湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)座落在我國(guó)歷史文化名城湖南省會(huì)長(zhǎng)沙市，是湖南省重點(diǎn)大學(xué)。2001年順利通過國(guó)家教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估，榮獲“優(yōu)秀”。2002年被省委、省政府授予“文明單位”。
學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等八大學(xué)科門類，設(shè)有農(nóng)學(xué)院等16個(gè)學(xué)院、1個(gè)體育美育教學(xué)部，科研機(jī)構(gòu)47個(gè);有本科專業(yè)40個(gè)、�？茖I(yè)8個(gè);有碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科36個(gè)， 博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科23個(gè)(其中一級(jí)學(xué)科2個(gè))，博士后科研流動(dòng)站2個(gè);有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科8個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè);有全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地1個(gè)。
現(xiàn)有專任教師877人。其中，正高職稱108人，副高職稱360人，中國(guó)工程院院士1名，博士生導(dǎo)師108人，碩士生導(dǎo)師321人，國(guó)家級(jí)“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家” 4人，國(guó)家“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人，享受政府特殊津貼58人，“湖南省優(yōu)秀中青年專家” 18人。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
【專業(yè)名稱】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
【專業(yè)簡(jiǎn)介】
專業(yè)發(fā)展歷程：
1997年開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用�？茖I(yè)，2000年開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)，2004年獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，同時(shí)獲得第二學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，并被評(píng)為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，至今已為社會(huì)培養(yǎng)了1600多名畢業(yè)生。經(jīng)過十年發(fā)展，擁有一支成熟的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，目前主持國(guó)家科技部重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，湖南省重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，在研科研經(jīng)費(fèi)三千多萬元，發(fā)表論文500余篇，SCI、EI、ISTP收錄的論文40余篇，編寫教材20余部。
專業(yè)辦學(xué)定位與特色
計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)是研究計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)與制造和利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息獲取、表示、儲(chǔ)存、處理、控制等的理論、原則、方法和技術(shù)的學(xué)科。
學(xué)院著重培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、系統(tǒng)工程基礎(chǔ)理論知識(shí)和軟件開發(fā)技術(shù)，熟悉軟件開發(fā)工程化方法和工具，具備軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)實(shí)踐、軟件項(xiàng)目工程管理的能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能在大型軟件企業(yè)及IT相關(guān)行業(yè)、跨國(guó)公司、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等單位從事軟件開發(fā)、服務(wù)外包、項(xiàng)目管理的工程應(yīng)用型高級(jí)專門人才。經(jīng)過十多年的建設(shè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)形成了四個(gè)特別注重的特色
(1) 注重技能的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)技能證書與畢業(yè)證書相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
美國(guó)一項(xiàng)最新科技就業(yè)時(shí)常調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高科技公司看中的是能精于某種應(yīng)用軟件或網(wǎng)絡(luò)的求職者，高達(dá)70%的科技公司不僅看重學(xué)生的學(xué)歷，學(xué)位，而且還看重學(xué)生的技能，因此，多年來，在教學(xué)過程中，融合了系統(tǒng)工程師，高級(jí)程序員、程序員及相關(guān)企業(yè)的專業(yè)技能認(rèn)證知識(shí)，提高了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)證水平，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。
(2) 注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)：強(qiáng)化校企合作IT實(shí)訓(xùn)，構(gòu)建“多維分流”實(shí)踐教學(xué)體系為加大培養(yǎng)復(fù)合型人才和課程體系改革的力度，在保持精英教育的核心成分的前提下，大力引進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證體系，加大應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)，使畢業(yè)生和社會(huì)需求實(shí)現(xiàn)真正意義上的接軌。在教學(xué)中針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)行了“課程設(shè)計(jì)企業(yè)外包”和“學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)”等策略，根據(jù)學(xué)生的興趣和能力劃分專業(yè)方向和職業(yè)定位，將現(xiàn)階段社會(huì)與企業(yè)需要的知識(shí)、技能融入到培養(yǎng)方案中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自己。
(3) 注重“學(xué)、產(chǎn)、研”相結(jié)合
以“四個(gè)一工程”為目標(biāo)：即形成一種機(jī)制，搭建一個(gè)平臺(tái)，構(gòu)建一個(gè)體系，產(chǎn)生一批成果。
一種機(jī)制是指學(xué)院將出臺(tái)一系列措施，營(yíng)造一種良好的科研氛圍，形成一種有利于科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀青年博士脫穎而出的科研機(jī)制。一個(gè)平臺(tái)是指根據(jù)“整合、共享、完善、提高”的原則，通過多元化和多渠道的投入方式，調(diào)整和優(yōu)化科技資源配置，建立信息、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)支撐下的科研、開發(fā)基礎(chǔ)條件平臺(tái)。一個(gè)體系是指科技創(chuàng)新體系，積極推進(jìn)和完善科研所和科研實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)體系，以“開放、流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作”的運(yùn)行機(jī)制為中心，促進(jìn)與公司或企業(yè)的結(jié)合、與兄弟高校學(xué)院的結(jié)合和資源集成。
通過學(xué)生參與項(xiàng)目開發(fā)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和參與社會(huì)實(shí)踐的能力
(4) 注重專業(yè)特色，打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室科創(chuàng)平臺(tái)
在2007年啟動(dòng)了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃，成立了ACM大學(xué)生程序設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等11個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，依托創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，由專業(yè)教師負(fù)責(zé)，企業(yè)參與，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，提高了在校學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，不僅夯實(shí)了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，而且為學(xué)生繼續(xù)深造和就業(yè)創(chuàng)業(yè)有著極大的促進(jìn)作用。
專業(yè)所依托學(xué)科水平：
在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科及農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的支持下，自主設(shè)置了農(nóng)業(yè)信息工程二級(jí)碩士點(diǎn)。
(責(zé)任編輯：王朝輝)
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