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高二年級必修3生物第五章同步練習(xí):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

2016-12-25 13:31:24 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

    生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者。育路小編準(zhǔn)備了高二年級必修3生物第五章同步練習(xí),希望你喜歡。

  基礎(chǔ)訓(xùn)練

  (一)能量流動的過程

  1.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指 ( )

  A.進入這個生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能

  B.這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

  C.照射到這個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體上的太陽能

  D.這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的全部太陽能

  2.初級消費者體內(nèi)的能量去向不包括 ( )

  A.部分被分解者利用 B.部分被第二營養(yǎng)級攝取

  C.部分用于自身的生命活動 D.部分以熱能形式散失

  3.下表為一個生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四個種群所含能量

  種群 甲 乙 丙 丁

  能量(kJ) 2.8×109 1.3×108 9.1×107 2.9×106

  下面符合這四個種群所構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的是 ( )

  A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁

  C.甲 丙 D.甲 丁

  (二)能量流動的特點

  4.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中不正確的是 ( )

  A.能量流動是單向的、不循環(huán)的

  B.食物鏈越短,可供最高級消費者獲得的能量越多

  C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少

  D.營養(yǎng)級越多,散失的能量越多

  5.在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多的和最少的生物依次是 ( )

  A.貓頭鷹和食蟲昆蟲 B.青草和貓頭鷹

  C.食草昆蟲和貓頭鷹 D.食草昆蟲和青草

  6.某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約 ( )

  A.100kg B.44.5kg

  C.25kg D.15kg

  7.右圖是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔。其中,a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物。下面食物鏈中,與金字塔相符合的是 ( )

  ①草 ②大樹 ③昆蟲 ④兔 ⑤鳥 ⑥狼

  A.①→④→⑥ B.①→③→⑤

  C.②→③→⑤ D.②→④→⑥

  8.下列與生態(tài)系統(tǒng)能量流動相關(guān)的敘述中合理的是 ( )

 �、偕鷳B(tài)系統(tǒng)的能量主要來自太陽能 ②沿食物鏈流動的能量是逐級遞減的

 �、凵鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動是單向的 ④能量從一個營養(yǎng)級輸入下一個營養(yǎng)級是伴隨著有機物的轉(zhuǎn)移進行的 ⑤生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量可伴隨著物質(zhì)的循環(huán)而循環(huán)

  A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤

  9.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是 ( )

  A.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具單向性

  B.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

  C.一般情況下,②為①的10%~20%

  D.從能量關(guān)系看②>③+④

  10.某個沼澤以網(wǎng)茅屬植物和藻類為其主要的自養(yǎng)生物,下圖是這個沼澤每年每平方米能量流動的數(shù)據(jù)(單位:kJ)。如下的數(shù)據(jù)支持下面說法中的 ( )

  A. 網(wǎng)茅屬植物大約固定了入射到那里的太陽能的2%

  B. 網(wǎng)茅屬植物固定的太陽能為每年每平方米144898 kJ

  C. 藻類在將光合作用的產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)方面比網(wǎng)茅屬植物效率更高

  D. 大約40%的太陽入射能量被反射了

  11.科學(xué)家對某水庫各營養(yǎng)級之間的能量流動進行定量分析后,得出下圖所示的數(shù)據(jù)[單位:J/(cm2•a)]。請據(jù)圖回答:

  (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 J/(cm2•a)。

  (2)由上圖分析可知,能量流動的特點是 。

  (3)草食魚類呼吸消耗的能量占同化能量的 。

  三 研究能量流動的實踐意義

  12.農(nóng)民拔除稻田中的稗草;清除食肉的“黑魚”,這些做法的目的是 ( )A.保持生態(tài)平衡 B.保持生物群落的單一性

  C.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向 D.使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動

  13.若使農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)朝著對人類最有益的方向發(fā)展,下列做法中不正確的是 ( )

  A.由人類決定種養(yǎng)生物的種類 B.由人類進行播種、施肥

  C.經(jīng)常進行鋤草、松土、治蟲等田間管理 D.延長食物鏈,提高能量傳遞效率

  14.下面是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是 ( )

  A.能量經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復(fù)循環(huán)的

  B.農(nóng)作物通過光合作用合成有機物,能量就從無機環(huán)境流入生物群落;每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益

  C.當(dāng)蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機物時,能量就從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級;由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

  D.由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的增多,最終也增加了廢物和污染

  能力提升

  15.澳洲草原廣闊,天然牧草十分豐富, 1925年從印度和馬來西亞引入當(dāng)?shù)貨]有的牛等家畜,幾年后,千萬頭牛的糞便覆蓋了草場,牧草大量枯死,后來從亞洲引進專以牛糞為食的蜣螂,又使澳洲草原呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。據(jù)測定若牛吃100kg牧草,就能使體重增加10kg,若按這種能量傳遞效率計算,則從牛體內(nèi)流入蜣螂體內(nèi)的能量傳遞效率,以及牛的同化量轉(zhuǎn)變?yōu)轵掾氲耐糠謩e為 ( )

  A.0kg,1kg B.10%,1kg C.10%,2kg D.0kg,0kg

  16.如果一只老虎的食物有1/2來自初級消費者,1/2來自次級消費者,假如能量的傳遞效率為10%,那么該老虎每增加2kg的體重,約消耗植物 ( )

  A.1500kg B.1100kg C.1750kg D.1250kg

  17.如下圖所示是對某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析調(diào)查和結(jié)果。A—E表示生物成分按營養(yǎng)功能的歸類群體。Pg表示總同化量,Pn表示凈積累量,R表示呼吸消耗量。請分析回答:  (表中GP換成Pg,NP換成Pn,單位換成kJ/((m2•a))

  (1)圖中屬于消費者的是___________。

  (2)生產(chǎn)者同化的總能量中有__________未被消費者同化。

  (3)該生態(tài)系統(tǒng)中沒有更高營養(yǎng)級的原因是___________(填字母)的Pn不足以維持

  更高營養(yǎng)級的存在。人直接以植物為食,供養(yǎng)的人口更多,從能量流動的特點看,是因為:

  ________________________________________________________________________。

  18.下左圖是某農(nóng)場部分物質(zhì)循環(huán)示意圖,據(jù)此回答:

  (1)圖示可否稱為生態(tài)農(nóng)業(yè)______,判斷的依據(jù)是_ ____。

  (2)若要充分利用生產(chǎn)者固定的太陽能,就要改進該系統(tǒng),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖奯__ _____ _________。

  (3)該系統(tǒng)的主要成分是___ ___,該系統(tǒng)的____ __穩(wěn)定性較低。

  (4)該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點是_________ _________。

  (5)若人也是該系統(tǒng)的一員,請在上右圖中用箭頭標(biāo)出能量流動的過程。

    生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

  1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 11.(1)120.0 (2)單向流動,逐級遞減 (3)18.75% 12.D 13.D 14.B 15.D 16.B 17.(1)BCD  (2)730.17(=871.27-141.10) (3) D  能量流動是逐級遞減的 18.(1)是 具有能量的多級利用 (2)用豬糞、雞糞飼養(yǎng)蚯蚓或蠅蛆來喂雞;用玉米秸稈發(fā)酵做豬飼料;用豬糞、雞糞和不能做飼料的玉米秸稈發(fā)酵制沼氣 (3)玉米 抵抗力 (4)物質(zhì)的大量輸出和輸入 (5)略

  高二年級必修3生物第五章同步練習(xí)就為大家介紹到這里,希望對你有所幫助。

  (責(zé)任編輯:彭海芝)

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