高考語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞:古詩(shī)意象例釋之梅花
梅花
梅花在嚴(yán)寒中最先開(kāi)放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩(shī)人的敬仰與贊頌。到了唐宋時(shí)期,梅花已成為一種高潔人格的象征。歷覽前代詩(shī)詞,“梅花”意象中所表達(dá)之意主要有:
(1)引領(lǐng)眾芳,敢為天下先的勇氣。
例1:宋人陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香。”詩(shī)人抓住梅花最先開(kāi)放的特點(diǎn),寫(xiě)出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠?zhàn)约骸?/p>
例2:毛澤東《卜算子 詠梅》“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到……”
(2)凌寒不屈的頑強(qiáng)
例1:盧梅坡《雪梅》:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”可見(jiàn),梅之傲骨,同時(shí)它還擔(dān)當(dāng)了春的使者。
例2:張謂《早梅》詩(shī)云:“一樹(shù)寒梅白玉條,迥臨春路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。”許渾《早梅》亦云:“素艷雪凝樹(shù)。”寒梅花發(fā),似玉如雪,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”
例3:李商隱《十一月中旬至扶風(fēng)界見(jiàn)梅花》:“匝路亭亭艷,非時(shí)裊裊香。素娥惟與月,青女不饒霜。贈(zèng)遠(yuǎn)虛盈手,傷離適斷腸。為誰(shuí)成早秀,不待作年芳。”縱然青女要下霜來(lái)摧折梅花,但過(guò)早開(kāi)放的梅花依然是亭亭玉立,花容清麗,足見(jiàn)其傲骨。
例4:楊億《少年游》的上片“江南節(jié)物,水昏云淡,飛雪滿前村。千尋翠嶺,一枝芳艷,迢遞寄歸人。”在雪里尋梅,從梅花處得到春的訊息。詩(shī)人以廣闊的江 南為背景,把梅的傲雪精神表現(xiàn)得淋漓盡致。開(kāi)放在雪中的梅花,不僅色白如雪,清峻高雅,還是春的使者,傳遞溫情的驛使!
(3)高潔脫俗的風(fēng)骨、不同流合污的心志
魯迅先生曾精辟地用梅花作比:“中國(guó)真同梅樹(shù)一樣,看它衰老腐朽到不成一個(gè)樣子,一忽兒挺生一兩條新梢,又回復(fù)到繁花密綴,綠葉蔥蘢的景象了。”他還請(qǐng) 人為他篆刻“只有梅花是知己”的石印,抒發(fā)自己的高潔情操�?梢�(jiàn),梅花在中國(guó)文人眼中是不同于其它花卉的,它的高潔更是與眾不同。
例1:南朝鮑照的《梅花落》:“庭中有雜樹(shù),偏為梅咨嗟。‘問(wèn)君何獨(dú)然?’‘念其霜中能作花,露中能作實(shí)。搖落春風(fēng)媚春日,念爾零落逐寒風(fēng),徒有霜華無(wú) 霜質(zhì)’。”這里詩(shī)人筆下的梅是節(jié)操高尚的曠達(dá)賢士。通過(guò)對(duì)耐寒梅花與軟弱動(dòng)搖雜樹(shù)的對(duì)比,表達(dá)了對(duì)節(jié)操低下的士大夫的蔑視和對(duì)曠達(dá)賢士的贊揚(yáng)。
例2:元代貫云石的《雙調(diào).清江引 詠梅(其一)》:“南枝夜來(lái)先破蕊,泄漏春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戲。有時(shí)節(jié)暗香來(lái)夢(mèng)里。”他筆下的梅花不招蜂惹蝶,孤高純潔。
例3:隋朝宮女侯夫人《春日看梅花(其二)》:“香清寒艷好,誰(shuí)惜是天真。玉梅謝后陽(yáng)和至,散與群芳自在春。”這“天真”二字既是詩(shī)人對(duì)梅花的高度評(píng)價(jià),亦是詩(shī)人的自評(píng)。作者是孤芳自賞的佳人,同是天真,詩(shī)人與玉梅便是化而為一成高潔形象了。
例4:宋代女詞人李清照《滿庭芳》的結(jié)句:“難言處,良宵淡月,疏影尚風(fēng)流。”贊美了一種飽經(jīng)苦難折磨之后,仍孤高自傲,歲人生存在信心的高尚的精神品格。
例5:陸游的著名詞作《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故。”借梅花來(lái)比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
例6:元人王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”也是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì),言淺而意深。
從以上例子中,我們可以看出歷代文人墨客對(duì)于梅花的高潔、孤芳自賞是肯定的,也是有其作為人生追求的價(jià)值所在的。
(4)隱者高士的象征
詩(shī)人在受挫時(shí)感到塵世的不如意,并受道家逍遙哲學(xué)的影響,于是寄情于山林風(fēng)物,渴望清凈無(wú)爭(zhēng)的生活,梅花也便有了隱者高士的意象。
例1:張可久《越調(diào).天凈沙 魯卿庵中》:“青苔古木蕭蕭,蒼云秋水迢迢。紅葉山齋小小,有誰(shuí)曾到?探梅人過(guò)溪橋。”詩(shī)人將我們帶入渺無(wú)人跡的深幽境地,但秋高氣爽,何來(lái)“探梅”之說(shuō),其實(shí)這“梅”便是如梅之高潔隱士——魯卿。以梅比隱者,隱者亦是梅。
例2:蕭德藻《古梅(其二)》:“百千年蘚著枯樹(shù),三兩點(diǎn)春供老枝。絕壁笛聲那得到,只愁斜日凍蜂知。”作者筆下的古梅樹(shù)花極少,但還是怕被冬日黃昏的蜜蜂知道,淡泊寧?kù)o的生活被破壞,借梅自詠,以明終隱著志。
例3:方岳《夢(mèng)尋梅》:“野經(jīng)深藏隱者家,岸沙分路帶溪斜。馬蹄殘雪六千里,山嘴有梅三四花。黃葉擁籬埋藥草,青燈煨芋話桑麻。一生煙雨蓬茅底,不夢(mèng)金 貂侍玉華。”詩(shī)一開(kāi)始就推出一個(gè)幽雅僻靜的背景,曲徑通陰者之家,這是詩(shī)人理想的生活。所謂“尋梅”,亦莫不是尋隱逸。
例4:周密《疏影梅影》中詞句:“記夢(mèng)回,紙帳殘燈,瘦倚數(shù)枝清絕。”宋人制造梅花紙帳,隱士好用,燈已燒殘,正照紙帳上的幾枝梅花瘦影上。這樣的清幽生活也只堪隱者所享。
(責(zé)任編輯:郭躍文)
特別說(shuō)明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考,敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。
分享“高考語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞:古詩(shī)意象例釋之梅花”到:
- 高考語(yǔ)文答題時(shí)間分配及注意事項(xiàng)有哪些
- 2018年高考語(yǔ)文備考 可能會(huì)考的77個(gè)“冷
- 2018年高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)有哪些?
- 掌握這10種作文開(kāi)頭寫(xiě)法 不想拿高分都難
- 高中生語(yǔ)文閱讀答題技巧
- 高中語(yǔ)文考試高分值閱讀題 怎么才能拿滿
- 高考語(yǔ)文古詩(shī)文學(xué)習(xí) 要大力提升課外元素
- 全國(guó)卷高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞題如何提分?
- 關(guān)于高考語(yǔ)文借代修辭手法的分析
- 高考語(yǔ)文七種常見(jiàn)借代類(lèi)型總結(jié)
高考最新動(dòng)態(tài)
- 2018年江西省體育單招考試文化課統(tǒng)考安
- 北京市高校招生體檢結(jié)果4月20日起可查詢
- 上海市4月高中生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)于4月
- 2018年青海省高校招生體育專業(yè)統(tǒng)考時(shí)間
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試于6月底開(kāi)
- 2018年重慶市高職考試分?jǐn)?shù)線公布
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排
- 2018年浙江省4月學(xué)考選考首日 51.3萬(wàn)考
- 廣東省自學(xué)考試商務(wù)、金融管理等專業(yè)考
- 2018年青海省將實(shí)行平行志愿投檔錄取方