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高考沖刺:語文復(fù)習(xí)重點與突破點

2017-01-09 07:20:56 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

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  高考沖刺:語文復(fù)習(xí)重點與突破點

  一、復(fù)習(xí)策略:

  1.繼續(xù)重視語文學(xué)科的復(fù)習(xí)和習(xí)題練習(xí),不要以為語文長分慢,或是覺得有些把握,便想放棄練習(xí),這是大錯而特錯的。

  2.珍視寶貴的語文課上時間,跟著老師的節(jié)奏安排復(fù)習(xí)。老師都是精心挑選重要的選題來安排最后的復(fù)習(xí)課,忽視聽課而去自己復(fù)習(xí)、練習(xí),絕對是得不償失。

  3.注重套題訓(xùn)練,保持做題的新鮮感和速度,每周至少完成兩套模擬試卷,訓(xùn)練答題規(guī)范,把握答題的時間安排,提高應(yīng)試能力;更要注重老師的講評,規(guī)范答題思路與格式。

  4.除去在校的上課與復(fù)習(xí)時間,建議同學(xué)們在自主安排復(fù)習(xí)時每天要保證至少半個小時的語文復(fù)習(xí)或練習(xí)時間。

  二、復(fù)習(xí)方法與內(nèi)容:

  1.再次仔細研讀《考試說明》,了解高考的知識與能力要求,進而梳理自己的知識系統(tǒng),做到心中有數(shù),尤其建議關(guān)注第六部分“典型題示例”,做一做例題,明了本屆的高考題型和出題思路。

  2.回歸基礎(chǔ),強化記憶。第一卷11個選擇題要在熟練記憶準確掌握基礎(chǔ)知識的前提下爭取答對8個:堅決保住名句默寫與文學(xué)常識題,爭取5分全部拿到手。

  記憶盡可能多的字音、字形、成語、文學(xué)常識和名句名篇;記憶文言文的重點虛詞用法;

  記住詩歌鑒賞中詩歌的分類、內(nèi)容特點、常見意象、抒情手段、修辭手法、藝術(shù)手法等知識術(shù)語;

  記憶標點符號題中的�?挤枺鐔柼�、頓號、冒號、引號、分號、括號的一般用法和易錯點(即設(shè)題點);

  記住詩歌鑒賞和散文閱讀題中有關(guān)詞、句、段的含義及其各種寫法和作用的判斷方法、表述語言、答題格式等。

  3.可以把突破點放在文言文閱讀上,因為文言詩文的閱讀約占30分,而且只要肯花費時間精力,文言文部分相對容易長分。有時間應(yīng)重讀課內(nèi)文言文經(jīng)典名篇如《鴻門宴》《廉頗藺相如列傳》《燭之武退秦師》《寡人之于國也》《過秦論》《師說》《伶官傳序》《六國論》等,落實文言知識。尤其注意文言虛詞的積累,一般每組文言虛詞中會給出課本學(xué)過的一個句子做對比項,一定要將“考試說明”中列舉的18個虛詞逐個落實,建議重點落實以下12個:以、而、其、之、于、為、與、乃、則、因、所、且。

  4.回顧分析已做過的試題與練習(xí),把做過的試卷裝訂在一起,按知識點統(tǒng)計得分率,從而發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),在最后的階段集中練習(xí)補救;尤其要關(guān)注其中的錯題,回憶老師講題時的指導(dǎo),避免重蹈覆轍。

  5.總結(jié)歸納解題的技巧和方法,提高做題準確率和效率。

  比如:字音字形題可用按義鑒別法、組詞驗證法;成語題要看搭配、看語境、看詞性,看感情色彩;病句題可用先壓縮主干看搭配再關(guān)注介詞、連詞(含關(guān)聯(lián)詞)、雙面詞(能否、是否)、否定詞、并列短語等部位的方法;文言文翻譯要抓住句子的主語去直譯,落實重點實詞和句式;詩歌鑒賞重點抓住其中寫人寫景的情感詞和形容詞;現(xiàn)代文閱讀謹記“答案在文中”的原則。

  6.關(guān)于作文

  熟練掌握命題作文、話題作文、題意作文的命題特點,如果沒有足夠時間寫成篇作文,可以做作文審題訓(xùn)練,列寫作提綱。

  (責(zé)任編輯:郭峰)

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