高一語文:如何處理好作文結尾
結尾技巧
古人說過:“好的結尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。”與開頭一樣,結尾也很重要。一般說來,同學們的作文結尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。②空喊口號。③拖泥帶水。下面的結尾技巧,都是作文中常用的。
1.畫龍點睛式。
如作文《特殊答卷》的結尾:“6年過去了,這份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屜里。我要讓他時時刻刻告誡我:知識是容不得半點虛假的。”
篇末借助精煉的議論亮出題旨,給人深深的啟迪。
2.首尾呼應式。
如《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確良襯衫。”結尾寫道:“四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次。”
3.抒情議論式。
如:作文《幸福的感動》的結尾:“記得有位詩人這樣說:‘讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。’是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學會感動!”
4.妙引巧聯(lián)式。
如《我多想擁有你,童年》的結尾:“‘假如時光會倒流,我愿回到童年的時候,媽媽你是否依然站在小屋的門口……’歌聲依然那樣清脆、悅耳”。用歌詞結尾增添了行文的韻味,喚起讀者的美感。
5.鏡頭剪輯式。
即結尾勾畫出鮮明、生動的形象,有鏡頭感,洋溢著詩意。如考場作文《小鸚鵡,你飛吧》的結尾:“它去了,穿著一身彩衣,向著廣闊無邊的屬于自己的天空飛去了。”
6.自然收束式。
【感受經典·動作描寫】
(一)、凸現(xiàn)性格特征
于是他噗嗤一笑,磕了磕吸盡了的煙灰,……慢吞吞、笑嘻嘻地吐了一口痰,把嘴一抹說道:“……你怎么知道我是共軍呢?嗯?!你說說我這個共軍的來歷吧!”說著他朝旁邊椅子上一坐,掏出他的小煙袋,又抽起煙來。——曲波《林海雪原》
(二)、突出作品主題
(責任編輯:康彥林)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
- 1空乘專業(yè)查看招生院校
- 2高鐵乘務專業(yè)查看招生院校
- 3影視后期制作查看招生院校
- 4酒店管理專業(yè)查看招生院校
- 5護理專業(yè)查看招生院校
- 6UI設計專業(yè)查看招生院校
- 7飛機維修專業(yè)查看招生院校
- 8學前教育專業(yè)查看招生院校
- 9視覺傳達設計查看招生院校
- 10動漫動畫專業(yè)查看招生院校
高考就業(yè)率最高的十大專業(yè)排行
分享“高一語文:如何處理好作文結尾”到: