shù)類專業(yè)的專門人才提供了理想的教學(xué)環(huán)境。

　　設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計及美術(shù)學(xué)專業(yè)。

　　招生專業(yè)

　　視覺傳達(dá)設(shè)計

　　在世界經(jīng)濟(jì)全球化、需求多樣化、消費個性化的今天，視覺藝術(shù)設(shè)計的作用和影響無疑十分巨大。隨著我國改革開放不斷深化，對高級廣告設(shè)計人才的需求量與日俱增。本專業(yè)培養(yǎng)從事商業(yè)視覺藝術(shù)設(shè)計、廣告策劃與制作、影視動畫廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等方面的高級專業(yè)設(shè)計人才。

　　開設(shè)的主要專業(yè)課程有：計算機(jī)輔助設(shè)計、卡通造型、印前準(zhǔn)備、字體設(shè)計、版式設(shè)計、圖形創(chuàng)意、企業(yè)形象設(shè)計、專業(yè)攝影、標(biāo)志設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、商業(yè)展示、招貼設(shè)計、人體造型、電腦繪畫、影視后期與特效、動漫角色設(shè)、三維渲染與特效、微電影創(chuàng)作、定格動畫、圖案設(shè)計、紋理設(shè)計、二維動畫、網(wǎng)頁設(shè)計等課程。

　　環(huán)境設(shè)計

　　伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高及物質(zhì)精神生活需求的多元化，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這一為提高人們生活質(zhì)量、美化生存環(huán)境的藝術(shù)已受到人們普遍的歡迎。從建筑到城市景觀、園林規(guī)劃、廣場雕塑，再到商業(yè)空間設(shè)計及居室內(nèi)外設(shè)計等都是環(huán)境藝術(shù)所涉獵的范圍。本專業(yè)培養(yǎng)從事城市環(huán)境景觀設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、民居室內(nèi)設(shè)計和小區(qū)園林設(shè)計、廣場雕塑設(shè)計與制作等方面的高級藝術(shù)設(shè)計人才。

　　開設(shè)的主要專業(yè)課程有：世界建筑及環(huán)境設(shè)計發(fā)展史、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、建筑制圖、建筑初步、空間構(gòu)成及公共藝術(shù)、民間藝術(shù)造型研究、景觀設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計原理、人機(jī)工程學(xué)、視覺語言、設(shè)計管理、商業(yè)展示、建筑模型制作與工藝、綠化設(shè)計、景觀設(shè)計施工圖、燈光設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計施工圖、空間裝飾應(yīng)用研究、壁畫設(shè)計與制作、雕塑、綜合材料設(shè)計與制作、家具設(shè)計、燈具設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)、項目策劃與設(shè)計等課程。

　　產(chǎn)品設(shè)計

　　產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，具備產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，使學(xué)生具有工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)理論、人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計方法、設(shè)計心理學(xué)等基本理論知識以及工業(yè)設(shè)計表現(xiàn)、三維設(shè)計建模和產(chǎn)品方案設(shè)計等專門知識，畢業(yè)后能在產(chǎn)品設(shè)計事務(wù)所、設(shè)計公司、工業(yè)設(shè)計科研院所從事產(chǎn)品策劃、提案及計算機(jī)輔助造型設(shè)計等崗位工作。

　　本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：透視原理、計算機(jī)輔助設(shè)計、設(shè)計制圖、人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計史、畫法幾何與工程制圖、專業(yè)表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品造型基礎(chǔ)、產(chǎn)品語意學(xué)、燈具設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)、玩具設(shè)計、文具設(shè)計、銀行用品設(shè)計、家居設(shè)計、家具設(shè)計等課程。

　　美術(shù)學(xué)

　　我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略提出了大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的構(gòu)想，極大地推動了文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，近年來，以會展業(yè)為龍頭的文化產(chǎn)業(yè)對我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要作用。我校依托雄厚的財經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)了美術(shù)學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)能夠進(jìn)行文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的高級藝術(shù)管理人才。學(xué)生畢業(yè)后可在大型會展中心、會展公司、電視臺、電臺、報刊雜志、各級文化館、博物館、展覽館從事文化經(jīng)營管理工作和文化藝術(shù)市場管理、文化藝術(shù)傳播、大中型企業(yè)文化策劃管理開發(fā)、商業(yè)部門的文化市場開發(fā)等相關(guān)工作。

　　開設(shè)的主要專業(yè)課程有：美術(shù)史方法論、外國美術(shù)通史、中國美術(shù)通史、外國設(shè)計史、外國近現(xiàn)代藝術(shù)思潮、中國近現(xiàn)代藝術(shù)思潮、藝術(shù)概論、藝術(shù)社會學(xué)、藝術(shù)民俗學(xué)、博物館學(xué)概論、藝術(shù)市場投資、美術(shù)評論與寫作、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)核算、藝術(shù)傳播學(xué)、藝術(shù)展覽與策劃、藝術(shù)法律與實務(wù)、文物鑒賞常識、書畫鑒定概論、中國書法史、古文字學(xué)與古代漢語、中國畫論概要、中國雕塑史、西方畫論概要、西方雕塑史、藝術(shù)管理學(xué)、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、攝影與攝像、中國古代壁畫史、色彩寫生、藝術(shù)人類學(xué)概論等。

　　輔修、雙學(xué)位政策簡介

　　為了更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)及社會對人才規(guī)格多樣化的需求，充分尊重和發(fā)展學(xué)生個性，提供更廣闊的發(fā)展空間，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，學(xué)校積極貫徹“因材施教”的教育思想，探索跨專業(yè)、跨學(xué)科的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有較寬知識層面的復(fù)合型人才，學(xué)校陸續(xù)對藝術(shù)類專業(yè)學(xué)有余力的學(xué)生推出了輔修、雙學(xué)位等教學(xué)改革措施。

　　學(xué)生入學(xué)后如果主修課程成績合格且通過全國大學(xué)英語四級考試，可從大學(xué)二年級開始參加為期一年半的輔修專業(yè)課程學(xué)習(xí)。若學(xué)生選擇了與其主修專業(yè)屬于不同學(xué)科門類的輔修專業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)順利通過全國大學(xué)英語六級考試，且圓滿完成全部輔修課程，可以在后續(xù)學(xué)期繼續(xù)申請修讀雙學(xué)位。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路藝考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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