奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

高一生物:必修2第一章知識點總結(jié)

2016-11-16 13:25:02 來源:高考網(wǎng)

   一、相對性狀

  性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。

  相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

  二、孟德爾一對相對性狀的雜交實驗

  1.孟德爾遺傳實驗運用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的假說-演繹法,其一般過程是觀察實驗,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,提出假說(假設(shè))、設(shè)計實驗,檢驗假說(假設(shè))、歸納綜合,得出結(jié)論。

  2.孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因是

  (1)正確地選用實驗材料。豌豆自花授粉,閉花受粉,自然狀態(tài)下是純種;品種多,差異大相對性狀明顯,易于區(qū)分。

  (2)由單基因到多基因地研究方法。

  (3)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析。

  (4)科學(xué)地設(shè)計實驗程序。

  3.相關(guān)概念

  (1)、顯性性狀與隱性性狀

  顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。

  隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。

  附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)

  (2)、顯性基因與隱性基因

  顯性基因:控制顯性性狀的基因。

  隱性基因:控制隱性性狀的基因。

  附:基因:控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67)

  等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。

  (3)、純合子與雜合子

  純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):

  顯性純合子(如AA的個體)

  隱性純合子(如aa的個體)

  雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會發(fā)生性狀分離)

  (4)、表現(xiàn)型與基因型

  表現(xiàn)型:指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。

  基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

  (關(guān)系:基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型)

  (責(zé)任編輯:康彥林)

  特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準。

高考專業(yè)報名咨詢
  • 意向?qū)I(yè):
  • 學(xué)生姓名:
  • 聯(lián)系電話:
  • 出生日期:
  • 您的問題:
  • 《隱私保障》

分享“高一生物:必修2第一章知識點總結(jié)”到:

58.4K

網(wǎng)站地圖

關(guān)注高考招生官微
獲取更多招生信息
高校招生微信