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高考復(fù)習(xí):造成語(yǔ)文丟分的四個(gè)雷區(qū)

2017-01-15 15:59:07 來(lái)源:考試吧

   很多考生丟分的原因不是因?yàn)轭}目不會(huì)做,而是陷入了一些雷區(qū)。下面是小編整理的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的雷區(qū),考生在學(xué)習(xí)的同時(shí),要謹(jǐn)記這些考試?yán)讌^(qū),避免考試出現(xiàn)非知識(shí)方面的丟分。

  雷區(qū)一:錯(cuò)字層出,知識(shí)學(xué)了也白學(xué)

  在中高考試卷中,令改卷老師最感手軟的就是因錯(cuò)別字被打0分的情況。比如6分默寫題,不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫出來(lái)了,但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄(gè)句子中,每一個(gè)句子都出現(xiàn)至少一個(gè)錯(cuò)別字,而按規(guī)定,錯(cuò)一個(gè)字,整個(gè)句子的分?jǐn)?shù)就全沒(méi)了。

  其實(shí)不止是語(yǔ)文,其他科目也是對(duì)錯(cuò)別字決不留情的。比如地理科,一旦采分點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)別字,也是一律不給分的。如,準(zhǔn)噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。

  而作文中出現(xiàn)的錯(cuò)別字是最丟分的,今年規(guī)定每一個(gè)字扣一分,上不封頂。不過(guò),據(jù)改卷老師說(shuō),錯(cuò)字特別多的卷子會(huì)影響老師的心理分,可能本來(lái)該得50多分的作文,因?yàn)槔蠋熡∠蟛缓�,最后只�?0多分,一丟可能就是5分甚至更多,那才是最令人遺憾的。

  雷區(qū)二:答卷馬虎,答案再好都枉然

  中高考答卷馬虎主要有三種情況:

  一是字跡潦草,讓改卷老師如看天書。這種卷子,改卷老師因?yàn)榭床欢�,常常就不給分,或者給很少的分?jǐn)?shù)。

  二是卷面臟亂、改動(dòng)不統(tǒng)一。有的地方畫橫線,有的地方畫個(gè)圈,有的地方又涂成黑塊,讓老師視覺(jué)無(wú)比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段,改卷老師得到處找答案。這種卷子,得不了高分是肯定的,萬(wàn)一老師找不到關(guān)鍵點(diǎn),沒(méi)給分也是常有的事。

  三是一些理科運(yùn)算題,只寫答案,沒(méi)有寫步驟,這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟,但步驟不明確,也會(huì)被扣分。

  雷區(qū)三:心理不穩(wěn),難也丟分易也丟分

  理綜卷一般難度較大,特別是物理或生物的一道題較難,不少考生心情會(huì)大受影響,變得手忙腳亂,連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時(shí)也沒(méi)了思路,做不出來(lái)了。一些心理素質(zhì)較差的考生更是被困在難題中出不來(lái),結(jié)果后面的題目都沒(méi)有時(shí)間做。有時(shí)候,放下難題,把簡(jiǎn)單的題目先完成,再回頭來(lái)做難題,難題也就不再難了,兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中,就可能難題沒(méi)做出來(lái),連簡(jiǎn)單題也沒(méi)了思路,那才是難也丟分易也丟分,太不劃算了。

  雷區(qū)四:?jiǎn)柵4瘃R,啞巴吃黃連

  據(jù)研究,中高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。

  一是審題馬虎,不是不會(huì)做,是審題不認(rèn)真,問(wèn)牛答馬,或上面都做對(duì)了,搬到下面卻錯(cuò)了。這種情況在中高考中是非常忌諱的,得分非常低。還有很多考生審題非常不認(rèn)真,沒(méi)有據(jù)題目給的方向答題。如語(yǔ)文名著中有個(gè)題:“流浪漢為什么攻打圣母院?結(jié)局如何?”問(wèn)了兩個(gè)大點(diǎn),但很多考生要么只答為什么,要么只回答結(jié)局如何。

  二是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、訓(xùn)練不夠造成的審題不清。比如同一個(gè)內(nèi)容的題目,問(wèn)法不同,結(jié)果許多考生一看到相同的內(nèi)容,就急急忙忙下筆,把平常做的原文抄下,卻沒(méi)看到,人家問(wèn)的是另一個(gè)方向的問(wèn)題。

  改卷老師認(rèn)為,其實(shí),粗心大意是一方面,另一方面還是能力不夠,訓(xùn)練不夠,如果平常訓(xùn)練時(shí)多出一些類似的題目,強(qiáng)化訓(xùn)練,多角度訓(xùn)練,就不會(huì)出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤。

  (責(zé)任編輯:郭躍文)

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