高考政治必修3必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)二

2016-10-21 12:47:16 來源：學(xué)習(xí)啦

　　8、如何對(duì)待傳統(tǒng)文化?

　　(1)正確態(tài)度是“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。

　　(2)處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。

　　9、傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?

　　(1)繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必要要求。繼承與發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面。

　　(2)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。

　　10、影響文化發(fā)展的主要因素?

　�、偕鐣�(huì)制度的更替;②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;③思想運(yùn)動(dòng);④教育。

　　教育在文化傳承中的重要作用：教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，教育在人類文化的傳承中產(chǎn)生重要影響。

　　11、文化創(chuàng)新的途徑?

　�、� 根本途徑：立足于社會(huì)實(shí)踐。

　�、�(基本途徑一)： “繼承傳統(tǒng)，推陳出新”，文化創(chuàng)新必須批判繼承傳統(tǒng)文化，同時(shí)努力為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。

　�、�(基本途徑二)：“面向世界，博采眾長(zhǎng)”，加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，學(xué)習(xí)、借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí)，要以我為主、為我所用。

　　④堅(jiān)持正確方向，反對(duì)錯(cuò)誤傾向。

　　⑤文化創(chuàng)新要依靠人民群眾，滿足群眾的需求

　　12、中華文化的基本特征?

　　(1)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：漢字(文字是文化的載體。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用;是中華文明的重要標(biāo)志。) 史書典籍(是中華文化一脈相傳的重要見證)

　　(2)博大精深：⑴獨(dú)特性-----獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上。⑵區(qū)域性-----一方水土，一方文化。⑶民族性-----中華之瑰寶，民族之驕傲。

　　13、發(fā)展民族文化的意義?

　　意義：它體現(xiàn)了中華文化的博大精深;各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。

　　14、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的原因?——包容性

　　包容性含義：即求同存異和兼收并蓄。

　　意義：①有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流。②增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解。

　　15、文化生活的“喜”與“憂”?

　　(1)“喜”的原因：文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展

　　(2)“憂”的原因：文化市場(chǎng)的自發(fā)性、盲目性和傳媒的商業(yè)性

　　(責(zé)任編輯：彭海芝)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

高考專業(yè)報(bào)名咨詢

分享“高考政治必修3必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)二”到：

相關(guān)文章推薦

奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装