高二生物必修三種群和群落知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2016-12-12 13:42:08 來(lái)源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

　　社會(huì)的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，個(gè)人生活質(zhì)量的提高，都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。育路小編準(zhǔn)備了高二生物必修三種群和群落知識(shí)點(diǎn)，具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

　　【夯實(shí)基礎(chǔ)】

　　知識(shí)點(diǎn)一：種群和群落概念的理解(不要死記，要知道判斷)

　　知識(shí)點(diǎn)二：種群的特征

　　1、種群密度：(最基本特征)

　　概念：種群在單位面積或體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。

　　種群密度的調(diào)查方法：

　�、艠臃椒ǎ哼m用于調(diào)查植物以及活動(dòng)能力差活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物，如。

　　※提醒復(fù)習(xí)：樣方大小的確定以及選取樣方的方法等相關(guān)知識(shí)。

　�、茦�(biāo)志重捕法：適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。(主要是會(huì)計(jì)算!!!)

　　(3)燈光誘捕法：趨光性的昆蟲

　　2、出生率和死亡率;遷入率和遷出率：決定種群大小和種群數(shù)量的重要因素

　　3、年齡組成：(預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì))

　　①增長(zhǎng)型：幼年個(gè)體多于老年個(gè)體;出生率>死亡率;增長(zhǎng);

　�、诜€(wěn)定型：各年齡期個(gè)體數(shù)比例適中;出生率≈死亡率;穩(wěn)定;

　　③衰退型：老年個(gè)體多于幼年個(gè)體;出生率<死亡率;減少。

　　4、性別比例：(在一定程度上影響種群數(shù)量的變化)

　　應(yīng)用誘殺害蟲的雄性個(gè)體，破壞害蟲種群的性別比例，使其種群密度明顯降低。(屬于生物防治)

　　知識(shí)點(diǎn)三：建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法——數(shù)學(xué)模型

　　1、概念：(略，無(wú)需記)

　　2、類型：數(shù)學(xué)模型常見的表現(xiàn)形式有兩種，分別是和，其中前者比較準(zhǔn)確，后者更為。

　　3、建立的步驟：(詳見教材P65，理解記憶)

　　知識(shí)點(diǎn)四：種群增長(zhǎng)的兩大曲線：曲線和曲線

　　1、兩個(gè)曲線的對(duì)比：主要從三個(gè)方面對(duì)比學(xué)習(xí)：①產(chǎn)生條件;②增長(zhǎng)特點(diǎn);③有無(wú)K值。

　　2、環(huán)境容納量：在的情況下，一定中所能維持的種群稱為環(huán)境容納量，又稱。

　　應(yīng)用：①建立自然保護(hù)區(qū)，給瀕危動(dòng)物更寬廣的生存空間，改善它們的棲息環(huán)境，從而提高環(huán)境容納量，是保護(hù)它們的根本措施;②鼠害的控制方面。

　　3、種群的增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率：(請(qǐng)復(fù)習(xí)我們補(bǔ)充的)

　　知識(shí)點(diǎn)五：群落的結(jié)構(gòu)

　　1、群落的物種組成

　　(1) 是區(qū)別不同群落的重要特征。

　　(2)群落中的多少稱為豐富度。

　　(3)一般來(lái)說(shuō)，越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種越豐富。

　　2、種間關(guān)系

　　★學(xué)習(xí)指導(dǎo)：結(jié)合教材P73圖4—10，理解四種種間關(guān)系的概念(不要記，理解后會(huì)判斷)，重點(diǎn)掌握每種關(guān)系我們所介紹的數(shù)量坐標(biāo)圖和能量關(guān)系圖，記住常見的例子。

　　3、群落的空間結(jié)構(gòu)：

　　1、概念：在群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。

　　2、類型：

　�、俅怪苯Y(jié)構(gòu)：植物的分層現(xiàn)象主要和的利用有關(guān);動(dòng)物的分層現(xiàn)象依賴于植物，因?yàn)橹参锏拇怪苯Y(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了多樣的和。

　�、谒浇Y(jié)構(gòu)：不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群的密度也有差別，他們常呈分布。(群落普遍都存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，一些常見的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，它們的決定因素要記牢)

　　知識(shí)點(diǎn)六：群落的演替

　　1、演替的概念：(不太重要)隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。

　　2、演替的類型及大致過(guò)程：演替的兩種類型是：和。

　　★學(xué)習(xí)指導(dǎo)：兩種演替的概念其實(shí)并不需要死記硬背，主要還是理解，重點(diǎn)是掌握兩種演替的區(qū)別，如：起點(diǎn)、時(shí)間、速度等，從而能夠正確判斷。但必須準(zhǔn)確記憶教材中列舉的具體例子，初生演替有、、上進(jìn)行的演替;次生演替有、、上進(jìn)行的演替。

　　★教材P79圖4—14“裸巖上的初生演替的大致過(guò)程是：。提醒大家，不要只背過(guò)程，每個(gè)過(guò)程發(fā)生了什么變化，也要認(rèn)真看看，比如：最先在裸巖上定居的生物是，該生物能夠分泌，從而加速巖石的風(fēng)化形成。各種昆蟲和小動(dòng)物開始進(jìn)入發(fā)生在階段。鳥類開始明顯增多發(fā)生在階段。

　　★教材P80圖4—15“棄耕農(nóng)田上的次生演替的大致過(guò)程是：。

　　3、人類活動(dòng)對(duì)演替的影響：

　　影響結(jié)果：人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照的速度和方向進(jìn)行。

　　4、退耕還林、還草、還湖：這樣做事為了處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同的關(guān)系，走道路。

　　高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二生物必修三種群和群落知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡。

　　(責(zé)任編輯：彭海芝)

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