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高考沖刺文科綜合復(fù)習(xí)備考建議

2017-01-31 07:34:32 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

  高考沖刺從這一個月的時間安排、復(fù)習(xí)方法等角度,育路網(wǎng)為大家整理了高考沖刺文科綜合復(fù)習(xí)備考建議,讓我們一起學(xué)習(xí),一起進步吧!

  一、我們要正視幾個現(xiàn)實問題:

  1.北京高考,文科高分學(xué)生之間的競爭主要體現(xiàn)在文綜上。所以可以說,得文綜者幾乎得半個天下。一方面因為文科優(yōu)秀的學(xué)生語文、英語素養(yǎng)都不錯,數(shù)學(xué)相對理科來說較淺,拉不開多大距離。文綜知識點多,特別與時代音符相結(jié)合,在很多時候,教育理念和體制跟不上命題思想的進步,因此一些學(xué)生在文綜上復(fù)習(xí)得不系統(tǒng)。

  2.在高考之前強化記憶,提升能力是必須的,但是一定要有主線,如果沒有主線的話,繼續(xù)靠死記硬背來鞏固知識是不可能完成的任務(wù)。

  3.盲目的做題代替不了高效的復(fù)習(xí)�,F(xiàn)在多數(shù)學(xué)校都給學(xué)生大量的試卷,但是都體現(xiàn)在形式上,相反把自己弄得身心疲憊,找不到重點。

  4.文科生如何回歸基礎(chǔ)、回歸課本、回歸考綱這是對老師的考驗,回歸考綱和基礎(chǔ)是老師們應(yīng)該做的事情,特別是回歸考綱,學(xué)生們完成不了這件事。那么這篇文章我給大家說說,如何注重基礎(chǔ),如何回歸考綱。

  5.模擬考試與高考試卷之間有一定的差別,因此說學(xué)生沒有必要把各區(qū)的模擬卷都練一遍,應(yīng)該尋找一些高質(zhì)量的試卷練習(xí)。例如說上面那個同學(xué),我為什么覺得報北大有希望,因為在過去的一年里,我文科班有的學(xué)生一、二模分數(shù)都是570多,最后還鼓勵她報清華,最終分數(shù)是657分,裸分,還有一些學(xué)生平時從來沒有上過600分,高考裸分是640分以上。如果要不報的話,那么是不是有點可惜啊?主要還是因為模擬考試試卷質(zhì)量與高考試卷質(zhì)量之間的差別造成的。我們一直按照高考的要求來復(fù)習(xí),因此我班上的學(xué)生高考分數(shù)是一年來最高分。但是要想適應(yīng)高考卷,要求我們必須按照高考的思路來完善自己,來充實自己。

  6.對于那些自學(xué)能力強的學(xué)生來說,時間上還來得及,不要過于緊張。

  7.建議考生要根據(jù)自己的實際情況去安排屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,一定、務(wù)必不要把時間花在學(xué)校布置的作業(yè)上,因為作業(yè)是為大家布置的,不是針對你的情況布置的,這一年來,我從來沒有布置作業(yè),和查作業(yè),都是建議每個人根據(jù)自己的實際情況去安排自己的學(xué)習(xí)計劃,因為優(yōu)秀的學(xué)生肯定是自覺的,聰明的他們知道自己如何做。

  二、在高考中,哪些問題是致命的?

  在高考中暴露的問題,都是源自于平時沒有準(zhǔn)備好,在平時考試中遇到問題對你影響不大,那么在高考中一旦讓這個問題重現(xiàn),甚至堆積,勢必是致命的。

  例如文綜選擇方面:

  歷史學(xué)科:

  知識薄弱、人文素養(yǎng)不高;

  由于審題能力不高,不能提取有效信息;

  概念模糊;

  原因與結(jié)果混淆,和不能區(qū)分主要原因和根本原因等;

  地理學(xué)科:

  等值線判讀錯誤

  地理坐標(biāo)圖判讀錯誤

  計算錯誤

  區(qū)域定位錯誤等

  政治學(xué)科:

  憑感覺做題,答題沒有依據(jù)

  審題不清,題意不明,盲目選擇

  區(qū)分不了干擾項,抓鬮似的選擇

  生搬硬套,依靠想象選擇

  只看表面,特別一些漫畫題,沒有衍生到主旨上來等等

  壓軸題方面:

  歷史學(xué)科:

  概括能力差,沒有做到論從史出

  知識遷移能力差,不會運用學(xué)科語言表達

  答案空洞、套話、廢話多

  提取信息能力差,導(dǎo)致答題偏差

  地理學(xué)科:

  審題不嚴謹,不能充分獲取信息

  答題思路亂,不能合理的調(diào)動知識

  闡述不完成、不準(zhǔn)確

  書寫不規(guī)范等

  政治學(xué)科:

  獲取信息不準(zhǔn)確,答題沒有思路

  不能有效的利用原理,描述片面,理論脫離實際

  抓不住得分點等等

  以上問題是學(xué)生在高考試卷中暴露的問題,在平時的復(fù)習(xí)中,要根據(jù)上面這些問題做針對性的訓(xùn)練。例如上周給班上學(xué)生做一套歷史卷,有這樣幾個題目,錯誤率都比較高,

  選擇1。上海機器織布局籌建時,李鴻章呈請批準(zhǔn)“該局用機器織布,事屬創(chuàng)舉,自應(yīng)酌定十年內(nèi)只準(zhǔn)華商附股搭辦、、、、、、”這體現(xiàn)了()

  A洋務(wù)企業(yè)抵制西方經(jīng)濟侵略

  B洋務(wù)企業(yè)誘導(dǎo)民族工業(yè)產(chǎn)生

  C封建官僚已有專利保護意識

  D封建壟斷阻礙了民族工業(yè)發(fā)展

  很多學(xué)生選A,正確選項為D,因為這個規(guī)定不利于民族工業(yè)的發(fā)展,洋務(wù)派的主要目的就是為封建壟斷服務(wù)。

  選擇2。近代中國:“趕火車、趕輪船、趕汽車。”成為新的社會俗語。這一現(xiàn)場出現(xiàn)的原因有:

  (1)西方工業(yè)文明的影響

  (2)人們生活節(jié)奏的加快

  (3)新式交通工具運行時間相對固定

  (4)社會生產(chǎn)和生活的需要。

  選項我在這里就不打上了,主要說說(2)人們生活節(jié)奏的加快,很多學(xué)生對這個有爭議,其實看看題意就知道了,人家問的是原因,(2)說的結(jié)果,所以說在平時的復(fù)習(xí)中,要根據(jù)在考試中常出現(xiàn)的問題,進行針對性訓(xùn)練,因為這些問題背后往往都是“陷阱”。

  三、考生如何回歸考綱,如何回歸基礎(chǔ)?

  首先肯定,考試大綱絕對是高考命題出發(fā)點,但是我們必須明白,高考命題僅僅是理論選擇方面不超出考試大綱的范疇,在實際情況中,一些題目的選擇,往往都超過很多。因此說回歸大綱是老師應(yīng)該做的事情,不是學(xué)生做的事情,很少有學(xué)生能真正做到回歸大綱的,一些家長也不要一味的相信某些“專家”的空話。

  那么我給學(xué)生介紹一下,什么叫回歸大綱,回歸基礎(chǔ),我舉一個例子,

  例如說考試大綱有這樣的一行字:羅斯福新政與國家干預(yù)經(jīng)濟

  不是僅僅要求學(xué)生知道有羅斯福新政與國家干預(yù)這個知識點就行了,必須要弄懂它。應(yīng)該從三個方面去介入這個問題:

  1.考試命題方向:對這個知識點的考查一般從背景、目的、特點、實質(zhì)、影響等幾個方面考查。

  2.基礎(chǔ)知識總結(jié)與歸納:

  背景:國際局勢動蕩不安,胡佛反危機措施的失敗,國內(nèi)改革呼聲高漲,羅斯福就任總統(tǒng)。

  特點:加強國家對經(jīng)濟干預(yù)。

  兩個階段:調(diào)整和復(fù)興經(jīng)濟,改革

  三項內(nèi)容:救濟、復(fù)興和改革

  四項措施:整頓銀行和金融業(yè),復(fù)興共業(yè),調(diào)整農(nóng)業(yè)政策,實施救濟與舉辦公共工程。

  意義:使美國經(jīng)濟逐漸走出低谷,緩和了美國社會矛盾,開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式,改變了美國人民的生活。

  3.對命題進行預(yù)測。

  因為高考命題往往根據(jù)熱點聯(lián)系現(xiàn)實,那么2012年是尼克松訪華40周年,這是一個熱點,北京高考大綱加上了美國政體這一考點,在現(xiàn)實中,美國經(jīng)歷著金融危機西歐債務(wù)危機。因此說可能借用這個知識點,結(jié)合政治學(xué)科考查綜合題,例如第39題。因此說我們根據(jù)這個知識點,要結(jié)合政治學(xué)科國家經(jīng)濟改革,社會保障制度,關(guān)注民生等幾個角度,綜合學(xué)習(xí)這一�?熘R。

  4.找相關(guān)的習(xí)題加以訓(xùn)練,總結(jié)答題規(guī)律和方法。

  這樣就在這個知識點生真正做到了,回歸大綱,回歸基礎(chǔ),涵蓋了命題方向還有答題技巧的訓(xùn)練。我在講課中一直也是這樣給學(xué)生們講課的。在文綜方面盡管學(xué)校老師不教全科,那么我們在復(fù)習(xí)中,一定要按照史地政綜合科來學(xué)習(xí),這樣才能達到事半功倍。

  四、要拿一些高質(zhì)量的試卷來訓(xùn)練。例如下載一些山東試卷、江蘇試卷等,這些都是文化大省,試題質(zhì)量一般很高,同時涵蓋了十萬以上的考生,不像北京這樣,哪個區(qū)都命題,到現(xiàn)在全市沒有一套統(tǒng)一考試的題目,不論是命題出發(fā)點,還是題目質(zhì)量,很難與一些外地卷相比,因此再次強調(diào)沒有必要把各區(qū)的模擬卷都做一遍,可以參考以上給大家的建議來復(fù)習(xí),這都是我在教學(xué)中總結(jié)的部分,因為我班上學(xué)生層次大家都有可能知道,都是以高分為主的學(xué)生,能讓他們從暑假一直這里學(xué)到今天,肯定找到他們需要的方面。

  以上就是為大家準(zhǔn)備的高考沖刺文科綜合復(fù)習(xí)備考建議,祝大家取得優(yōu)異的成績!

  (責(zé)任編輯:郭峰)

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