高考文綜政治備考如何關(guān)注時(shí)政
高考文科綜合測(cè)試的第二個(gè)突出特點(diǎn)是專題性較強(qiáng)，試題往往以問題為中心，緊跟時(shí)代，關(guān)注熱點(diǎn)、時(shí)政和生活，著重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。毛澤東同志早就強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，被你說明的問題越多、越普通、越深刻，成績(jī)就越大。這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)備考時(shí)，必須始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。以下是文綜政治備考如何關(guān)注時(shí)政，請(qǐng)考生及時(shí)學(xué)習(xí)。
1.了解時(shí)事，開展熱點(diǎn)評(píng)析，努力拓寬視野
要重視從報(bào)紙、電視、廣播等多種途徑廣泛獲取有效信息，關(guān)注新聞熱點(diǎn)，聚焦重要時(shí)政，綜合分析實(shí)際，還可以把一些重要的新聞?wù){(diào)查、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目?jī)?nèi)容錄下來看，把黨和國家一些重要的決定、報(bào)告進(jìn)行摘抄。在此基礎(chǔ)上，不定期地進(jìn)行一些社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的評(píng)議，比如對(duì)五年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅、臺(tái)灣問題、振興東北老工業(yè)基地等進(jìn)行評(píng)議。所有這些作法的目的在于多渠道地獲取信息，拓寬知識(shí)面，提高分析社會(huì)、進(jìn)行創(chuàng)造性思考的素養(yǎng)。
2.以問題為中心，三科協(xié)同，練中遷移
針對(duì)文科綜合測(cè)試專題性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)綜合能力的特點(diǎn)，我們?cè)诹⒆銌慰�，各自管好自家門的同時(shí)，還注重平時(shí)適當(dāng)申串門，在后階段強(qiáng)化三學(xué)科間大綜合的訓(xùn)練。不管是平時(shí)串串門，還是后階段大綜合強(qiáng)化訓(xùn)練，應(yīng)該以政治學(xué)科為龍頭，即由政治備課組提出當(dāng)前一些重大時(shí)事政治和人類所面臨的、關(guān)心的重大現(xiàn)實(shí)問題，政史地教師共同篩選其中最能發(fā)揮三科綜合優(yōu)勢(shì)或最需要三科綜合才能尋求合理解決的問題，然后研討其可能涉及的不同角度、不同層次的基礎(chǔ)知識(shí)，并加以系列化，在此基礎(chǔ)上采用一些鮮活素材，采取開放設(shè)問方式，在練中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移和整合，在練中提高綜合分析問題、解決問題的能力。
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(責(zé)任編輯：郭峰)
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