高二下冊(cè)政治實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值同步練習(xí)

 高中生正處于向成年人轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵性時(shí)期，在這一階段高中思想政治課的開(kāi)設(shè)對(duì)他們的良好的思想品德的形成具有十分重要的意義。以下是為大家整理的高二下冊(cè)政治實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值同步練習(xí)，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題。

　　一、在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)把所選答案的字母填在下面的空格內(nèi)。每小題2分。共計(jì)24分。

　　1.2006年7月20日人民網(wǎng)報(bào)道，在一次采訪落水少女的報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)，河南電視臺(tái)23歲的記者曹愛(ài)文不是先去采訪，而是挺身而出，為女孩做人工呼吸，但女孩最終沒(méi)能醒來(lái)。曹愛(ài)文哭了。曹愛(ài)文流淚的照片上網(wǎng)后，立刻引來(lái)眾多網(wǎng)友跟貼，絕大多數(shù)人都對(duì)曹愛(ài)文的行為表示由衷的贊美，更有人稱(chēng)她是“當(dāng)今中國(guó)最美麗的記者”，但也有人認(rèn)為她放棄采訪救人是不務(wù)正業(yè)。網(wǎng)友對(duì)曹愛(ài)文的評(píng)價(jià)表明

　　A.人生的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值　B.不同的價(jià)值觀都是社會(huì)存在在人腦中的反映

　　C.價(jià)值觀不同，人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)不同　D.價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要導(dǎo)向作用

　　2.2006年第14期《求是》雜志載文指出，目前，中國(guó)城市文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著前所未有的沖擊。一些城市為了追求經(jīng)濟(jì)效益最大化，不合理地要求“就地平衡”，盲目在舊城區(qū)內(nèi)興建高層建筑，使文化遺產(chǎn)及其環(huán)境遭到破壞。重經(jīng)濟(jì)效益，輕文化遺產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的選擇

　　A.是建立在錯(cuò)誤的價(jià)值判斷基礎(chǔ)之上的　B.是堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的必然結(jié)果

　　C.反映了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的歷史性　　D.割裂了國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益

　　3.右邊漫畫(huà)從歷史唯物主義角度給我們的啟示是

　　A.要大搞慶�；顒�(dòng) B.要樹(shù)立正確的價(jià)值觀

　　C.辦事情要做到一切從實(shí)際出發(fā) D.物質(zhì)決定意識(shí)

　　4. 2006年7月22日《河南日?qǐng)?bào)》報(bào)道，河南洛寧縣縣委原有的辦公樓在2004年作為危房被拆除了，至今再?zèng)]有修建。現(xiàn)在，堂堂的縣委機(jī)關(guān)就在縣城的各個(gè)角落租房辦公，縣委的牌子都沒(méi)處掛。該縣縣委書(shū)記認(rèn)為，洛寧需要花錢(qián)的地方太多，而且都比建辦公樓要緊得多，應(yīng)把錢(qián)用在群眾最急需的地方。從哲學(xué)角度看，洛寧縣縣委的做法堅(jiān)持了

　�、侔讶嗣袢罕姷睦�益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)②把個(gè)人、集體、社會(huì)的統(tǒng)一作為價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)③馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和群眾路線�、芗�中力量解決主要矛盾

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　5.全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者吳如，20多年義務(wù)為礦上回收浮煤，累計(jì)價(jià)值達(dá)六七百萬(wàn)元，應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)20多萬(wàn)元，卻一分不要。他對(duì)自己很“摳”，一輛騎了17年的自行車(chē)仍在“服役”，家中只有一個(gè)親戚贈(zèng)送的舊彩電，卻每年都資助困難工友和貧困學(xué)生……。吳如的事跡表明

　　A.價(jià)值觀對(duì)人生選擇具有正確的導(dǎo)向作用B.人生價(jià)值只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能得以實(shí)現(xiàn)和證明

　　C.正確的價(jià)值選擇只能考慮人民群眾的利益

　　D.先進(jìn)人物必須犧牲個(gè)人利益，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)集體、他人利益

　　6.遼寧省公安消防總隊(duì)本溪市支隊(duì)明山大隊(duì)特勤中隊(duì)一班班長(zhǎng)金春明同志牢記宗旨，視人民利益高于一切，勤學(xué)苦練，舍生忘死，無(wú)私奉獻(xiàn)。他先后參加1500多次戰(zhàn)斗，救出65名群眾。他處處以雷鋒同志為榜樣，積極為群眾排憂解難，長(zhǎng)年照顧駐地孤寡老人，資助失學(xué)兒童，至今已有13名貧困學(xué)生得到資助。2006年5月2日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶、中央軍委主席胡錦濤簽署命令，授予其“雷鋒式消防戰(zhàn)士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這說(shuō)明

　　A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會(huì)提供客觀條件　B.為社會(huì)作貢獻(xiàn)是為了獲取更多的榮譽(yù)

　　C.人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值D.社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值的承認(rèn)與個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)是辯證統(tǒng)一的

　　7.2006年5月29日《人民日?qǐng)?bào)》載文強(qiáng)調(diào)，各行各業(yè)應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)，開(kāi)展具有行業(yè)特色、職業(yè)特點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義榮辱觀貫穿到生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理中。這所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是

　　A.物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)　B.人類(lèi)社會(huì)的構(gòu)成是多層次的

　　C.正確的價(jià)值觀能夠引導(dǎo)人們作出正確的價(jià)值選擇

　　D.在階級(jí)社會(huì)，不同的階級(jí)具有不同的價(jià)值觀

　　8.2006年7月19日《工人日?qǐng)?bào)》報(bào)道，不惟學(xué)歷看能力、不惟職稱(chēng)看技術(shù)、不惟資歷看業(yè)績(jī)、不惟身份看素質(zhì)，深圳打破高技能人才傳統(tǒng)的認(rèn)定模式，建立了多元化的高技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制，日前，已有12位勞模被深圳市政府破格認(rèn)定為高級(jí)工或高級(jí)技師。從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō)，深圳市評(píng)定高技能人才的機(jī)制

　�、俜从沉酥挥袆趧�(dòng)和奉獻(xiàn)才能創(chuàng)造價(jià)值的觀點(diǎn)②克服了形而上學(xué)的錯(cuò)誤，符合人才成長(zhǎng)的規(guī)律

　�、勰軌�?yàn)閯趧?dòng)者實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造良好的社會(huì)條件④是落實(shí)科教強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的具體體現(xiàn)

　　A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②④

　　9.2006年7月16日，在抗擊強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“碧利斯”襲擊的過(guò)程中，韶關(guān)軍分區(qū)戰(zhàn)士李大為為救洪水中的群眾而壯烈犧牲，被廣東省軍區(qū)黨委追認(rèn)為革命烈士。這啟示我們

　　A.只有犧牲自己的生命才算是對(duì)社會(huì)作出了貢獻(xiàn)　 B.物質(zhì)貢獻(xiàn)大于精神貢獻(xiàn)

　　C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要全面提高自身的素質(zhì)　　 D.要樹(shù)立集體主義價(jià)值觀

　　10.著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。”從人生價(jià)值觀的角度來(lái)看，這樣強(qiáng)調(diào)的原因是

　　A.實(shí)踐能決定認(rèn)識(shí)　　 B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　C.勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路　　 D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要全面提高自身的素質(zhì)

　　11.沒(méi)有一種對(duì)美好理想的追求，沒(méi)有一種對(duì)完美人格的追求，老年巴金就不會(huì)寫(xiě)下巨著《隨想錄》。他在《隨想錄》中完成了一個(gè)真實(shí)人格的塑造。這啟示我們

　　A.有了理想，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值　 B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要堅(jiān)定正確的理想信念的支撐

　　C.能力卓越的人，其人生價(jià)值就越大　 D.理想都是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其他社會(huì)條件的產(chǎn)物

　　12.強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“碧利斯”肆虐南粵大地，造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。面對(duì)大災(zāi)大難，廣東人堅(jiān)持以人為本，眾志成城，科學(xué)應(yīng)對(duì)，投身于抗災(zāi)搶險(xiǎn)之中，把災(zāi)害帶來(lái)的損失減少到最低。從哲學(xué)上看，廣東抗災(zāi)搶險(xiǎn)之所以能夠取得良好效果，是因?yàn)?/p>

　　A.廣東省領(lǐng)導(dǎo)指揮得當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)有力　　 B.人民群眾眾志成城，積極應(yīng)對(duì)

　　C.發(fā)揮了人民群眾的歷史主體作用　　 D.人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

　　二、在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)把所選答案的字母填在下面的空格內(nèi)。每小題3分。共計(jì)15分。

　　13.在新的歷史條件下建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，要求廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部緊密結(jié)合發(fā)展著的社會(huì)實(shí)踐，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。之所以這樣要求，是因?yàn)?/p>

　　A.價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用

　　B.價(jià)值觀不同，人們對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)就不同

　　C.價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用　D.價(jià)值觀對(duì)社會(huì)發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用

　　14.中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知，部署2006年暑期全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年活動(dòng)的主題是：踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村。廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。今年重點(diǎn)實(shí)施“千校萬(wàn)村服務(wù)計(jì)劃”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，使青年學(xué)生

　　A.在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和體現(xiàn)自己的價(jià)值　B.實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到學(xué)以致用

　　C.與人民群眾相結(jié)合，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想　　D.為日后的就業(yè)積累了政治資本

　　15.2006年7月18日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道，被人們稱(chēng)為“愛(ài)心天使”的福建省屏南縣醫(yī)院護(hù)　　士包著瓊自己過(guò)著艱苦的生活，卻把平常省吃儉用的錢(qián)一分一角積累下來(lái)，先后救濟(jì)了100多位病人，資助39名貧困學(xué)生繼續(xù)升學(xué)。多年來(lái)，她先后為他人和社會(huì)公益事業(yè)捐款累計(jì)超過(guò)了20萬(wàn)元。包著瓊的先進(jìn)事跡啟示我們

　　A.享受生活的人對(duì)社會(huì)沒(méi)有價(jià)值　　B.每個(gè)人都要過(guò)勤儉節(jié)約的生活

　　C.為人民服務(wù)是擁有幸福人生的根本途徑　　D.要通過(guò)對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

　　16.2006年7月9日，鄭潔、晏紫勇奪06溫網(wǎng)女子雙打冠軍。這是她們繼獲得2006年澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽女子雙打冠軍后，再次在國(guó)際網(wǎng)球大滿貫賽事中奪冠。鄭潔、晏紫能夠奪冠，有很多因素，但有一個(gè)重要因素不容忽視：這是屬于自信者的勝利。這說(shuō)明

　　A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能取得成功　　B.任何人要獲得成功就必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性

　　C.想問(wèn)題、辦事情必須從實(shí)際出發(fā)　　D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的信念支撐

　　17.馬克思說(shuō)：“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完美。不應(yīng)認(rèn)為，這兩種利益是敵對(duì)的、互相沖突的”。對(duì)此理解正確的是

　　A.要正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系　　B.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

　　C.社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值的承認(rèn)與個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)是辯證統(tǒng)一的

　　D.人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

　　三、簡(jiǎn)答題(9分)

　　18.2006年6月4日哈佛大學(xué)教授、著名數(shù)學(xué)家、菲爾茲獎(jiǎng)得主丘成桐在中國(guó)科學(xué)院晨興數(shù)學(xué)研究中心宣布：在美、俄等國(guó)科學(xué)家的工作基礎(chǔ)上，中山大學(xué)朱熹平教授和旅美數(shù)學(xué)家、清華大學(xué)兼職教授曹懷東已經(jīng)徹底證明龐加萊猜想。教育部、中科院等分別發(fā)來(lái)賀信，高度贊譽(yù)這一重大突破。

　　(1)朱熹平、曹懷東的人生價(jià)值是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的?(4分)

　　(2)怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?(5分)

　　四、辨析題(11分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分。)

　　19.背景材料：浙江永嘉縣山坑鄉(xiāng)后九村歷任5屆村黨支部書(shū)記的鄭九萬(wàn)，10多年來(lái)帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)奔小康，自己的房子卻是一幢兩層土木瓦房，家徒四壁，最好的電器是一臺(tái)大兒子幾午前結(jié)婚時(shí)買(mǎi)的步步高VCD和一臺(tái)破舊不堪的黑白小電視。鄭九萬(wàn)終因勞累過(guò)度，出現(xiàn)顱內(nèi)動(dòng)脈瘤破裂，危在旦夕。全村村民自發(fā)集資6萬(wàn)多元為家境清貧的村支書(shū)墊付手術(shù)費(fèi)用。

　　辨題：人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，所以個(gè)人不應(yīng)該考慮自己的利益。

　　五、論述題(16分)

　　20.材料一：1938年，新四軍戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)在南昌成立。按照規(guī)定，團(tuán)里每月要發(fā)給團(tuán)員若干生活津貼費(fèi)。副軍長(zhǎng)項(xiàng)英決定，凡從延安或八路軍來(lái)的團(tuán)員，每人津貼費(fèi)一律一元;凡從上海等大城市里來(lái)的團(tuán)員，每人一律十元。這個(gè)規(guī)定引發(fā)了從城市來(lái)的青年一致抗議：“我們也受過(guò)鍛煉，為什么要發(fā)給我們十元?”他們堅(jiān)決要求只領(lǐng)一元津貼費(fèi)，最后這場(chǎng)風(fēng)波以一律發(fā)給一元才得以平息。

　　材料二：2006年5月17日《大河報(bào)》報(bào)道，河南省一些縣市的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)省勞模時(shí)假冒其他身份。在填寫(xiě)申報(bào)表與候選人公示名單中，項(xiàng)城市公路管理局局長(zhǎng)劉某變成了“技術(shù)員”，扶溝縣交通局局長(zhǎng)李某成了“養(yǎng)護(hù)工”，而商水縣財(cái)政局局長(zhǎng)翟某則自稱(chēng)“會(huì)計(jì)”。最終，他們都順順當(dāng)當(dāng)?shù)禺?dāng)上了省勞模。近日，這些造假行為被群眾舉報(bào)揭發(fā)。

　　運(yùn)用價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何認(rèn)識(shí)兩則材料反映的現(xiàn)象?

　　答案：

　　一、選擇題I(本大題共12小題，每小題2分，共計(jì)24分。)

　　1.C。材料表明的是持不同價(jià)值觀的人對(duì)曹愛(ài)文的行為的不同評(píng)價(jià)，故選C。ABD均與材料所體現(xiàn)的主旨不符，故不選。

　　2.A。人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的，錯(cuò)誤的價(jià)值選擇當(dāng)然建立在錯(cuò)誤的價(jià)值判斷的基礎(chǔ)之上，故選A。

　　3.B。漫畫(huà)中的公費(fèi)旅游者在錯(cuò)誤的價(jià)值判斷下作出了錯(cuò)誤的價(jià)值選擇，沒(méi)有自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。這啟示我們要自覺(jué)以人民群眾利益為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，故選B。CD不是從歷史唯物主義角度講的，故不選。

　　4.D。②材料沒(méi)有體現(xiàn)。

　　5.B。材料主要表明的是吳如的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)，故選B。ACD本身錯(cuò)誤。

　　6.D。金春明為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值;國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人授予金春明榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，使金春明實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，故選D。AC與題意不符;B說(shuō)法錯(cuò)誤。

　　7.C。社會(huì)主義榮辱觀作為正確的價(jià)值觀可以引導(dǎo)人們投身到建設(shè)當(dāng)中，從而作出正確的價(jià)值選擇，故選C;ABD均與材料所體現(xiàn)的主旨不符。

　　8.B。①②③符合題意。④沒(méi)有從哲學(xué)角度說(shuō)明。

　　9.D。AB本身有誤;C與題意不符。

　　10.C。AB不屬于人生價(jià)值觀的觀點(diǎn);D與題意不符。

　　11.B。材料表明的是人需要追求理想，故選B。AC說(shuō)法絕對(duì);D與材料所體現(xiàn)的主旨不符。

　　12.C。材料主要體現(xiàn)的是人民群眾在抗災(zāi)搶險(xiǎn)中的作用，故選C。AB不是哲學(xué)觀點(diǎn);D與題意不符。

　　二、選擇題Ⅱ(本大題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分。)

　　13.ABC。價(jià)值觀有正誤之分，錯(cuò)誤價(jià)值觀甚至?xí)�阻礙社會(huì)發(fā)展，故D不選。

　　14.ABC。青年學(xué)生通過(guò)“三F鄉(xiāng)”活動(dòng)將自己所學(xué)奉獻(xiàn)給廣大人民群眾，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，故ABC入選。D說(shuō)法錯(cuò)誤。

　　15.CD。AB本身說(shuō)法有誤。

　　16.BD。材料談的是信念問(wèn)題，BD符合題意。A說(shuō)法絕對(duì);C與題意不符。

　　17.ABCD~、

　　三、簡(jiǎn)答題(9分)

　　18.(1)人通過(guò)自己的活動(dòng)，付出了心血和勞動(dòng)，滿足了社會(huì)和他人的需要，同時(shí)也得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的承認(rèn)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的滿足。其中人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。朱熹平、曹懷東在數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)��?guó)家和人民的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了他們通過(guò)自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人的需要，說(shuō)明人生真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。教育部、中科院發(fā)來(lái)賀信對(duì)他們的高度贊譽(yù)體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)他們的尊重和滿足，從而體現(xiàn)出他們既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者。(4分)

　　(2)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要一定的主客觀條件。就客觀條件而言，人的生存條件、發(fā)展條件、享受條件、工作條件、創(chuàng)造價(jià)值的條件都由社會(huì)提供;就主觀條件而言，就是要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)，堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持正確價(jià)值觀的指引，在砥礪自我中走向成功，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。(5

　　分)

　　四、辨析題(11分)

　　19.(1)人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看他的貢獻(xiàn)。一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，意味著他為滿足社會(huì)和人民的需要所作出的貢獻(xiàn)就越大，他的幸福感就越強(qiáng)。鄭九萬(wàn)以集體利益為重，帶領(lǐng)全村人民艱苦奮斗，為集體做出了自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。(5分)

　　(2)集體主義價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)集體利益即人民群眾的共同利益高于個(gè)人利益;但它不排斥個(gè)人利益，而是重視和發(fā)展個(gè)人的正當(dāng)利益。當(dāng)然，當(dāng)個(gè)人利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，要善于從不同角度思考利益，理解和尊重他人的正當(dāng)選擇;當(dāng)個(gè)人利益與社會(huì)、集體和他人利益沒(méi)有沖突時(shí)，要把個(gè)人、集體、社會(huì)三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標(biāo)準(zhǔn)，既維護(hù)社會(huì)集體利益，又兼顧個(gè)人利益。(4分)

　　(3)所以，題中觀點(diǎn)是片面的。(2分)

　　五、論述題(16分)

　　20.(1)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。對(duì)一個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)主要看他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而不是看他從社會(huì)索取和獲得了什么。新四軍戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)的熱血青年為了救國(guó)，舍棄金錢(qián)待遇，體現(xiàn)了對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感，是堅(jiān)持正確價(jià)值觀的體現(xiàn)。少數(shù)官員為了獲取名利不惜造假，明顯地違背了正確價(jià)值觀的要求。(6分)

　　(2)價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要導(dǎo)向作用。正是由于受不同的人生價(jià)值觀的支配，導(dǎo)致了新四軍戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)的熱血青年和一些官員面對(duì)名利，采取了截然不同的選擇。(6分)

　　(3)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們的社會(huì)面臨著各種思潮激蕩，為了實(shí)現(xiàn)黨提出的奮斗目標(biāo)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須在全社會(huì)加強(qiáng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，積極倡導(dǎo)正確的社會(huì)主義榮辱觀。

　　最后，希望育路小編整理的高二下冊(cè)政治實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值同步練習(xí)對(duì)您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　(責(zé)任編輯：彭海芝)

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