高考英語短文改錯小攻略!
高考試題中英語短文改錯絕對不是一道難題,它所考查的語法和詞匯都是最基礎的。那為什么很多同學在這道題上拿不了高分甚至滿分呢?這是因為不了解出題意圖和角度的緣故。所謂”知己知彼,百戰(zhàn)不殆“,今天,就和大家來分享短文改錯到底考什么,通過以下口訣我們就一目了然了!
動詞形,名詞數(shù);
注意形和副;
非謂動詞細辨別;
習慣用法要記住;
句子成分多分析;
邏輯錯誤須關注。
一. 動詞形
主要包括兩類錯誤:動詞的時態(tài)和語態(tài)錯誤,以及主、謂不一致的錯誤。
例如:My favourite sport is football. I wasmember of our school football team. (am)
Now my picture and prizeishanging in the library. (are)
上述兩例分別屬于時態(tài)錯誤和主、謂不一致錯誤。找出此類錯誤的關鍵是樹立牢固的時態(tài)概念,注意短文內(nèi)容發(fā)生或存在的時間,保持時間概念的一致性。
二. 名詞數(shù)
指名詞單、復數(shù)形式的用法錯誤。常表現(xiàn)為將名詞復數(shù)寫成單數(shù)。例如:
…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)
三. 區(qū)分形和副
區(qū)分形容詞和副詞在句子中的作用和具體用法。這也是高考短文改錯的常考點。
例如:I’m sure we’ll have a wonderfullytime together.
(wonderful)
Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)
需要注意的是,形容詞多用來做定、表、補語等,而副詞只能在句子中作狀語,修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。第一例中的wonderful作定語修飾time,第二句的Unfortunately作狀語修飾整個句子。
四. 非謂動詞細辨別
這是考查最多的錯誤形式之一。主要有分詞和動名詞類錯誤,也包括不定式類錯誤。例如:
…in my spare time, but now I am interestingin football. (interested)
Playfootball not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)
My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)
上述二、三例分別是動名詞作主語,和不定式作目的狀語。一般的,現(xiàn)在分詞有主動和進行的含義,而過去分詞具有被動態(tài)和完成時的含義,不定式有將來的含義。
五. 習慣用法要記住
主要考查習慣搭配方面的基礎知識。這也是歷年高考的�?键c,其錯誤表現(xiàn)形式主要有三種:多詞、少詞和搭配錯誤。
例如:It was very kind forthem to meet me at the railway station and… (of)
We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)
六. 句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的詞類;不同的語景要選擇不同的詞語。這些都有待我們對句子結構和句子成分作細致的分析,才能找出用詞不當?shù)腻e誤。
例如:They ∧ eager to know everything about China and…(were)
I live in Beijing, whereis the capital of China. (which)
第一例漏掉了謂語動詞were,這是受漢語習慣的影響而導致的錯誤;第二例則是詞類與它在句子中的成分不相符,where是副詞,不能作主語。
七. 邏輯錯誤須關注
與句子的上、下文不一致,甚至相矛盾,屬于邏輯性錯誤。如稱謂上的張冠李戴,人名、地名、時間、方位等方面的錯誤,常是這類錯誤的考查對象。
例如:The Smiths did hisbest to make me feel at home. (their)
First, let me tell you something moreabout myself. (去掉more)
… no way of setting the matter except by selling the set. Now someoneat home reads instead. (everyone)
上述第一例中的主語是Smiths(史密斯夫婦倆),因此后面的his不合邏輯。第二例中的more在這兒表“再”的意思,才開始告訴別人,怎么能說“再告訴你一些事”?第三例講的是為了解決看電視時的爭端,“我們”把電視機賣了;晚上沒電視看了,所以與從前一樣,大家又都讀書了,所以該用 everyone。除了上述錯誤類型外,�?嫉腻e誤形式還有:連詞but, and, or和so的用法錯誤(可以歸類為邏輯錯誤),以及冠詞的用法錯誤等。例如:
She was smiling butnodding at me. (and)
It looks as if my parents treat me as a visitor anda guest. (or)
We may be one family and live under asame roof.(the)
下面是全國高考英語真題中的短文改錯題。這道題較全面地反映了本文的口訣�,F(xiàn)在試著做一做,然后參閱題后的答案與解析。
Last week my parents and I took a two-day trip to Emei Mountain in Sichuan. As everyone knows,it’s famous 76. _____
Mountain with all kinds of plants and animals. The weather 77. _____
Was fine. It was about noon we arrived at the foot of 78. _____
the mountain,the three of them were very excited. As we 79. _____
climbed the mountain,we saw monkeys,visiting temples 80. _____
and told stories. On the way up I was busy taking picture 81._____
since the scenery was so beautiful. The time passes quickly. 82. _____
Evening came down. We spent the night in a hotel at the top 83. _____
of the mountain. The food was expensive and the service was 84. _____
good. I was so tired that I fell asleep at the moment my 85. _____
head touched the pillow.
【答案與解析】
76. famous前加上a.(名詞數(shù))
77. 正確
78. we前面加when,引導一個時間狀語從句。(句子成分多分析)
79. them→us (邏輯錯誤須關注)
80. visiting→visited(非謂動詞細辨別)
81. picture→pictures(名詞數(shù))
82. passes→passed(動詞形)
83. 去掉down(習慣用法要記住)
84. and→but(邏輯錯誤須關注)
85. 去掉at(句子成分多分析 / 習慣用法要記住)
(責任編輯:劉洋)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
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