高二語文上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)之故都的秋
育路小編為大家提供了高二語文上冊(cè)第三單元故都的秋知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所幫助!
一.學(xué)習(xí)要點(diǎn)
(一)作者簡(jiǎn)介
郁達(dá)夫(1896——1945)，現(xiàn)代著名小說家、散文家。因在南洋從事抗日工作，1945年9月17日被日本憲兵秘密殺害于蘇門答臘。1952年中央政府追認(rèn)他為革命烈士。
1.良好的家學(xué)與啟蒙教育
郁達(dá)夫出身于知識(shí)分子家庭，雖早年喪父，但七歲開始入塾啟蒙，從小熟讀唐宋詩詞和小說雜劇。
2.反叛的時(shí)期
1912年考入之江大學(xué)預(yù)科，因參加學(xué)潮被校方開除。后進(jìn)杭州蕙蘭中學(xué)，因不滿教會(huì)學(xué)校的奴化教育退學(xué)。
3.留學(xué)日本，投身文學(xué)創(chuàng)作
1913年——1922年留學(xué)日本，畢業(yè)于日本東京帝國大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部。留日期間他開始接觸西洋文學(xué)，并開始嘗試小說創(chuàng)作。1921年6月，與郭沫若、成仿吾、張資平發(fā)起成立了創(chuàng)造社。7月第一部小說集《沉淪》問世。
《沉淪》的主人公正值青春年華，在異邦文化熏染下個(gè)性意識(shí)覺醒了。但禮教和宗教的禁欲主義教育早就給他埋下了有缺陷的心理結(jié)構(gòu)，弱國子民的卑怯心理又使這個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)生更嚴(yán)重的傾斜，這就使他的個(gè)性意識(shí)無可逃避地蒙上感傷情調(diào)的悲劇色彩。 他的個(gè)性主義追求，只能把自己病態(tài)的生命獻(xiàn)上反叛社會(huì)的祭壇。這部作品的難得之處在于作者大膽地描寫性欲與變態(tài)心理，在新文學(xué)人士熱心討論著各類問題的時(shí)候，郁達(dá)夫坦誠地說：“問題”在于我們自身。
4、國內(nèi)的創(chuàng)作與革命活動(dòng)(1922年——1938年)
創(chuàng)作：
1923年7月發(fā)表小說《春風(fēng)沉醉的晚上》�，F(xiàn)代文學(xué)史上最早表現(xiàn)工人形象的作品之一。
1932年末發(fā)表小說《遲桂花》。主人公在杭州的遲桂花香中，與友人的妹妹相遇，靈魂相對(duì)，卻被她“潔白得白紙似的”氣質(zhì)，把躍動(dòng)的情欲凈化了。于是以兄妹相待，在山寺中買了兩株翠竹，刻上“郁翁兄妹放生之竹”以紀(jì)念這段心史。
1935年發(fā)表最后一篇小說《出奔》。描寫尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng)。
革命活動(dòng)：
1923年5月，《創(chuàng)造周刊》創(chuàng)刊。同月發(fā)表《文學(xué)上的階級(jí)斗爭(zhēng)》。
1928年春秘密加入太陽社，9月在魯迅支持下主編《大眾文藝》。
1930年作為發(fā)起人在上海成立中國自由運(yùn)動(dòng)大同盟。
1930年3月發(fā)起成立中國左翼作家聯(lián)盟。
1932年2月與魯迅、茅盾等聯(lián)合發(fā)表《上海文化界告世界書》。
1938年當(dāng)選為中華全國文藝界抗敵協(xié)會(huì)常務(wù)理事。
5.客居南洋，曝尸郊野(1938——1945)
1938年末，任新加坡《華僑周報(bào)》主編，《星州日?qǐng)?bào)》副刊副主編。堅(jiān)持進(jìn)行抗戰(zhàn)宣傳工作。1941年12月太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，參加華僑文藝界的抗日工作。日軍逼近新加坡后，輾轉(zhuǎn)到蘇門答臘的巴爺公務(wù)，在該地以辦酒廠為掩護(hù)，化名趙廉隱居下來。不久被日軍脅迫做翻譯達(dá)7、8個(gè)月之久，在此期間，他暗中幫助和營救了不少印尼人民和華僑，獲悉了日本憲兵部的許多秘密。1945年日本宣告投降后，在9月17日被日本憲兵部秘密殺害于武吉丁宜近郊的荒野中。
《故都的秋》寫于1934年，此時(shí)的郁達(dá)夫剛剛舉家由上海遷居杭州，與他交往密切的朋友這樣回憶：“也不知道是生活比較安定的緣故呢，還是周遭的情勢(shì)驅(qū)使他如此呢，總之，在我眼中的達(dá)夫，那時(shí)候和遷杭以后的一段時(shí)期中，確是由一般文人，逐漸走向中國式名士型的路上去了。其時(shí)，他喜歡游山玩水，寫幾段流利輕松的游記;喜歡低吟淺酌，做幾首清新雋逸的詩詞;收集不少地方志書;雅好各種線裝古籍。從前那種桀驁不馴的露骨牢騷，也變?yōu)楹钐N(yùn)藉，謔而不刺的言辭。”1934年7月杭州酷熱，郁達(dá)夫攜妻兒到青島避暑后到北平。8月應(yīng)約稿急就而成《故都的秋》。
郁達(dá)夫一生雖未在北平久住，卻摯愛北平的一切，在此文的姐妹篇《北平的四季》中他寫到“北平的人事物品。原是無一不可愛的”。
(二)課文講解
1.全文可分為幾部分?概括各部分的大意。
全文共14個(gè)自然段，可分為三部分。
第一部分：(1——2段)用對(duì)比手法寫出作者對(duì)北國、江南之秋的不同感受，指出北國之秋具有“清”“靜”“悲涼”的特點(diǎn)，表達(dá)出作者對(duì)北國之秋的熱愛。
第二部分：(3——12段)記敘描摹了故都北平的清秋景象，集中描繪了物種景況，即清晨靜觀、落蕊清掃、秋蟬殘鳴、都市閑人、勝日秋果。議論部分為文章的第12段，從喻理的角度進(jìn)一步贊美北國之秋。
第三部分：(13——14段)用對(duì)比的手法寫南國之秋的色味比不上北國之秋，直抒作者對(duì)北國之秋的眷戀之情。
2.概括大意的基礎(chǔ)上，體會(huì)文章在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。
(1)首尾呼應(yīng)，以北國南國的對(duì)比開始，又以對(duì)比結(jié)束，但仔細(xì)品味，首尾在感情上又是遞進(jìn)的關(guān)系，從首段的“想飽嘗一嘗”秋味到末段的愿意用壽命去換取。
(2)圍繞北平的秋天的特點(diǎn)，并列描摹了五幅畫面。
(3)議論部分單獨(dú)成段，將“我”之愛秋與中國文人及有情趣的人對(duì)秋的愛聯(lián)系在一起，使“我”對(duì)北國的秋的愛合情合理。
3.仔細(xì)體會(huì)五幅畫面，試分析作者是如何調(diào)動(dòng)各種感官描摹秋景的。
文章中作者調(diào)動(dòng)了視覺、聽覺、觸覺、味覺來描摹秋景。
視覺：碧綠的天色 牽�；ǖ幕ㄉ� 掃帚的絲紋 秋棗的顏色……
聽覺：馴鴿的飛聲 腳踏落蕊的聲音 蟬鳴 雨聲 都市閑人的問答……
觸覺：腳踏落蕊
味覺：槐樹的落蕊
4、仔細(xì)體會(huì)五幅畫面，試分析“清”“靜”“悲涼”的特點(diǎn)是如何傳達(dá)出來的。所謂“清”從文章里可以看到就是清閑，“靜”是寂靜，即是作者流露出的幽思與寂寞。
(1)畫面的背景北京是皇城人海中的普通院落，避開了喧囂與富貴。在那里“清”“靜”是它的特質(zhì)。
(2)精致的細(xì)節(jié)傳遞出“清”“靜”“悲涼”。破壁腰中的牽�；�，灰土上掃帚的絲紋，秋蟬衰弱的殘聲，都市閑人微嘆的互答……
(3)色彩的選取傳遞情感，秋天本是收獲的季節(jié)，秋色也是最豐富的，但作者筆下的牽牛花卻是藍(lán)色的，都市閑人的衣服是黑色的，就連成熟的棗子也是淡綠微黃的。
二.能力訓(xùn)練
1.給下列紅色字注音
潭柘寺( ) 椽子( ) 馴鴿( ) 啼唱( ) 瓜熟蒂落( ) 姻緣( )
房檁( ) 潛意識(shí)( ) 頹廢( ) 情趣( ) 不能自已( )
2.為下列各句選填正確的詞語
(1)A融化 B熔化
�、偎炎约赫麄�(gè)都___________在書中，隨著主人公的命運(yùn)而喜怒。
�、诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明固體的鐵在l，530℃以上就會(huì)___________成液體。
(2)A悠遠(yuǎn) B幽遠(yuǎn)
�、俅嗽姷囊饩砡_________，傳遞出了詩人對(duì)漓江山水的熱愛。
②我們的思緒隨著詩人優(yōu)美的語言回到了____________的童年。
3.下列語句表述內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是( )
A、北京陶然亭的名字取于唐代詩人白居易的詩句“更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然”。
B、“見落葉而知?dú)q之將暮”的意思是看見落葉就知道天要到傍晚了。
C、宋代歐陽修的《秋聲賦》和蘇軾的《赤壁賦》都是寫秋的名篇。
D、“秋士”古時(shí)是專指那些暮年仍不得志的知識(shí)分子。
4.體味下列語言的妙處
(1)江南，秋當(dāng)然也是有的;但草木凋得慢，空氣來得潤(rùn)，天的顏色顯得淡……
(2)并不是名花，也不是美酒，那是一種半開半醉的狀態(tài)。
(3)屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株長(zhǎng)大起來
三.參考答案
l、潭柘寺(zhì) 椽子(chuán) 馴鴿(xùn) 啼唱(tí) 瓜熟蒂落(dì) 姻緣(yuán)
房檁(lǐn) 潛意識(shí)(qián) 頹廢(tuí) 情趣(qù) 不能自已(yǐ)
2、(1)①融化②熔化(2)①幽遠(yuǎn)②悠遠(yuǎn)
3、B
4、
(1)江南，秋當(dāng)然也是有的;但草木凋得慢，空氣來得潤(rùn)，天的顏色顯得淡……(注意結(jié)構(gòu))
(2)不是名花，也不是美酒，那是一種半開半醉的狀態(tài)。(品味比喻)
(3)屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株長(zhǎng)大起來(注意體會(huì)“都”字的情感)
高二語文上冊(cè)第三單元故都的秋知識(shí)點(diǎn)就分享到這里了，希望能幫助同學(xué)們鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
(責(zé)任編輯：彭海芝)
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