寒假后高二生物學習調(diào)節(jié)技巧：系統(tǒng)化和具體化的方法
2017-02-13 21:31:06
來源：精品學習網(wǎng)
生物學中有很多分支學科是按照生命運動所具有的屬性、特征或者生命過程來劃分的。接下來我們一起來看看寒假后高二生物學習調(diào)節(jié)技巧，希望對同學們學習生物有所幫助。
寒假后高二生物學習調(diào)節(jié)技巧：系統(tǒng)化和具體化的方法
系統(tǒng)化就是把各種有關(guān)知識納入一定順序或體系的思維方法。系統(tǒng)化不單純是知識的分門別類，而且是把知識加以系統(tǒng)整理，使其構(gòu)成一個比較完整的體系。在生物學學習過程中，經(jīng)常采用編寫提綱、列出表解、繪制圖表等方式，把學過的知識加以系統(tǒng)地整理。
具體化是把理論知識用于具體、個別場合的思維方法。在生物學學習中，適用具體化的方式有兩種：一是用所學知識應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實踐，分析和解釋一些生命現(xiàn)象;二是用一些生活中的具體事例來說明生物學理論知識。
育路小編為大家提供的寒假后高二生物學習調(diào)節(jié)技巧，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
(責任編輯：彭海芝)
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